简介:摘要医院随着社会的发展和人民生活水平的提高,病人对医院护理服务的要求也在不断地改变和深化,作为护士如何与病人做好交流沟通,了解病人真正需求做好相应的护理服务,才能更好的提升服务质量。沟通是以人与人全方位信息交流所达到的人际间建立共识,分享利益并发展关系的状态。护患沟通是护理工作的基本工作,和护理技术一样是护理工作不可缺少的部分。护患沟通能力是护理工作者的重要组成部分,在护患纠纷中,70%~80%是由于护患沟通不良引起的,培养和提高护士护患沟通的能力不仅影响病人的治疗康复,对病人的治疗起积极促进作用,最大限度的满足病人心理需要,也是是建立良好的护士职业形象,促进护理服务关键。
简介:摘要目的探讨加强护生沟通能力的培养对护生临床动手能力的影响。方法通过对2012-2013学年在我科实习的护生在加强技能操作训练的同时强化护生的沟通技巧,并与2011-2012学年护生的护理技能出科考试成绩、病人对护生满意度进行比较。结果2012-2013学年护生护理技能出科考试成绩、病人对护生满意度均明显高于2011-2012学年的护生,P<0.01。结论通过加强护生沟通能力的培养,增强患者对护生的了解和信任,增加了护生临床动手的机会,从而有效提高护生临床实际动手能力。
简介:目的调查肿瘤内科护士的临床沟通能力,分析其中的相关影响因素。方法将对2017年至2018年五月在我院工作的护理人员的信息进行初步的统计,选择其中的3名护理人员作为此次试验研究的研究对象,采用发放调查问卷的方式进行调查研究,分析护理人员的临床沟通能力现状,并分析影响护理人员护理人员的临床沟通能力的相关因素。结果在对护士进行调查后发现,肿瘤内科护士临床沟通能力总得分为(65.24±6.98)分,其中护士与护士这之间沟通能力评分较高为(22.03±6.57)分,差异具有统计学意义(P<0.05);护士临床沟通能力影响因素中,最主要的影响因素有职务、学历,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论相关的管理人员应该重视对护理人员沟通能力的培养与提高,提高护理人员的护理工作效率与效果。