简介:摘要:膀胱过度活动症(OAB),出现逐年增高趋势,临床上主要表现为以尿急症状为主要特征的症候群,常伴有尿频和夜尿症状,可伴或不伴急迫性尿失禁。膀胱过度活动症(OAB)的病因尚不十分明确,可能与现代人的生活习惯和工作压力有一定关系,女性发病率高于男性,虽不至于威胁患者的生命,但却严重影响女性患者的生活质量和社交。
简介:摘要:目的:研究急诊护士培训中导入情景模拟教学法的尝试及效果。方法:选取本院于2020年1月至2022年12月的急诊护士60例,按照随机数字表方法分为对照组(30例)和观察组(30例),对照组急诊护士采用常规护理教学培训,观察组急诊护士采用情景模拟教学法护理教学培训,对比两组急诊护士的教学结果考核成绩、教学评价结果。结果:观察组急诊护士理论考核成绩、实践考核成绩分别为92.76±1.87(分)、93.61±2.30(分),高于对照组的92.76±1.87(分)、93.61±2.30(分),对比结果差异显著(P<0.05)。观察组急诊护士教学总满意度为100.00%,高于对照组的80.00%,对比结果差异显著(P<0.05)。结论:急诊护士培训中导入情景模拟教学法的应用效果显著优于常规护理教学培训,急诊护士在情景模拟教学法护理教学培训下教学结果考核成绩显著提高、教学评价结果显著改善,因此急诊护士培训中导入情景模拟教学法更具推广价值。
简介:【摘要】目的:分析眼部穴位按摩在中药精油导入治疗儿童弱视中产生的效果。方法:时间:2023.1-2023.10。研究对象:40例儿童弱视患儿。分组方式:电脑盲选方式,分为两个小组,一个小组实施基础治疗,20例,设定为对照组;一个小组在对照组基础上加入眼部穴位按摩在中药精油导入治疗,20例,设定为观察组。对比两组治疗后1个月、3个月、6个月治疗效果。结果:观察组治疗后1个月、3个月、6个月视力变化明显提高于对照组(P<0.05)为差异显著,有统计学意义。结论:眼部穴位按摩在中药精油导入治疗儿童弱视中的应用效果较佳,值得临床重视并积极采纳。
简介:摘要:目的:探讨病例导入式教学法在小儿肺炎临床实习中的应用效果。方法:选取我院2011年~2022年小儿肺炎实习的医学本科生60人,采用数字排序法,奇数为对照组,偶数为研究组,每组30人,对照组采用常规传统教学法,研究组则采用病例导入式教学法。在教学结束时,比较两组的教学成绩、带教老师对学生评价情况以及学生对教学满意度情况。结果:与对照组相比,研究组采用病例导入式教学法学生的理论考试及格率显著提高(均P<0.05)。与对照组相比,研究组的学生对教学模式的满意度也显著提高(P<0.05)。结论:病例导入式教学法能显著提高小儿肺炎的临床教学效果,并增加学生满意度。
简介:【摘要】目的:研究缺陷式案例导入教学法在检验实习教学中的应用效果。方法:2016.07至2023.07,选取74名检验实习生,将其作为研究对象。分组应用抽签法,各组37名。参照组:常规带教。试验组:应用缺陷式案例导入教学法。对各组带教情况进行评析。结果:试验组带教满意度、综合能力等所得数值大于参照组,P<0.05。结论:缺陷式案例导入教学法应用在检验实习教学中,能够提高学生的问题解决能力,并且还可培养其临床思维,这对于提高检验实习教学满意度具有重要价值。
简介:【摘要】目的 探究中药穴位离子导入护理在小儿急性上呼吸道感染中的应用价值。方法 本次研究对象选择2022年1月至2023年1月期间于我院接受诊断治疗的76例急性上呼吸道感染患儿。结果 观察组患儿恶寒发热消失时间(1.70±0.96)、咽痛咽红消失时间(2.36±0.85)、鼻塞流涕消失时间(2.33±1.36)、肢体酸楚消失时间(1.82±0.87)与对照组患儿恶寒发热消失时间(3.13±1.44)、咽痛咽红消失时间(4.32±1.16)、鼻塞流涕消失时间(4.29±1.76)、肢体酸楚消失时间(3.35±1.35)对比均存在明显差异;观察组护理治疗总有效率(94.74%)与对照组(81.58%)对比明显较高。结论 通过对急性上呼吸道感染患儿进行科学合理的护理治疗,能够有效的缩短发热、咽痛等不良症状消失时间,护理治疗效果比较理想,值得广泛推广。
简介:摘要:目的 探讨病例导入式教学法联合床旁教学法在神经外科护理教学中的应用。 方法 选取2022年6月~2022年12月在本院神经外科实习的护生22名作为对照组,采用常规护理教学法;选取2023年1月~2023年6月在本院神经外科实习的护生24名作为观察组,在常规教学的基础上实施病例导入式教学法联合床旁教学法。比较两组护生教学前及教学后的理论考试成绩和操作考试成绩。 结果:两组护生教学前的理论考试成绩和操作考试成绩相似,无统计学意义(P>0.05);实施病例导入式教学法联合床旁教学法后,两组护生理论和操作考试成绩均有所提高,以观察组学员提高更为显著,有统计学差异(P<0.05)。 结论:将病例导入式教学法联合床旁教学法应用于神经外科护理教学中,可有效提高护生对相关知识的掌握,有助于提高护理教学质量。
简介:【摘要】目的:分析化瘀消痛药物超声导入结合针灸对腰椎间盘突出症患者JOA评分与VAS评分的影响。方法:选取我院2021年11月-2022年11月收取的186例腰椎间盘突出症患者为研究对象,随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组93例,对照组采用针灸治疗,观察组采用化瘀消痛药物超声导入结合针灸治疗。结果:经干预后,观察组JOA评分、VAS评分均低于对照组(P<0.05);观察组临床疗效优于对照组(P<0.05)。结论:化瘀消痛药物超声导入结合针灸对腰椎间盘突出症患者干预效果显著,也可有效降低JOA评分、VAS评分,值得推广。
简介:【摘要】目的:分析化瘀消痛药物超声导入结合针灸对腰椎间盘突出症患者JOA评分与VAS评分的影响。方法:选取我院2021年11月-2022年11月收取的186例腰椎间盘突出症患者为研究对象,随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组93例,对照组采用针灸治疗,观察组采用化瘀消痛药物超声导入结合针灸治疗。结果:经干预后,观察组JOA评分、VAS评分均低于对照组(P<0.05);观察组临床疗效优于对照组(P<0.05)。结论:化瘀消痛药物超声导入结合针灸对腰椎间盘突出症患者干预效果显著,也可有效降低JOA评分、VAS评分,值得推广。