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  • 简介:【2010福建高考作文题展示】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。还在念大学的时候,雅科布·格林与威廉·格林兄弟俩的脑子里一直萦绕着这样一个假设:几百年来,流传在民间的故事或许与人类发展的历史暗藏联系。

  • 标签: 格林兄弟 高考作文题 人类发展 文章 大学 历史
  • 简介:摘要: 在众多数学成绩差的学生中,有很多是因为:会做的题目做错,不会做的又无从下手。他们为此而苦恼!文章结合实例,对症下药,精准施策,帮助学生从根源上解决“马虎不认真”的毛病,使学生相信:付出一定有回报!重拾学好数学的信心,体验成功的快乐!

  • 标签: 数学 问题 信心
  • 简介:摘要:游戏,不仅是孩子们的天性释放,更是他们认知世界的窗口,情感交流的桥梁,创新思维的摇篮。幼儿教育工作者应重新审视游戏在幼儿成长过程中的独特价值善于引导他们回到了那个无忧无虑、充满探索与发现的童年时光。

  • 标签: 幼儿 幼儿游戏 本真 回归
  • 简介:<正>2011版《语文课程标准》对写字的教学与评价提出了更富有操作性的建议。首先是每学段的要求更加明确,如"第一、二、三学段,要在每天的语文课中安排10分钟,在教师指导下随堂练习,做到天天练,要在日常书写中增强练字意识,讲究练字效果。"这10分钟不仅是时间得以保证的要求,更体现了教师要对学生的

  • 标签: 写字教学 第一学段 基本笔画 三学 课程标准 构造特点
  • 简介:在新时期幼儿教育中,游戏对于幼儿的价值越来越受到包括家长、教师乃至社会的认可,游戏已经成为儿童生活的最主要活动方式。但是,今天,无论是家长还是教师接收到的游戏都被赋予太多理性目标,很多人忽略幼儿游戏的本质是什么,在儿童日常游戏中没有真正体现游戏的本质,使游戏没有达到应有的效果。

  • 标签: 游戏 本质 价值
  • 简介:到了今天,对课堂的失望可能是最大的,但对课堂的依赖也可能是最大的。我们总是抱怨今天的,课堂和过去的课堂没有变化,总是抱怨今天的课堂让学生昏昏欲睡;但一提到要提高教学质量。第一个想法就是要补课,也就是说还是希望多上课,通过上课采提高学生的考试成绩。

  • 标签: 课堂 教学价值 教学质量 考试成绩 抱怨 学生
  • 简介:摘 要:在当前教育背景下,小学数学教学更加强调简约化的教学方式,小学阶段的教育是学生学习的基础教育,必须高度重视。特别是数学学科,能够锻炼学生的思维以及抽象理解力。文章主要讲述的就是数学简约的特点分析以及教学策略研究。

  • 标签: 小学数学 简约教学 特点分析,策略研究
  • 简介:“看图说话”和“看图作文”,是学生在小学就熟悉的说话与写作的训练方式,遗憾的是,到了中学,尤其是到了高三,我们多数语文老师和学生都把这种“童子功”给荒废了。学生在写作文时,多数存在读不懂图画、理不清思路、不会做合理想象或联想、不会评价图画的思想内容与艺术价值等问题。

  • 标签: 看图作文 看图说话 训练方式 语文老师 合理想象 艺术价值
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  • 简介:现代历史理性精神在历史剧创作中既体现为对其所表现的历史事件和历史人物的批判和升华,中国现代历史剧中的现代历史理性精神确立于,历史剧不等于历史

  • 标签: 历史理性 现代历史 理性遗落
  • 简介:<正>童谣,也可称为"儿歌",是由一代代人口耳相传的,产生于儿童的游戏环境或者生活情景中,强调格律和韵脚,带有浓厚的地方特色且形式简短的歌谣。老昆明童谣作为昆明本土民间文学的一种重要表现形式,其内容丰富多样、文字浅显易懂、富有情趣,蕴藏着巨大的教育价值。但是随着社会不断向前发

  • 标签: 幼儿语言 语言表达能力 前运算阶段 游戏环境 口头表达 学前儿童
  • 简介:摘要本文是通过儒家文化的拓展教学,引导学生拓宽认知领域,回归家庭及社会生活现实,反观自己的思想道德现状,达到培养学生对己对人的敬畏之心、“敏以求之”的学习作风、“温文尔雅”的言行举止的教育教学目的。引领学生传承仁义礼智信的厚德情怀,演绎温文尔雅的君子人生。

  • 标签: 重拾厚德情怀演绎君子人生
  • 简介:1990年代以来的历史剧泛政治寓言化现象不仅直接受到中国现代历史剧政治-民族寓言化传统的影响,中国现代历史剧的民族-政治寓言化叙事又具有典型的第三世界文化特征,泛政治寓言化历史剧的艺术-文化缺失 

  • 标签: 历史理性 现代历史 理性遗落
  • 简介:让设计从心出发,用心温暖生活。本期要给小伙伴们展示一个充满勇气,初心。温暖和爱的世界。这些装备就像是精灵留下的魔法,带着我们重返童年的时光,给我们重返初心的勇气!

  • 标签: 温暖 装备 青春 勇气 生活
  • 简介:赫钦斯注重大学的独立性、学术性与批判性,强调大学教育对人才培养的完整性,这一思想在高等教育史上独树一帜,指引高等教育的未来发展。针对目前大学教育发展偏离了教育的本真,失去了大学教育真正之精神,我们有必要重拾赫钦斯大学教育的理念,匡正大学教育的发展。

  • 标签: 赫钦斯 大学教育 精神 学习化社会 重拾
  • 简介:【摘要】 “传统游戏”进行改编和拓展,有 利于幼儿积极参与游戏、感受游戏的乐趣。而改变游戏玩法和规则的过程, 也是增加游戏的挑战性和刺激性的过程。户外体育活动中运用“传统游 ,有利于幼儿身心健康发展。

  • 标签: 传统游戏 幼儿 户外体育活动