简介：摘要：由于环境工程专业具有较强的应用性、实践性与工程性，这就要求环境工程专业的学生要具备实践操作的能力以及工程管理与设计的能力。为此，环境工程专业的教师更加重视培养学生创新与实践能力，使学生能够满足社会与环境事业发展的要求。因此，本文将对环境工程专业实践教学体系的构建进行探究，从而推动环境工程专业实践教学的发展，提升教学效率与质量，并培养出更多优秀的综合性人才。

简介：摘要随着社会的不断发展、科学技术日新月异，全球各地为了进一步增强国家综合实力，提升在世界经济舞台上的竞争力，纷纷推出新一轮的课程改革。在这样一个机遇与挑战并存的时代，为推动我国综合实力的进一步发展，我国也积极推进新一轮的基础课程改革，以新的理念指导教育教学活动，重建学校课程。本文中，笔者通过转变教育观念，改善教学过程，建立良好师生关系，改进教学手段等方面构建和谐课堂，提高初中历史教学效果。

简介：摘要随着时代的发展和社会的进步，面对教育改革的新形势，必然要求构建新型的师生关系，激活学生的思维，最大限度地挖掘学生的潜能，改善课堂教学环境，培养时代需要的创新型人才，促进新时代教育事业的发展。创新教育要求教师努力创设平等、民主、宽松、和谐的教学氛围，允许学生标新立异，鼓励学生大胆质疑，一切活动以学生为主体。在这样的前提下，教师与学生的关系将不再狭隘。教师既是学生的公仆，又是学生的向导；既是学生助手，又是学生的朋友。教师只要善于创造民主、平等、和谐的课堂教学氛围，构建合作、高效、互动的教学关系，从而构建新型的师生关系，就能改善课堂教学环境。

简介：【摘 要】疫情期间几乎所有学校都开设在线课堂，一方面学校内部的实习实习平台闲置，另一方面学生居家学习实验环境又不能满足要求。 本文结合实际授课经验，给出一个方做一日方便高效的远程使用学校 实训环境解决方案。

简介：随着社会信息化的发展，信息素养已成为社会公民素养不可缺的组成部分。信息技术教育已经超越了单纯的计算机技能训练阶段，发展成为与信息社会人才需求相适应的信息素养教育。本文在信息技术必修模块的教学基础上，以构建自主探索的教学环境为例，培养学生自主学习能力，提高学生信息素养。

简介：摘要我国高职院校信息化建设得到不断的发展，但由于种种原因，发展程度却参差不齐。本文就信息化发展的意义，对高职院校信息化的合理构建等问题，作一些探索，对信息化教学环境的构建提出了些许的建议，以此促进高职院校信息化的建设，推动高职教育的健康全面发展。

简介：物联网技术在各行业的应用发展越来越成熟,而物联网技术在教学中的应用也越逐渐起步,物联网感知功能的发挥为建设一个全面智能的环境和综合信息服务平台,为提供更好的教学资源、启发学生们学习的热情、加强教师与学生之间的交流以及培养学生的科学思维研究能力等方面发挥着重要的作用。

简介：随着国际交流、交往与合作日益发展，特别是在中国加入WTO(World，TradeOrganization，世界贸易组织)之后，英语作为一种世界性的语言，其巨大的工具作用更加显现。良好的英语素养已经成为了未来公民必备的基本素质。正因为如此，教育部决定，从2001年秋季起，以小学三年级为起点，在全国城市和县城小学开设小学英语必修课程。

简介：摘要:

简介：摘要：小学语文是小学教学体系中重要的组成部分，对学生日后的学习生活有着重要的影响，作为小学语文教师，不仅要提高对语文教学的重视程度，同时还需要转变传统的教学理念，不断探索创新教学方法，激发小学生对语文知识学习的积极性和主动性，进而保证小学语文课堂教学的有效性。需要小学语文教师注意的是，不仅要教授学生语文知识，同时还需要培养学生的创新意识和创新能力，培养小学生的语文核心素养和语文综合能力，为学生日后的语文学习奠定坚实的基础。

简介：摘要：小学语文教学中，语言环境的构建对于学生的语言能力发展和综合素质的培养具有重要意义。语言环境是指学生在学习和生活中所处的语言氛围、交流情境和学习资源。它包含了师生之间的互动、课堂讨论、学生之间的合作等多种语言交际方式，以及丰富多样的学习资料和资源。本文将探究小学语文教学中语言环境的构建，包括语言环境的概念、构建的重要性、构建的方法等。

简介：通过文献资料调研与逻辑分析法研究提出了体育可持续发展的环境构建问题,包括环境研究,建立体育环境学科体系;提高认识,树立体育系统意识;加强体育环境管理.

简介：当前智慧教育迅速发展,已经成为引领教育信息化发展的主流。智慧教育的发展依靠大数据网络资源,能够适应网络教学资源与网上学习环境,在物联网、云计算、大数据、泛在网络的支撑下能够满足教师、学生、科研工作者、社会公众等多方群体的智慧需求。智慧教育是在信息技术发展基础上应运而生的,是教育与信息技术的深度融合,在信息技术快速发展的形势下,智慧教育正慢慢地改变着传统的教育,智慧教育已经成为现代教育的发展趋势。智慧教育环境作为智慧教育中很重要的一部分,对于智慧教育发挥着基础性作用。从智慧教育的基本概念和内涵入手,通过对智慧教育环境特征进行分析,系统分析智慧教育环境模型状况,希望能够为智慧教育环境模型的设立和完善提供借鉴意义。

简介：从哲学、心理学和德育的角度阐述了德育环境的重要性，分析了和谐德育环境所应具有的真实性、理想性与和谐性特征，提出了构建和谐德育环境的基本原则：秉持和谐理念，注重系统设计，重视细节建设。

简介：在策划和开发网站和网站栏目的时候,作为日后的运营管理者,必须考虑的问题是如何构建网站的环境.并且,如果有人问我,网站运营的第一步是什么,我会很坚决地告诉他：先别急着做推广,先做好内功,把自己的网站环境按照你的业务方向来整理一下吧.

简介：主题环境是与主题教育教学目标相吻合的环境。主题环境既来自于主题课程发展的需要，是一个自然而然的课程过程展示，同时也与环境课程化的理念是一致的，即将环境作为课程的载体，随着主题活动的开展和深入，环境的创设也不断丰富和充实，发挥环境对主题的激发、过渡以及成果展示功能。主题环境主要包括主题墙饰和主题区域两大部分。

简介：微课的特点是指向性明确、表现形式多样化、短小精悍，因而成为一种新型的教学形式，受到人们的广泛关注。中职美术作为一门艺术类学科，如何强化美术课程教学，激发学生学习美术的兴趣，是人们重点关注的话题。中职美术教学的基本要求是要培养德、智、体、美全面发展的综合性人才。本文就如何在微课环境下提升中职美术教学的有效性进行阐述。

简介：摘要：英语学科在我国的教育阶段占据了很大的比重，当前英语课程的学习进入了高速发展阶段，但小学生的英语教学过程中也暴露了许多问题。如何在英语教学过程中保证它的效率，提高小学生学习英语的能力，增进小学生对于英语知识的理解，这些是当前小学英语教学过程中亟待解决的问题。在小学英语学科的教学过程中，构建语言环境是英语教学过程中的必要经历。对于语言环境的教学其存在的目的就是激发学生学习英语的积极性，让学生在一个轻松愉悦的环境中去认识语言的影响，从而对学生应用英语的能力有所提高，让学生在快乐中进行学习。

简介：摘要：随着我国信息技术的不断发展，在许多行业中其技术获得了广泛的应用。在这样的发展形势下，信息技术在我国教育体系中也获得了巨大发。为了能够更好地提高初中英语课堂教学实效性，可以为学生构建一个适用的智慧教学环境，为初中英语带来更好的发展机遇。

简介：网络环境下历史课堂探究式教学模式是在新的历史课程标准和网络技术的前提下,强调教学过程中学生的参入性、探索性、创造性和协作性,注重学生学习过程和学习方法,强调学生是学习的主体,教师是教学活动的组织者、指导者、促进者和引导者,学生在老师的调控下通过计算机技术和网络技术获取有关的历史学习的信息和学习资源,为课本教材服务.