简介：【摘要】根管治疗之后牙体组织会存在一定缺损，此时弹性以及刚性都会有明显改变，最为突出的改变便是脆性提升，导致牙体容易折断，此时便需要进行修复治疗，全冠与桩核冠修复属于当前临床中根管治疗后牙的主要修复模式。伴随着全瓷材料与粘接技术的不断发展，无髓后牙的微创修复治疗技术不断成熟，全瓷高嵌体的牙体预备方式可以被临床医师与患者所认可，全瓷高嵌体主要是应用根管治疗后牙体大面积修复的治疗方式，其可以有效修复咬合与邻接的关系，同时还可以最大程度地保留参与的牙体组织，属于微创修复治疗中效果相对较好的一种。对此，本文简要分析全瓷高嵌体修复无髓后牙抗折性的研究进展，希望可以为相关工作者提供帮助。

简介：摘要：德化瓷烧制技艺是福建德化地方传统手工技艺。德化陶瓷制作生产始于新石器时代，兴于唐、宋，盛于明、清，发展于当代。德化瓷雕塑始于宋代至今从未间断，形成独具特色的传统工艺，一种是选用优质的高岭土直接塑造成型，一种是将泥塑翻制模具后再注浆或拓印成型，干后根据需要决定是否上釉，而后放入窑中在一千多度的高温烧制而成的。

简介：【摘要】：目的 ：分析牙齿修复病人采用金属烤瓷冠、全瓷冠治疗的临床疗效及对提高美容满意度的作用。 方法：纳 入 62 例牙齿 修复病人，病人就诊时间 2019年 3月 ~2020年 3月 期间， 62 例牙齿修复病人 根据随机数字表法的不同被分为金属烤瓷冠组和全瓷冠组 。 金属烤瓷冠组（ 31 例）病人 选择接受金属烤瓷冠治疗 ，全瓷冠组 （ 31 例） 病人选择接受全瓷冠治疗 。分析 2 组病人临床治疗优良率，美容满意度评分。 结果：全瓷冠组 临床 治疗优良率为 93.56% ， 美容满意度评分（ 91.66±5.19）分，相比金 属烤瓷冠组的 64.52% 和 （ 80.18±4.23 ）分 而言均更高 （p<0.05）。 结论： 牙齿修复病人采用全瓷冠治疗的临床疗效及对提高美容满意度的作用更佳 。

简介：【摘要】曾几何时，“劳”被“德智体美”所抛弃，很多学生过着衣来伸手，饭来张口的生活，“劳”被淡化和弱化，“德”也随之开始出走了，恕不知“劳”正是“德智体美”的源泉。只有尊重劳动、热爱劳动，从汗水中体验劳动的艰辛，发挥“劳”之育人功能，才能更好地育学生美好之品德。

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简介：内容摘要：小学是学生审美观念启蒙的开始，同时也是最为关键的阶段。在

简介：[ 摘 要 ] 在数学课堂上进行“说理”，是学生进行数学学习的自然需求，教学中于知识本源处寻理、发展节点处画理、核心关键处析理、思维深刻处悟理可让数学学习回归本质，促进学生深度学习的发生。

简介：摘要：目的 探究 二氧化锆全瓷方法在口腔修复中的应用。 方法 选取 2018 年 3 月至 2019 年 3 月在我院治疗的口腔修复患者 90 例作为研究对象，随机分为对照组和研究组各 45 例，其中对照组采用烤瓷冠修技术 修复口腔，研究组采用二 氧化锆全瓷技术修复口腔。 对比分析两组患者的修复后的不良反应率和美观性评分。 结果 研究组采用二 氧化锆全瓷技术修复口腔的不良反应率低于对照组，研究组的美观性评分高于对照组，两组存在明显的差异性，具有统计学意义（ P<0.05 ）。 结论 在口腔 修复中应用二 氧化锆全瓷技术修复口腔， 有着显著的效果，可以减少不良反应率的发生，提高患者修复后的美观性，并且安全系数相对 较高，值得全面推广和应用。

简介：[摘要 ]目的：观察在牙齿缺损中应用 CAD/CAM全瓷髓高嵌体治疗的临床效果。方法：选取 2017年 5月至 2018年 5月期间，在我院接受治疗的 50例的牙齿缺损患者（ 62颗患牙）作为临床研究对象，所有患者均接受 CAD/CAM全瓷髓高嵌体治疗。分析治疗效果情况。结果： 50例患者（ 62颗患牙）治疗一年后进行成功率评定，成功率为 87.10%。结论：给予牙齿缺损患者应用 CAD/CAM全瓷髓高嵌体治疗效果显著，患者满意度较高。

简介：摘要全瓷修复相比金属和烤瓷修复具有明显优势，临床应用广泛。以等材制造和减材制造为代表，全瓷固定义齿的传统成型工艺发展较为成熟，但仍有许多不足之处。随着科技的快速进步，增材制造技术的出现正在改变口腔修复领域的传统制造模式，已有很多学者尝试将其用于加工全瓷固定义齿。本文将简要阐述全瓷修复成型工艺的技术现状和增材制造技术的原理及优势，着重论述基于口腔修复用陶瓷材料的增材制造技术分类及工艺探索的相关进展。

简介：内容摘要：“错误”其实并不可怕，教师在教学过程中要引导学生承认错误，积极改正错误，并学会利用学生的错误进行针对性教学，提高教学效率，教会学生高效学习。

简介：摘要：绘本教学作为一种早期阅读材料已成为幼儿园课程不可或缺的重要组成部分，通过绘本教学对幼儿进行品德教育，让幼儿的知情意行在绘本所提供的具体情境中渗透、影响、作用，对幼儿的身心健康发展具有重要意义。如何通过绘本教学对幼儿的品德产生良好的促进作用？一是根据幼儿实际，选择具有德育意义的绘本；二是多渠道开展阅读活动，促进良好品德的形成；三是情境表演，加深幼儿的品德情感体验。

简介：【摘要】随着课程改革的深入以及核心素养概念的提出与推进，对学生思维能力的培养和发展提升越来越引起人们的重视。如何培养和提升学生的思维能力呢？教师须意识到教师不是知识的直接给予者，学生才是课堂教学的主体，而启智引思，转识成智，都离不开问题的巧用与活用，离不开思维的深入与拓展。要善于用“问”这把钥匙来启发学生思维之锁。要“问”在情境中，以启发思维、引导兴趣点；要“问”在关键处，以点拨思维，突破重难点；要“问”在增长点，以深化思维，解决学生的疑惑。

简介：　　【摘 要】目的：探究全瓷高嵌体用于根管治疗后牙牙体修复的临床效果。方法：收治和选取我院的 106例接受后牙牙体修复的患者作为研究对象，同时根据根管治疗方式的差异分组所有患者为 A组和 B组，两组人员数量分别为 54例和 52例。其中对 B组实施全冠牙根制模修复治疗，而 A组则实施全瓷高嵌体的修复治疗，并对比和分析两组患者治疗后疾病问题的改善效果。结果：经过修复治疗后在临床效果和满意度的比较方面， A组的优良率 96.30%和治疗满意度 98.15%均显著高于 B组的优良率 80.77%和治疗满意度 86.54%。两组患者之间差异显著，具有统计学意义（ P<0.05）。结论：为患者实施全瓷高嵌体的修复治疗措施进行后牙牙体修复的治疗，临床效果显著，对于患者提升对医护人员工作的满意度也有着积极的帮助。  　　【关键词】全瓷高嵌体 ;根管治疗 ;牙体修复 ;治疗效果  　　 [Abstract] Objective: To explore the clinical effect of all ceramic high inlay in root canal treatment. Methods: 106 patients in our hospital who received posterior teeth restoration were selected as the research objects. At the same time, all patients were divided into group A and group B according to the difference of root canal treatment. The number of personnel in the two groups was 54 and 52 respectively. Among them, group B was treated with the whole crown and root system, while group A was treated with the all ceramic high inlay, and the improvement effect of the two groups was compared and analyzed. Results: the excellent rate of 96.30% and the satisfactory rate of 98.15% in group A were significantly higher than those of 80.77% and 86.54% in group B. The difference between the two groups was significant (P < 0.05). Conclusion: the clinical effect of all ceramic high inlay restoration for patients with posterior teeth restoration is significant, and it is also helpful for patients to improve the satisfaction of medical staff.

简介：　　【摘 要】目的：探究全瓷高嵌体用于根管治疗后牙牙体修复的临床效果。方法：收治和选取我院的 106例接受后牙牙体修复的患者作为研究对象，同时根据根管治疗方式的差异分组所有患者为 A组和 B组，两组人员数量分别为 54例和 52例。其中对 B组实施全冠牙根制模修复治疗，而 A组则实施全瓷高嵌体的修复治疗，并对比和分析两组患者治疗后疾病问题的改善效果。结果：经过修复治疗后在临床效果和满意度的比较方面， A组的优良率 96.30%和治疗满意度 98.15%均显著高于 B组的优良率 80.77%和治疗满意度 86.54%。两组患者之间差异显著，具有统计学意义（ P<0.05）。结论：为患者实施全瓷高嵌体的修复治疗措施进行后牙牙体修复的治疗，临床效果显著，对于患者提升对医护人员工作的满意度也有着积极的帮助。  　　【关键词】全瓷高嵌体 ;根管治疗 ;牙体修复 ;治疗效果  　 [Abstract] Objective: To explore the clinical effect of all ceramic high inlay in root canal treatment. Methods: 106 patients in our hospital who received posterior teeth restoration were selected as the research objects. At the same time, all patients were divided into group A and group B according to the difference of root canal treatment. The number of personnel in the two groups was 54 and 52 respectively. Among them, group B was treated with the whole crown and root system, while group A was treated with the all ceramic high inlay, and the improvement effect of the two groups was compared and analyzed. Results: the excellent rate of 96.30% and the satisfactory rate of 98.15% in group A were significantly higher than those of 80.77% and 86.54% in group B. The difference between the two groups was significant (P < 0.05). Conclusion: the clinical effect of all ceramic high inlay restoration for patients with posterior teeth restoration is significant, and it is also helpful for patients to improve the satisfaction of medical staff.

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