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  • 简介:摘要医学的发展日新月异,作为一名临床一线带教老师,需不断更新自身的知识结构,在继承传统带教方法的前提下,开拓创新、积极进取,与学生共同进步。

  • 标签: 实习 带教方法 创新
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  • 简介:(贵航集团三0二医院贵州安顺561000)摘要临床护理实习工作是实习生走出校门的第一步,是帮助实习生将以往学到的理论及护理患者的操作技能相结合的过程,它不仅可以帮助实习生把所学到的理论应用于实践,从而进一步巩固理论知识,而且可以帮助他们从丰富的临床实践中进一步发展护理理论,并且在教老师的引导下树立正确的人生观、价值观,也使其在处理问题时养成宽容、耐心、冷静、理智的优秀品质,从而完成从课堂到社会的重要转折。临床护理实习工作更是对教老师理论知识和操作技能及表达、演示等综合素质的考核,教质量的优劣直接影响到实习生的学习效果,关系到能否培养出合格的护理人才。

  • 标签: 护理实习生 带教中图分类号R47-4文献标识码A文章编号1007-8231(2011)04-0099-01
  • 简介:摘要目的研究如何提高护理教老师的临床教学能力。方法各科室设有1~2名总教老师,数名工龄五年以上、大专以上学历的护士为教老师。护理部定期对教老师们进行提高护理教学能力相关的训练。结果通过我院护理部对于我院全体教老师教学能力进行系统的培训,使我院整体护理教学能力有了全面的提高。结论通过对护理系带教老师进行提高教学能力进行系统培训,使护理教师教学能力不断提高,效果显著,明显的提高了医学院的教学质量,值得在各教学医院进一步推广。

  • 标签: 护理教学 教学质量
  • 简介:摘要目的结合临床教经验,探讨更科学合理的教方法。方法采用临床路径式教方法;严格教老师选拔;拟定符合实际的教计划表;加强师生沟通;注重教与学双向测评。结论临床路径式教方法使教学内容更具体,目标明确,提高教满意度和护理教学质量。

  • 标签: 临床路径 护理带教 护生 临床实习
  • 简介:摘要目的探讨新助产士临床教方法,提高助产士工作能力。方法对实习助产士的教必须把握其针对性,将带教的重点放在培养其观察能力、动手能力和应变能力的提高上,切实加强她们的实际操作锻炼。结果规范教,使新助产士在产房尽快进入工作状态,掌握产房护理知识和专业技能,尽快独立完成助产各项任务。结论有效的教方法,有利于激发新助产士的学习兴趣,有利于提高新助产士的工作能力和满意度,有利于提高产房的教学质量,为培养优秀的助产人员夯实基础。

  • 标签: 新助产士 产房 带教方法
  • 简介:摘要总结了泌尿外科护理实习教的专业特点和教要点,在充分做好实习教前的心理预备和知识预备的前提下,制订针对性的教计划。通过入科培训,使学生尽快适应实习角色,具体教时要做到系统化、专业化、个体化,并通过实例介绍具体实习

  • 标签: 护理 实习带教 泌尿外科
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  • 简介:摘要目的分析PBL方式在临床护理教中的应用效果。方法选取于2013年到2015年在我院实习的护理专业学生63例,按照随机方法分为两组进行不同教方式传授——研究组32例采用PBL教,对照组31例采用传统带教方式,对比两组的教学效果、学生考试成绩以及教师评价情况。结果研究组患者总成绩评价情况优于对照组,具有统计学意义(P<0.05),研究组教师满意度调查表显示满意度为93.8%,对照组为83.9%,对比具有统计学意义(P<0.05),两组知识掌握和理解情况比较无差异性(P>0.05),其余各项方面对比,研究组均具有优越性(P<0.05)。结论在临床护理教中实施PBL教方式可以有效提高护生的学习积极性和主动性,提高专业素质。

  • 标签: PBL法 临床护理 带教
  • 简介:摘要目的分析急诊护理临床教中存在的难点问题,提出相应的对策。方法对护生加强岗前培训,强化理论知识和操作训练,注重教老师的选拔,探索新的教学方法,规范教学内容,加强师生沟通,正确处理教学的双评关系,提高护生法律意识。结果急诊的教学管理、教个人及教学质量和护生实习情况均处于优良水平。

  • 标签: 急诊护理 临床带教 护生临床
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  • 简介:摘要为提高临床实习生的临床操作技能、临床思维方法及职业道德品质等综合能力,我科采用突出专科重症护理,实行规范化、个体化、专科化及实习生定期反馈信息的教方法,已达到规范护士的教方法,提高护理实习生的临床能力,保证护理质量,提高护士护理能力的目的。

  • 标签: 护理 实习生 带教
  • 简介:摘要目的探讨附属医院临床见习教方法,分析临床见习教师脱产教可行性。方法临床上教见习课的教师施行脱产教方法,即有见习课的学期,停止所有临床工作,按要求听取相应的理论课,进而带教见习课。与未脱产教进行比较。结果通过ridit分析,P≤0.05,有统计学意义。结论脱产教能够提高学生见习课效果,进而提升对这个学科的学习效果。

  • 标签: 临床见习 脱产 带教
  • 简介:摘要目的提高临床护理教质量,培养实用型护理人才。方法采用双向性评价(老师评价学生,学生评价老师)的方法考察教质量。结果能随时发现问题,及时采取对策。结论规范临床护理教管理,提高护生综合素质。

  • 标签: 护理 临床带教 问题 对策
  • 简介:摘要为了改善神经外科实习教的教学方法及理念,提升神经外科临床医疗和教学质量,培养优秀的神经外科医师,本文通过回顾总结桂林医学院第二附属医神经外科的教学工作,举例介绍了一些具经验和建议,为丰富神经外科临床实习教工作提供理论和实践依据。

  • 标签: 神经外科 临床实习 临床教学
  • 简介:摘要在健康体检中,检的健康管理是其中重要的一个环节,是对自己工作严格要求,也是对受检者健康的重视,对于部队而言,健康体检的准确性和重要性值得高度重视,笔者就我部检健康管理内容进行归纳并做好相关体会,为以后工作的整理和改进提供依据。

  • 标签: 检后 健康管理
  • 简介:摘要目的对于进行了胆囊切除手术的患者进行术后护理观测及分析,观察护理过程中病人出现的各种可能的问题并积极处理,减轻患者痛苦,提高护理质量。方法随机抽取院内2015年12月至2016年2月期间55例实施了胆囊切除术后患者的病例,针对这些患者的临床护理中出现的状况及问题进行总结,总结临床护理经验。结果在随机抽取的55例病例中,55例患者均痊愈康复出院,其中32例有不同程度的恶心呕吐现象,15例有小于38℃的低烧,53例患者均有疼痛,疼痛的程度与等级不同,1例发生胆漏,无术后感染及出血的患者。在术后实施的遵循操作规定、步骤严密、制度精确、积极主动的护理措施能够有效帮助患者预后康复,大大减少并发症概率。

  • 标签: 胆囊切除 术后护理 并发症
  • 简介:摘要目的探讨截肢的康复治疗方法效果。方法选取2012年1月~2015年10月我院收治的截肢患者康复治疗方法资料进行分析。结果所有患者正确看截肢,术后恢复良好,患者积极配合治疗,成功安装假肢,功能良好。结论虽然每个截肢者都希望能恢复被截去的肢体,尽可能保持正常的肢体外观,但在装配假肢时,要充分考虑到穿戴假肢对基本功能的影响,以功能代偿为主。

  • 标签: 截肢后 康复治疗