简介：摘要住院医师医师规范化培训作为毕业后医学教育的一个重要组成部分，是医院培养高素质医学人才的一条重要渠道，也是我国提升医疗服务质量的重要保障。我院自开展住院医师规范化培训工作以来，构建了以岗位胜任力为核心的过程管理模式。通过推进管理创新、完善组织架构建设、更新带教模式、加强基地建设、加大师资培养力度，保证了住院医师规范化培训的有效开展。

简介：根据对全国各地市级以上92所医院目前财务机构体制有关内容和现状调查,对我国医院目前财务机构体制设置的不合理性和存在的问题及原因进行分析,同时,对医院建立总会计师制度的必要性、收费处和住院处的领导归属与管理、对所属单位实行会计委派制度及会计岗位设置的原则进行了阐述,对我国医院在新形势下科学合理设置财务机构体制和岗位的新模式进行了探讨.

简介：摘要:目的：探究岗位量化考核在护理管理中的建立及实施效果。方法：以40例护理人员为对象，研究时间为2019年6月-2020年6月，分为参照组与研究组，每组各20例，参照组实施常规管理，研究组实施岗位量化考核管理，对比素质评分、工作积极性评分，进行统计学法分析。结果：研究组护理人员的素质评分明显优于参照组，P

简介：摘要：目的调查分析胸痛中心建设中心内科护士的岗位胜任能力。方法：采用护士基本资料调查表、胸痛中心专科护士岗位胜任力测量量表对医院心内科９４名护士进行问卷调查。结果：心内科护士岗位胜任能力得分为（１１４．２２±２８．０８）分，处于中等水平。工作地点和参加院内胸痛中心培训次数是影响心内科护士岗位胜任能力的主要因素（Ｐ＜０．０５）。结论：胸痛中心建设过程中，应加强培训力度，使心内科护士不仅具备扎实的理论知识，而且具有娴熟的实践技能，当病人发生病情变化，能及时采取相应处理措施，实现人岗匹配，提高护理质量，最终达到胸痛中心建设的目的。

简介：摘要：2019年教育部等13个单位正式提出“新医科”概念，“新医科”建设的提出为未来的医学教育指明了发展方向，更充分反映了未来经济、社会对医学人才的需求方向，为医院对青年医师岗位胜任能力评价提供了新的思路。本文聚焦“新医科”建设内涵，讨论了构建青年医师岗位胜任能力综合评价指标体系的一般原则和核心步骤。

简介：【摘要】目的：麻醉科构建评估住院医师岗位胜任力的框架，对其展开研究分析。方法：围绕主要胜任力为主，初步设定评价指标体系，筛选不同领域的专家，经行为事件访谈法评估了解麻醉住院医师岗位胜任力。结果：函询两轮专家，100%回收调查问卷，等调查达成共识后，商定不同指标，初步构建胜任力评估框架。结论：麻醉科构建评估住院医师岗位胜任力框架，由于其较高的科学性、严谨性，为麻醉科住院医师提供全新视角，有助于提高麻醉科住院医师的胜任力，加速住院医师向临床医师的转变速度。

简介：摘要：目的 探究卫生监督在防控院内感染执法监督带来的影响 方法 选取卫生监督机构2020年2月到4月的工作人员40名，随机分配为观察组和对照组各20名，对照组不采用卫生监督模式，观察组采用卫生监督模式，分别让两组分配给医疗机构进行院内防控感染监督工作，并且统计两组1个周期、5个周期、8个周期的医疗废品处理合格率、医院感染率，8周后的室内空气达标天数、疫情消毒登记报告合格天数。结果 根据数据得出，观察组的医疗废品处理合格率和降低医院感染率方面均优于对照组。观察组8周内的室内空气达标天数、疫情消毒登记报告合格天数的数据也显著性高于对照组，且其差异具有统计学意义（P

简介：摘 要：与卫生监督相关的档案管理工作是卫生行政部门在进行监督工作和保护群众权益时参考的依据，同时也是卫生行政部门进行内部工作抽查和督察工作的信息依据。加强卫生监督的档案管理工作可以保障评估机构执法状况工作的有效性，让卫生监督的执法工作获得完善和改进，提高工作人员的专业素质，使工作人员在一定危机感的情况下可以主动进行学习，产生工作责任感，进而提高卫生监督工作的工作效果，让档案管理工作变得更加规范高效。

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简介：摘要住院医师医师规范化培训作为毕业后医学教育的一个重要组成部分，是医院培养高素质医学人才的一条重要渠道，也是我国提升医疗服务质量的重要保障。我院自开展住院医师规范化培训工作以来，构建了以岗位胜任力为核心的过程管理模式。通过推进管理创新、完善组织架构建设、更新带教模式、加强基地建设、加大师资培养力度，保证了住院医师规范化培训的有效开展。

简介：目的探讨临床路径教学法在CRRT护士岗位胜任力培训中的应用方法和效果。方法选取2012—2013年采取传统教学法进行培训的20名CRRT护士岗位培训考核结果作为对照组,自2014起采用临床路径教学法进行CRRT护士岗位培训,共培训CRRT护士22名,其培训结果作为试验组,比较两组方法培训后CRRT护士岗位胜任力的差异。结果临床路径教学法较传统教学法培训后CRRT护士的岗位胜任力有显著提高（P〈0.05）,差异有统计学意义。结论在CRRT护士岗位胜任力培训中引入临床路径教学法,规范CRRT护士岗位培训流程,提高培训质量,拓展胜任技能,提升专科素养,促进能岗匹配,优化人才管理,取得良好的效果,是临床护理教学中一种值得大力推广的模式。

简介：摘要：众所周知，高职学校教育工作的主要定位就是为社会建设和发展培养高素质的一线职业岗位技术型人才资源，因此在实践教学工作当中侧重于高职学生实践能力的全面提升。因此在高职学校人才工作当中，岗位实习是非常重要的一个组成部分，可以有效促进学生岗位实践能力和工作经验的提升。但是目前来看，在高职学校的岗位实习管理工作中还存在着一定的问题，包含实习岗位比较分散等等，难以将岗位实习的作用和价值完全发挥出来，对于高职教育和国内社会经济的发展都具有一定的影响。因此，在本文中就将针对建立健全岗位实习管理机制实现高职人才培养目标进行系统的研究和分析，其主要目的在于促进岗位实习管理机制的优化。

简介：

简介：“2010年-2013年，辽宁将全面启动住院医师规范化培训工作。高等院校医学专业本科及以上学历，县医院专科及以上学历，已从事临床医疗工作并取得执业医师资格证书等相关人员，都将接受规范化岗位培训。”这是近日记者从辽宁省住院医师规范化培训基地申报及评审工作会议上获悉的。

简介：【摘要】目的：探讨在责任制护理工作开展当中护士专职夜班岗位设定的应用效果。方法：随机选取本院不同病区的护理人员 40名，住院患者180名，时间为

简介：摘要医院的运营离不开人力资源的作用，医院需要合理规划岗位设置，才能实现人力资源价值的最大化，从而促进医院的有序经营和长远发展。通过合理的岗位设置，能够对医院人力资源管理起到导向作用，从而培养出在专业和技术方面都比较优秀的人才。本文对医院岗位设置中存在的问题进行分析，并指出岗位设置在医院人力管理中的导向性。

简介：【摘要】：对于住院医师的规范化培训，是帮助我国医学教育和国际医学教育相联系的举措之一，但是由于中国医疗模式和医学文化背景同国外不同，因此国外的医学培训模式在国内并不完全适用，所以探索出与国内现状相联系的住院医师规范化培训方法和考核体系是现代化医学研究的重要内容。本研究在住院医师规范化培训过程中，借鉴国外培训经验，考核内容不光包括基本理论和基本技能，还增加了医学主观能动性和人文素养考核，建立以岗位胜任力为导向的评估机制，通过该机制体系的建设，从而为国内外住院医师规范化培训的措施提供参考意见【1】。

简介：【摘要】临床实习是医学检验技术专业学生将专业理论结合实践的主要途径,也是培养医学生具备胜任未来工作岗位能力的重要方式，在培养医学检验技术人才中具有不可取代的地位,实习效果也直接反映了检验人才培养的质量。本文分析了检验实习中存在的问题，以岗位胜任力为导向制定了实习生轮转岗位的培训考核制度，加强了临床实践技能、医学人文和职业素质的培养，积极推进以岗位胜任力为导向的综合素质检验医学人才的培养方式。

简介：摘要卫生监督体制是公共卫生体系的重要组成部分，是执行国家卫生法律法规，维护公共卫生秩序和医疗服务秩序，保护人民群众健康，促进经济社会协调发展的重要保证。本文以社会学视角，梳理了卫生监督体制建设的基本职能、存在的社会问题及其社会文化意义，提出了卫生监督体制建设与发展的对策，旨在通过卫生监测、监督实现消除危险因素、预防疾病、促进健康的目的。