简介：摘要：习近平总书记在讲话中谈到：“中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。”校园传统文化对学生正确的、健康的世界观和人生观的形成有着巨大的影响，它建设的终极目标就在于创设一种氛围，达到陶冶学生情操、构建学生健康人格、全面提高学生素质的目的。因此，要确保学校传统文化的传承与发展，学校必须要重视校园文化“硬实力”和“软实力”两个体系构建，重视课堂与课外两条实施途径，重视制度条例这个根本保障的建设。校园传统文化是以学生为主体，以校园为主要空间，以育人为主要导向，以中华民族经典文化、本土文化等为主要内容，以昂扬精神、倡导文明为主要特征的一种群体文化。

简介：一个很家常的话题,那就是教师的发展问题。一提起这个话题,很多学校都会联想到很多经典的促进教师发展的手段,诸如组织专业理论学习、聘请专家来校指导、外派教师学习取经,也有的学校为此开设夜校,组织教师开展专题沙龙……并且,当我们总结成果时,往往便会收集青年教师的成功案例和骨干教师比例的数据。

简介：

简介：“把‘优先发展教育，建设人力资源强国’、‘教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础’写入十七大报告，让我感到特别振奋!这将为我国教育事业深化改革加快发展提供难得的发展机遇和广阔的空间!”十七大代表、湖南省教育厅厅长张放平说。

简介：一、问题的提出教师专业发展是新课程改革对教师的要求，而校本培训是教师专业发展的重要途径之一。丽水市高中英语教师的现状、新课程改革以及社会对教师的要求，急需通过校本培训方式促进教师的专业发展。

简介：为更好更快地促进高中英语教师的专业发展，丽水市教育局根据本市经济和教育改革发展的实际，开展了“借智发展”式的校本培训，本文阐述了这种校本培训的操作程序、应遵循的原则、意义以及对校本培训的反思。

简介：发展是当今时代主题。人本思想的综合发展观渐成全球化进程中世界性共识，但各国对于发展要素的关注侧重点不同。法律文化发展是新时期发展范畴的重要内容，在全球化背景下的法律文化发展应辩证地把握内质与外形、承继与吸纳的互动关系，尤其是中国法律文化发展更需由此集聚新的制度力量。

简介：发展职业教育是适应经济发展的要求,是培养高素质劳动者的重要途径.职业教育滞后,制约经济的发展,职业教育改革势在必行.改革开放的新形势,为职业教育的发展提供了广阔的空间.

简介：<正>学校管理要以人为本,这是由学校管理的特殊性决定的。学校的根本任务是培养人才,即教职工在学校管理者的管理下开展教育和培养学生的活动,所涉及到的三个方面是:学校管理者——教职工——学生,是由三个"人"构成的管理系统。所以,学校管理归根到底是对"人"的管理。作为一名学校管理者,要不断总结和吸收先进的教育教学和管理的理念,这里,我想从教育教学和管理的理念发展及实践借鉴两方面谈一谈自己的想法。一、形成更先进性的教育教学、管理理念

简介：

简介：摘要：随着教育改革的深入，高中英语教学面临着教学进度与单元结构优化的双重挑战。本文旨在探讨当前高中英语教学中存在的问题，并提出相应的应对策略。通过深入研究和分析，我们发现，合理的教学进度安排和优化的单元结构对于提高高中英语教学质量至关重要。本文将对这些问题进行详细的探讨，以期为高中英语教学提供有益的参考。

简介：我国古镇中江苏和浙江的数量多,类型也相近,具有研究的典型性和相近性。本文分析了江苏古镇旅游发展中存在的几大共性问题,并以古镇旅游中发展较好的'乌镇'为案例,结合问题借鉴经验最后提出了对江苏古镇发展的思路:江苏古镇旅游发展要重点围绕'人'和'产业'开展,摒弃旧的发展观念和模式,结合旅游和其他产业的挖掘,加快促进古镇的转型升级,提升古镇的体验感和宜居功能。

简介：我们知道，内涵发展和外延发展是相对的。一段时间．很多学校都凭借较为悠久、深厚的历史文化积淀和较为优质、知名的教育资源，大量增加招生数量，迅速膨胀办学规摸．出现了一所所“万人学校”．“亿元学校”。让我们惊讶不已的是，姜堰人并没有“赶时髦”。跟着做名校的“扩张运动”，而是屏息静气练起学校管理的“内功”来。

简介：人教版高中语文课本第六册，选有白维国先生《曹雪芹与（红楼梦〉》一文，内中写道：“由于贾母的溺爱，贾宝玉得以长期在内帏厮混，也是由于贾母的疼爱，失怙无依的林黛玉从扬州来到荣国府，客观上为宝黛爱情的发展提供了条件。”（据《咬文嚼字》2006年第12期丁学军文）关于“失怙无依的林黛玉”云云，丁学军先生已作了驳议。

简介：有照为证“发挥”“发表”和“发展”这三个词语都是由“发”组成。彼此意思相近，使用的范围相似。我们在使用时难免会将它们混淆（见图1、图2、图3）。其实。只要我们能够正确理解它们各自的意思．就会发现这三者还是有很大的区别的!

简介：一、发展理念1．安全是学校稳定的基础。学校的一切工作都必须首先确保安全，安全得不到保证，学校就难于安定，学校不安定，一切工作都将受影响和干扰。2．质量是学校生存的保证。学校的一切工作都要追求质量和效率，没有质量的低效劳动，在新的历史背景下，是得不到家长和社会的认同的。3．品位是学校文化的象征。学校的一切工作和学校全体师生的言行举止都要注重品位，没有品位就没有地位。

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简介：内容摘要一直以来，作文评语相当程度上存在着随意性、模糊性、泛化性，是教师的独断专行、没有人情味的“专家制”。那么作文评语究竟应该起到什么作用，新课标认为“评价应充分发挥诊断、激励和发展的功能。”在此本人结合自己平时的教学实践拟从五个方面来谈谈作文评语的诊断、激励和发展的功能作用。

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简介：教育首先是人学。但是，在较长的时期里，在较深的程度上，我们的教育往往是“见物不见人”和“重物性轻人性”。姜堰人深知．不管何时何地，作为一个有良知和有责任感的教育人．都必须矢志不渝做好“人学”这篇大文章，理直气壮地变“以分为本，以人为末”为“以人为本，全面发展”，培养积极向上、德才兼备、精力充沛、全面发展的人，铸造顶天立地的大写的人格。