简介：快打上课铃了，一女生拿着课本一蹦一跳地蹦进我们教室。只见她美目轻轻流转环顾四周，继而放肆、大胆、旁若无人地走上讲台。

简介：师生关系作为一个隐蔽的因素影响着教育公平的实现,平等的师生关系是实现教育公平的一个重要前提.保罗？弗莱雷在《被压迫者教育学》中对传统的“灌输式教育”进行了批判,同时倡导建立在公平互惠的师生关系基础上的“提问式教育”,通过师生之间的平等交流和对话,促进双方共同成长.弗莱雷的理论对改变我国师生关系不平等的现状以及促进教育公平具有重要的现实意义.

简介：（本刊通讯员杨辉房清伦）近日，中汀职业中专学校组织藏区驻校干部、“9＋3”班主任赴大凉山木里县对藏区“9＋3”学生进行家访。

简介：以博弈论中的混合战略纳什均衡为分析工具，针对支付函数的不确定性，引入企业规模以及企业年营业收入、社会效用影响因子、税务机关稽查能力因子．通过建立税收机关与纳税企业间的监督博弈模型，从三个方面对监督博弈模型进行了拓展。

简介：对市场经济条件下的诚信制度创新的必要性进行分析,探讨、研究诚信的内在机理,并提出诚信机制的机制构建途径,以期建立市场经济的合理秩序.

简介：我国家电市场已形成寡头垄断市场,家电企业陷入"囚徒困境",降价竞争形成必然.为防止"失度竞争",政府要合理调控市场,企业要加强联合和提高管理水平.

简介：教育、教师和学生是教育活动中的基本概念．对这些概念从学习的视角进行重新审视有助于人们转变教育观念，推进人才培养模式的创新。教育是对学习的服务。关于教育的定义有种种．现阶段人们比较普遍的看法是“教育是一种培养人的活动”．但培养本身是一个需要继续界定的概念，它的基本含义就是用“教育”来界定的。

简介：本研究采用自编问卷对苏州科技学院的1000名学生及400名教师进行了调查,以考察他们在学生评教诸多问题上的认知性差异与冲突.经过对两个样本在各个项目上的均值差异显著性检验,结果表明:师生之间存在着价值性与程序性两类认知性冲突,且在价值性认知冲突上表现出根本性的分歧,而在程序性认知冲突上表现出较高的相容性.

简介：教学体现了教师＂教＂和学生＂学＂的有效结合,师生互动是课堂教学的前提,课堂教学是动态的而非静态的。自教育公平视角对课堂教学师生互动的＂遮蔽之象＂进行分析,发现主要涉及教师主导遮蔽学生主体、教学进度遮蔽教学过程、有限时间遮蔽虚假互动、差别对待遮蔽学生权利和教师观念遮蔽学生感受。解决课堂教学师生互动中＂遮蔽＂的教育不公平问题,需要对教学主体、教学过程、真实互动、学生权利和师生感悟进行＂澄明＂。

简介：企业间的债务纠纷体现在应收账款收不回来。债权人通过民事诉讼的方式解决债务纠纷，一般都面临久拖不决、旷日持久、劳财费力、得不偿失的局面。引入讨价还价模型，力图从博弈论的角度找寻另一种解决企业间债务纠纷的处理方法。模型分析结果得出，债权人和债务人讨价还价的子博弈精炼纳什均衡结果是双方综合贴现因子的函数。贴现因子大的一方通常是债务人，其在谈判中可以获得更多的收益。谈判的回合越多越长，最终均衡的偿债比例越小，债务人可以享受的债务减轻比例越大。

简介：地方高职院校组织文化博弈的主体是价值观博弈．体现在保守静态文化与开放动态文化在组织故事中的冲突。组织文化博弈的核心内容体现在：权力资本与知识资本、伪集体利益与集体利益、理想型思维模式与现实型思维模式的博弈。组织文化博弈类型有互补性均衡型、激荡性变幻型和对话性和解型。其中，对话性和解型是地方高职院校组织文化发展的前景。

简介：针对目前物流园区投资开发中究竞应该由政府投资还是由企业投资的问题，利用博弈论分析了物流园区投资开发中政府和企业投资的比例，运用博弈模型进一步分析了对物流园区基础设施和载运工具投资的比例，说明了模型的适用性，并给出了算例。

简介：

简介：随着中等职业示范学校建设的不断加强,形成了以提高人才培养质量为目标,以深化办学模式、培养模式、教学模式和评价模式改革为重点,以推进工学结合、校企合作、顶岗实习为核心,适应经济发展方式转变、现代产业体系建设、企业岗位用人和技术进步的需求的建设体系。示范校建设中课程体系建设和教学模式建设是建设的核心,而教材开发是丰富内涵中的核心,开发好的教材对示范校建设尤为重要。笔者从教材开发的目标制定和教材开发过程中的几点经验出发,阐述了自己在开发教材过程中得到的能力锻炼和业务成长的过程。为中等职业学校教师开发教材提供参考,并针对中职教师开发教材中遇到的内容选取、教学方法等方面的困惑给予了一定的解答,具有一定的操作实效。

简介：微笑作为老师在教育教学中的重要体态语之一,具有极大的暗示性和感召作用。她就像一缕缕晴和灿烂的阳光,一串串晶莹剔透的甘露,催开了无数人才蓓蕾的花朵。在全面实施素质教育,培养跨世纪

简介：假如师生之间的自我表露可以提高学生效率．那么博客是最有效的形式。

简介：本文从博弈论角度，分析在直接委托和间接委托两种模式下企业管理当局和注册会计师之间的博弈过程，给出了博弈矩阵。然后分析促使审计合谋行为发生的均衡条件，并且检验了间接委托模式下的模型对我国上市公司审计的适用性。最后时审计合谋这一现象给出了治理对策。

简介：对环境资源从公共物品属性和产权安排上在制度视野下进行了分析，认为环境资源的公共物品属性给个体实施机会主义行为提供了极大空间。环境资源产权是产权理论渗透到环境领域的产物，环境资源消费的分析对于提出合理有效的环境管理的制度安排具有重要的意义。

简介：什么是适合职业学校学生的教育？从深圳宝安职业技术学校的学生创办股份制公司再到浙江义乌职业工商学院的千余名学生淘宝上开网店，适应社会、就业无疑成为了学校提倡的融入在教育中的理念和新型的模式.

简介：学生进入中专学习后,接受新的教育方式,使他们有了较多的闲暇时间。怎样认识闲暇时间的价值,怎样支配闲暇时间,以及怎样利用闲暇时间促进学生发展,从而使学生的素质得到充分和谐的发展,这是学校、社会、家庭共同关注的问题。闲暇是个时问问题,更是一个生活方式问题,它是指每个人完成