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  • 简介:摘要:在当今医疗健康领域,患者中心的服务理念日益受到重视。门诊护理作为医疗服务的前沿阵地,其质量直接关系到患者的就医体验和治疗效果。然而,随着医疗需求的多样化与个性化,传统的门诊护理模式已难以满足患者日益增长的需求。因此,如何基于患者的需求,制定并实施有效的门诊护理质量提升策略,成为了当前医疗管理研究的热点问题。基于此,以下对基于患者需求的门诊护理质量提升策略进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 患者需求 门诊护理质量 升策略研究
  • 简介:【摘要】目的  探究优化晨交班前后模式提升护士综合能力的效果。方法  2023年4月到2023年6月,以该阶段在住院部肛肠外科二区工作的21名护士为对照组,该阶段进行常规晨交班模式;2023年4月到2023年6月以该阶段在住院部消化内科一区工作的22名护士观察组,该阶段进行优化晨交班模式。比较两组护士的批判性思维能力、系统性思维能力、循证思维能力进行综合评分。结果  观察组护士批判性思维能力、系统性思维能力、循证思维能力的综合能力评分高于对照组。结论  优化晨交班前后模式可提升护士综合能力。

  • 标签: 护士综合能力 优化晨交班模式 常规晨交班模式
  • 简介:摘要:提高献血者的护理服务质量,对保障血液安全,提高献血者满意度,鼓励多人参加献血具有重要意义。目前献血者对于献血流程缺乏了解,护理人员的技能和服务态度参差不齐,献血环境设施缺乏舒适度等因素制约着服务质量提高。针对上述问题提出了加强献血知识普及教育和促进献血者了解流程3个策略;强化护理人员专业培训和服务意识;完善献血环境与设施,提升献血体验舒适度。

  • 标签: 献血者护理 服务质量 提升策略
  • 简介:【摘要】目的 探讨针对性的急诊科护士灾害护理能力提升策略的实施效果。方法 采用随机对照研究设计,选取我院2021年1月—2022年12月期间100名急诊科护士,按照随机数字表法分为干预组和对照组,每组50人。对照组接受为期3个月的常规急诊护理培训,干预组在此基础上实施灾害护理能力提升策略,包括理论培训(每周1次,每次2小时)、情景模拟演练(每月1次)以及多学科合作(定期召开协作会议,制定应急预案、培训方案,开展联合演练)。于干预前后使用自制的灾害护理知识问卷、护理实践技能操作考核量表和灾害应对自信度量表,评估两组急诊科护士的灾害护理能力。结果 干预3个月后,干预组护士的灾害护理知识评分(36.52±2.34)分、实践技能评分(55.68±3.12)分、应对自信度评分(4.46±0.52)分均显著高于对照组的(30.44±2.86)分、(46.35±3.54)分、(3.24±0.61)分,差异均有统计学意义(t=9.526, 11.628, 10.337, P<0.001)。结论 实施包括理论培训、情景模拟演练和多学科合作在内的灾害护理能力提升策略,可显著提高急诊科护士的灾害护理知识水平、实践操作技能以及应对自信度,值得临床推广应用。

  • 标签: 急诊科护士 灾害护理 能力提升 策略研究
  • 简介:摘要:目的:探讨人性化护理对胸外科护理质量的影响。方法:选择我院2019年1月至2019年12月收治的188例胸外科患者,按入院顺序分为两组。对照组94例给予常规护理,实验组94例给予人性化护理干预。比较两组患者的住院时间、并发症发生率及护理满意度。结果:实验组住院时间短于对照组,并发症发生率低于对照组(6.38%85.11%)。两组比较差异有统计学意义(P

  • 标签: 人性化 护理质量 胸外科
  • 简介:摘要:血站作为我国为临床提供血液资源的主要机构,随着近些年临床对血液资源的需求量增加,血站工作的压力也在随之增加,血站采供血工作的开展及护理质量对献血者产生的影响也非常重要。为了保证血站采供血工作能有效的开展,护理质量能得到有效的提升,需减少献血者输血过程中不良反应的发生率,提升采供血护理质量,提升人们对血站工作的支持和信任,才能保证血站采供血工作有效开展。在血站采供血工作护理质量提升的过程中,将改善工作质量、提升献血者满意度等放在工作的主要目的,找到能提升血站采供血工作护理质量的方法,才能保证采供血工作能顺利开展。

  • 标签: 血站采供血 护理质量 提升方法
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  • 简介:摘要目的就护士长督导在提升呼吸内科护士用药安全中的作用进行分析。方法对比护理管理的方式展开研究,我院在2018年1月开始将护士长督导护理内科护士管理运用于实际管理工作中,分析管理前后各1年时间内,我院呼吸内科用药不良事件发生率。结果在管理前,共计出现18例用药不良事件,而在管理后仅出现1例用药不良事件,对比可知管理后明显优于管理前,P<0.05。结论在护士长督导管理的作用下可有效提升呼吸内科用药安全率。

  • 标签: 护士长督导 呼吸内科 用药安全
  • 简介:【摘 要】目的:分析在基层医院中实施案例培训考核对提升护士能力的作用。方法:以2014年1月-2018年12月作为本次研究时间范围,对240例此期间在我院任职护理人员进行探究,根据时间范围将2014年1月-2016年12月120例护理人员作为对照组,实施常规考核,将2017年1月-2018年12月120例护理人员作为研究组,实施案例培训考核,比较两组护理人员考核效果。结果:研究组护理人员基本操作考核成绩、综合能力比对照组高,P

  • 标签: 基层医院 案例培训考核 护理能力
  • 简介:摘要:目的 就护士长督导在提升呼吸内科护士用药安全中的作用进行分析。方法 对比护理管理的方式展开研究,我院在 2018年 1月开始将护士长督导护理内科护士管理运用于实际管理工作中,分析管理前后各 1年时间内,我院呼吸内科用药不良事件发生率。结果 在管理前,共计出现 18例用药不良事件,而在管理后仅出现 1例用药不良事件,对比可知管理后明显优于管理前, P<0.05。结论 在护士长督导管理的作用下可有效提升呼吸内科用药安全率。

  • 标签: 护士长督导 呼吸内科 用药安全
  • 简介:在互联网的连接下,移动互联网成为人与人、企业与顾客交流分享的纽带与智库,随着服务经济—体验经济—分享经济的发展,知识和信息成为社会重要的资产,网络成为社会和经济发展的重要平台和载体。随着我国社会进入老龄化,对健康医疗产业需求的不断提高,护士执业者将面临着各种新趋势、新要求的考验。

  • 标签: 知识信息 专业护士 学习 海洋 健康医疗产业 体验经济
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  • 简介:摘要:急救中心护士在医疗救援中扮演着关键角色,需要迅速而准确地应对各种紧急情况。本研究旨在探讨急救中心护士的现状,包括工作职责、技能要求和现有技能水平,以及急救技能培训与提升的方法与策略。我们着重分析了基础急救和高级急救技能培训,如心肺复苏(CPR)、自动体外除颤器(AED)使用、窒息和创伤急救,以提高护士的技能水平。研究强调了急救知识体系、成人学习理论和模拟教学的理论基础,强调实践性培训对于提高急救中心护士的应对能力和救援质量的重要性。

  • 标签: 急救中心护士 急救技能培训 提升策略
  • 简介:摘要:目的:探讨安全护理在儿科护理质量管理中的应用效果。方法选取2017年3月—2019年3月本院收治的患儿140例,随机分为观察组和对照组各70例。观察组实施风险防范护理,对照组实施常规护理管理,比较2组护理质量和风险事件发生情况。结果干预后,比较2组护理质量评分,观察组高于对照组(P

  • 标签: 儿科护理 安全护理 护理质量
  • 简介:摘要:目的:探究在内科护理中通过开展质量管理对提升护理质量的临床价值。方法:选取2021年5月—2021年10月本院内科86例住院患者,随机数字表法分组,对照组为常规护理,观察组联合应用质量管理,比较两组患者的护理服务满意度以及护理前后的焦虑、抑郁情绪。结果:观察组护理满意度为100.00%,高于对照组的88.37%(P0.05),护理后,观察组SAS、SDS评分较对照组更低(P

  • 标签: 内科 质量管理 护理 质量 价值
  • 简介:【摘要】  目的 探讨“品管圈”在提高门诊管理质量中的应用效果。方法 成立“导航圈”品管圈活动小组,运用质量管理常用工具对门诊管理质量进行比较,做出改进。结果  门诊实施QCC管理既能提升护理服务质量,提高门诊患者的满意度,又提高了门诊工作人员多方面能力。结论 运用品管圈,提升门诊管理质量效果明显,有利于工作质量的持续改进。

  • 标签: 品管圈   门诊护理  质量管理
  • 简介:摘要:老年人是社会的宝贵财富,他们承载着丰富的人生经验和智慧。尊重老年人、关爱老年人,不仅是道德与伦理的要求,更是社会稳定和繁荣的基石。老年护理的关键在于为老年人提供全方位、细致入微的照顾和关爱,让每一位老年人都能享受到尊严、快乐、幸福的晚年生活。

  • 标签: 老年护理 老年人 生活质量
  • 简介:【摘要】 目的 :分析风险管理对提升无痛胃肠镜的护理质量的效果。方法:参与本次研究患者的数量为100例,时间范围2022年8月份至2023年8月份,分成甲组和乙组,每组50例,甲组常规护理,乙组风险管理,分析两组患者不良反应发生率,护理风险事件发生率以及护理满意度。结果 乙组患者的护理满意度更高,不良事件发生率更低,护理风险事件发生率更少,P<0.05。结论 为行无痛胃肠镜患者提供风险管理,可以降低患者出现不良反应的机率,减少护理风险事件的发生,提高患者的护理满意度,值得提倡。

  • 标签: 风险管理 无痛胃肠镜 护理质量