简介：《教育的55个细节》是美国著名教师罗恩·克拉克撰写的一本书。当我阅读完这本书后，深深被克拉克老师对教育坚持到底的信念和全身心为学生付出的热情与真诚感动。读完《教育的55个细节》后我发现，书中所提到的“细节”正是我所带的班级的孩子们缺少的。

简介：【摘要】目的：探究对消化道早癌患者实施健康教育的效果。方法：选取自2020年10月~2022年10月到我院就诊的310例消化道早癌患者。以随机数字表法均分为实验组及参照组（n=155）。参照组行常规护理干预，实验组加用健康教育护理干预。对比两组的认知行为及护理满意程度。结果：实验组的认知行为水平高于参照组，组间对比差异成立（P

简介：摘要：在社会快速发展的带动下，使得我国综合国力得到了显著的进步发展，从而推动了科学技术水平的提升，这样也为我国教育事业的发展创造了良好的基础。当下，多媒体技术在教育领域中适用范围在逐渐的扩展，并且有效的提升了教育教学的整体水平，特别是在幼儿教育方面具有非常明显的优越性。幼儿因为生活实践经验较少，自身认知能力较为低下，所以对很多的知识的学习会表现出明显的困难。将多媒体技术切实的引用到幼儿教育之中，教师可以利用图片、影像等多种形式来促使幼儿对知识进行准确的理解。但是多媒体在幼儿教育中的运用务必要遵从一定的原则，避免对教学质量造成不良影响。

简介：【摘要】素质教育及小学新课程改革的背景下，以班级为核心的心理健康教育教学的落实关系到整个班级学生的学习状态及生活习惯的养成。心理健康教育是发展核心教育教学理念的基础，也是完善各项教学工作的主要内容。作为小学语文班主任老师，应以语文学科教学内容的相关角度，注重对学生心理素养的养成。因此，对小学生心理素质的关注是小学语文班主任教学工作的主要内容，也是不断探索小学生心理健康教育教学新模式的重要契机。本文以小学生的心理健康教育为研究对象，探讨小学语文班主任教师在实施及渗透心理健康教育教学过程中的作用，并提出相关的应对措施，以提升小学生的心理健康素质。

简介：'诚信'是中华民族的传统美德,高校图书馆是学校对学生进行诚信教育的有效途径和有力载体,应以其独特的条件和优势积极参与学校的德育教育工作,在服务育人管理育人中加强对大学生的诚信教育。

简介：摘要：情感之于教育，犹如食物之于人类。人类离开了食物就难以生存，而离开了情感的教育是不完整且不完美的教育。随着新课改的有力推进，情感教育也日益受到人们的重视。处于初中阶段的学生情感变化性较大，也具有较强的可塑性。因此，初中语文教师要意识到情感教育是完善学生情感发展的一剂良药，并在课堂教学中加以实践，以期学生通过情感的教育和熏陶，养成健全的人格和良好的品质，在全面发展中茁壮成长。

简介：在小学语文教学中，如何使你的课堂焕发出青春的活力与诱人的魅力呢？我认为传统的教育观点、教育模式、教育内容、技术和方法已不能适应，以现代技术教育为手段的教学给教育领域注入了新的活力，展示了一个新的天地。现代教育技术的合理运用，能使课堂教学如虎添翼、如鱼得水。计算机辅助教学以其特有的科学性和形象性，显示出独特的内在魅力，可以促进小学语文课堂教学形式的多样，教学过程的优化和教学质量的提高。

简介：周国平的专著《宝贝，宝贝》（本刊第7—8期合刊曾有节选）出版后．中国青年报记者有感于作者教育女儿啾啾的成功。于是有了如下采访。在这里．我们看到了周国平对杜威“教育就是生长”的解读。

简介：摘要：审美教育是当今不得不重视的话题,在校园文化建设中,审美教育发挥着无可替代的作用。本文首先从审美的定义入手,进而解释审美能力的重要性,从而引出审美教育的意义。接着以幼儿园所的文化建设内容为基础,具体分析审美教育在其中发挥的重要作用。最后,从宏观的角度进一步强调幼儿园所将审美教育融入文化场所建设中的原因所在。

简介：摘要：爱国主义是中华民族的优良传统，是我们伟大祖国和谐发展的重要思想武器。中学历史教材思想教育性强，是进行爱国主义教育的极好材料，具有其它学科难以比拟的自身优势。处于青少年时期的中学生是价值观、人生观和世界观形成的关键时期，作为一名初中历史教师，要把爱国主义教育贯穿到初中历史教学当中，充分调动学生的情感因素，激发学生的爱国情感，体现爱国主义精神，突出爱国主义主题。

简介：“互联网＋”背景下,传统的高校公共英语教学面临严峻挑战。如何将先进的信息化技术和丰富的互联网资源融入公共英语教学,构建多元、高效的教学网络生态,是当前大学英语教学改革面临的攻坚战。2015年“全国职业院校信息化教学大赛”首次将“公共英语”设为比赛项目,大赛获奖作品在资源建设、课堂模式改革、教学内容设计等方面进行大胆实践,对信息技术与公共英语课程深度融合起到示范和引领作用。

简介：摘要：随幼儿教育理念日益革新，幼儿教师专业发展对幼儿园教育改革及持续发展等发挥着重要作用。若想改善幼儿园教育质量，打造一支素养崇高、业务精炼的优势队伍正是关键所在。鉴于此，幼儿园教师应针对自身专业发展进行合理规划，从而释放自身价值，更好地服务于幼儿教育事业。围绕幼儿园教师专业发展，积极探讨提升幼儿专业素养的若干途径，以供参考。

简介：摘要基础教育设施布局规划关系到人民的日常生活，随着城市化进程的不断加快下，社会各界对其重视程度不断提升。本文试图以厦门市海沧区为例，以规划师的视角，分析海沧区基础教育设施布局规划中存在的主要问题，以及对这些问题的一些思考，以期指导城市基础教育设施的建设，使教育均衡发展。

简介：摘要目的探究预见性护理结合健康教育对小儿支气管哮喘雾化治疗患者的应用价值。方法择取本院收治的小儿支气管哮喘雾化治疗患者74例进行分析，病例选取时间自2018年2月~2019年2月间，随机分组为参照组、研究组。参照组患者施行常规护理干预，研究组则在参照组护理基础上采取预见性护理结合健康教育。组间对比两组患儿疾病症状改善时间及患儿家属满意度。结果相较于参照组，研究组患儿止喘时间、肺湿罗音消失时间、退热时间显著更短，护理满意度评分显著更高，P<0.05。结论对小儿支气管哮喘雾化治疗患者采取预见性护理结合健康教育，能有效促疾病症状消失，提升患儿家属满意度。

简介：不论从思想政治教育学的学理层面还是学科发展的现实层面来看，体系建构都是必要的。思想政治教育学作为一门学科，必须具有规范的方法论体系，思想政治教育学的实践性特征，决定了其必须以科学的方法论作指导。但是依据科学内在的三重规定标准，我们可以发现，“科学化”是思想政治教育方法论体系建构难以实现的目标，当然这并不妨碍思想政治教育学方法论由对现实的经验总结上升为深刻的理论概括。

简介：【摘要】目的：本研究调查的目的为分析在护理驻点班骨科临床见习中应用基于创客教育理念的实验教学模式所发挥的效果。方法：本次研究中的调查对象为护理驻点班骨科临床见习的医学生，其中对照组为21级驻点班护生共计30人（应用常规见习教学），实验组为22级驻点班护生共计36人（应用基于创客教育理念的实验教学模式），分析两组护生的考核成绩以及个人综合能力情况。结果：实验组护生的理论考核成绩与实践考核成绩均高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）；实验组的各维度综合能力评分均高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在护理驻点班骨科临床见习中应用基于创客教育理念的实验教学模式可发挥较好效果，不仅可以促进护生考核成绩的提高，同时还可以改善护生的多方面能力，从而提升综合水平。