简介：

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简介：高校图书馆既是学校图书情报资料的中心，也是直接为教学科研服务的机构，除了首先应具有的高质量的文献信息资源及硬件设施外，更重要的还应体现在其为读者服务的水平上，表现在日常服务的工作中。因此，做好创新细节服务应该成为图书馆服务工作的一项首要内容而加以重视。

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简介：【摘要】目的：了解临床提升西药房药学服务质量的方式。方法：纳入我院 2018年 2月 -2018年 12月 100例西药服用患者，数字表法分组，常规西药服用指导组开展常规西药服用指导，西药房工作人员开展药学服务组开展药学服务。比较两组治疗效果；西药服用不良反应发生率。 结果：西药房工作人员开展药学服务组治疗效果、西药服用不良反应发生率方面相比常规西药服用指导组更好，P＜ 0.05。 结论：西药服用患者通过西药房工作人员开展药学服务效果确切，可提高患者对药物的认知，确保正确用药。

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简介：目的：探讨门诊开展药学咨询服务对于提升门诊患者满意度的影响。方法：下城区石桥街道社区卫生服务中心自2015年5月起于门诊开展药学咨询服务,分别选取开展药学咨询服务前后门诊取药患者600例发放调查问卷,对两组患者满意度进行调查。结果：实施门诊药学咨询服务后患者对调配服务、用药咨询服务、等候时间以及服务流程满意度分别达到92.01%、94.05%、93.54%和92.86%,均明显高于实施前;特需药品短缺发生率为6.97%,明显低于实施前,前后比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：通过药学咨询可以有效提高门诊患者的满意度。

简介：目的:借鉴国外临床医学教育理念,提升骨科临床教学水平。方法:通过在法国HERRIMONDOR医院学习观摩,学习该院的先进教学模式,结合当前临床医疗的实际情况,探索我院临床教学新模式。结果:改进后的晨会教学在临床教学中的作用显著,教学主题明确,通过分层次要求,科主任、医生、学生、护士全面参与,做到从多角度多层面教学,全体人员都积极主动参与其中,扩大临床教学覆盖面,提升临床教学质量,学生的临床医学理论水平和实际工作能力有了全面的提高,取得了良好的临床教学效果。结论:学习和借鉴先进国家的医学教育理念,改进我科的临床医学教学模式,对提高医学生的理论水平和工作能力有着重要的促进作用。

简介：通过问卷调查、个案访谈等实地调查方法,对222名入学新生家长进行期望调查。调查发现：家长对高校的需求体现在对高校功能的需要,表现为学校对学生学习能力、实践能力和创业能力的培养;对高校形式的需要,表现为家长对学校办学特色的重视;对高校外延的需要,表现为对学校氛围、宿舍环境以及学生心理需要的满足;对高校的价格需求,表现在家长希望在既定的价格前提下,高校管理工作的服务质量能够提高。目前的学生家长具备较强的参与学校管理的能力与意愿,期待建立家校沟通的平台,对子女自立自强能力、品德修养等方面较为关注,对学生的期待趋向多元化。

简介：目的:探讨建立监督团队管理对提升重症ICU科室护理管理质量的作用。方法:选择2016年2月~2017年8月医院收治的98例ICU重症患者,依照护理管理方式的不同将其分为对照组与观察组,对照组施以常规护理管理,观察组施以建立监督团队管理,观察两组患者对护理管理质量评分、不良事件发生情况与患者的护理满意度。结果:观察组对各项护理质管理量评分与护理满意度明显高于对照组,不良事件发生率明显低于对照组(P<0.05)。结论:建立监督团队管理对提升重症ICU科室护理管理质量具有重要作用。

简介：<正>临床实习是中专护理教育的关键阶段。通过实习,使学生更好地理解和掌握书本知识,培养学生动脑动手能力,熟悉基础护理技术操作程序。我院是教学医院,担负医疗、教学、科研任务,为了培养实用型人才,我们护理部在89级护生临床实习中做了一些新的尝试,初步取得点滴成效,现论述如下。一、健全组织机构,加强组织管理,是取得成效的关键我院由一名副院长负责教学、科研工作,护理部分工一名副主任主管教学实习工作,并在内外两大科各设主管护师一名担任

简介：基础教育阶段的数学教学目标需面向全体学生,适应学生的个性发展,而学生的个体差异主要以能级差异的形式表现出来,因此教学目标设计必然要立足于学生能级。基于学生能级的教学目标设计,合理全面评估学生能级,立体化课程目标体系,为学生提供合适的学习目标,也为教师提供了一套可供参考的目标设计与实施流程。

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简介：摘要：本文将立足于基层党组织的社会职能和“优化党组织建设工作”的内在要求，对标于街道社区党务工作和基层党员教育特点，从疫情防控的背景切入，以提升服务力为主要话题，依托文献查阅、案例分析等方法获取有关资讯，思考疫情防控中街道社区党组织如何提升服务力，并针对这一方面所存在的实践及专业素养问题提出策略性建议，为疫情下的街道社区基层党组织工作优化带来一定的帮助。

简介：摘要：本文将立足于基层党组织的社会职能和“优化党组织建设工作”的内在要求，对标于街道社区党务工作和基层党员教育特点，从疫情防控的背景切入，以提升服务力为主要话题，依托文献查阅、案例分析等方法获取有关资讯，思考疫情防控中街道社区党组织如何提升服务力，并针对这一方面所存在的实践及专业素养问题提出策略性建议，为疫情下的街道社区基层党组织工作优化带来一定的帮助。

简介：摘要：目的：急诊急救规范化培训提升护士危重症护理能力效果探究。方法：为观察急诊急救规范化培训对护士危重症护理能力提升的效果，对某“三甲”医院的护士进行为期3个月的急诊急救规范化培训。培训期间需完成1次集中理论考核、2项常用急诊急救护理操作考核和1项专业技术操作考核，培训结束后参与闭卷考试。比较第一批参与培训的53名护士培训前后理论考试成绩、培训后护士自我效能感评分。结果：急诊急救规范化培训对补充护士急危重症相关知识、提高护士危重症护理能力及提升护士工作自信心有积极作用，有助于护理优秀人才的培养。结论：加强急诊急救规范化培训，能够更好的提升护士危重症护理能力效果。

简介：摘要：目的:探讨标准化临床情景模拟教学模式在提高护理带教质量方面发挥的作用。方法：将100名在我院实习的护生按照教学模式的不同随机划分成两组。将带教指标进行记录和比较。结果：观察组护生护理专业素养评分改善情况和护生带教满意度均明显优于对照组，（P<0.05）。结论：标准化临床情景模拟教学模式有助于提高护理带教质量，其不但能够促进护生护理专业素养的提高，同时还能够提高护生对带教的满意度，其在培养和建设护理人才队伍方面发挥重要作用。

简介：摘要