简介：摘要：在快速发展的旅游业中，酒店管理专业作为关键支撑，其毕业生就业状况备受关注。近年来，随着国内外旅游业的繁荣，对专业人才的需求日益增长，但同时，旅游与酒店管理专业学生就业也面临着诸多挑战。本文将深入剖析这个专业学生的就业现状，探讨其背后的原因，并提出相应的对策，以期为该领域的教育和就业提供参考。

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简介：摘要：新时代背景下，大学生心理健康教育课程改革刻不容缓。将心理测量、团体心理辅导和心理情景剧应用于大学生心理健康教育课程体系中可以更好地了解学生的心理状态，提供及时有效的干预，提升大学生的心理健康水平。

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简介：摘要：目的 为了掌握大学生对无偿献血的基本看法，同时也为了了解大学生对电子无偿献血证的关注度与知晓度，所以开展了此次研究。方法 对此次研究工作进行分析，其主要采用的方法为采访调查和对比分析法，即采访600名在校大学生，将采访的结果进行汇总，并基于献血和未献血做分组，然后进行对比分析。

简介：摘要：健康管理是以控制身心危机的发生，提升身心健康水平为目的，针对个体提供的心理辅导和帮助，提升个体身心健康水平的过程与方法。在高校学生心理健康教育工作中，应用健康管理理念，能够更好地获取学生心理健康数据，完成身心健康情况的评估，通过针对性的干预与管理，推动学生健康水平的提升。面对心理健康管理应用价值，从更新健康教育理念、构建健康教育机制两个层面提出创新对策，不断提升高校心理危机的应对能力。

简介：【摘要】目的：针对手术机器人辅助下直肠癌根治术围术期护理工作展开讨论，对比快速康复护理与常规护理的差别。方法：随机抽选本院于2024年1月~2023年6月收治的12例手术机器人辅助下直肠癌根治术患者，以随机数字表法均分，对照组予以常规护理，观察组则采取快速康复护理，评价组间临床指标与并发症发生率。结果：观察组肛门排气时间、下床时间与住院时间均短于对照组，观察组治疗后并发症发生率显著低于对照组，且P＜0.05。结论：针对手术机器人辅助下直肠癌根治术患者开展快速康复护理可有效推进手术进展，提高手术成功率与治疗满意度，预防多种术后并发症，改善患者预后。

简介：摘要：现代化的进程越来越快，现在大学生接受教育的程度普遍较高，很多大学生毕业步入社会，成为各行各业的主力军。现在社会上的青年劳动力大部分都是大学毕业的学生，随着时代的进步，大学生的教育管理越来越重视积极心理学的应用，旨在让大学生有一个健康向上的心理状况，积极向上的发展前景。

简介：【摘要】目的 探讨分析在大学生运动损伤中应用中医拔罐法的作用。方法 此次研究对象选自我院2020年5月到2021年12月期间收治的大学生运动损伤患者，共计94例，按照双色小球法对其进行平均分组：分别是参照组47例和研究组47例。其中接受常规治疗的为参照组，给予中医拔罐法治疗的为研究组，观察对两组的治疗效果。结果 比较对两组的治疗效果，研究组优于参照组（P＜0.05）。结论 根据本次研究的结果可以确认，在大学生运动损伤中应用中医拔罐法有着极为确切的作用，能够有效改善其临床不适症状，具有推广价值。

简介：【摘要】劳动教育是我国各阶段教育的重要组成部分，高职教育也不例外。高职医学生在毕业后从事医务工作，不仅需要精湛的专业能力，还对劳动能力有较高的要求。通过劳动教育能够培养高职医学生吃苦耐劳的品质，能够为社会培养高素质复合型人才。文章现对高职医学生劳动教育实践之路进行探讨，旨在发挥劳动教育独特的育人功能。

简介：摘要：积极心理学不仅关注人性的弱点与创伤，同时还关注并发现人性的优点和美德，从而给予人类积极的引导。中学生正处于生长发育的关键期，存在很多的心理问题，以往我国的心理健康教育课程更加侧重负面心理的调节与预防，而为了让中学生以积极的心态面对学习、生活中的挑战和困难，教师要在传统心理学教育的基础上注入积极心理学的教育理念。

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简介：摘要：了解大竹县中学生对新冠肺炎防控知识及态度现状，为更好地开展新冠肺炎知识宣传教育工作提供依据。方法：采用分层整群抽样方法选取大竹县在校中学生进行问卷调查。结果：有效调查3219例，仅有26.8%（864人）的调查对象正确知道新冠肺炎的传播途径，新冠肺炎相关知识得分普遍不高，平均分为53.5分。部分调查对象尚不能正确掌握新冠肺炎传播途径。流感疫苗的接种率为47.8%，影响流感疫苗接种与否的主要原因是不知道有流感疫苗，其次是认为自己身体好，没必要去接种。未接种流感疫苗的调查对象中有74.7%（969人）尚不清楚有流感疫苗。结论：大竹县中学生的新冠肺炎相关知识普遍缺乏，对生活中新冠肺炎病毒感染方式存在认识误区；随着网络科技的发展，中学生可以更多更快的了解新冠肺炎相关信息，流感疫苗接种率较低，且仍有部分人尚不清楚有流感疫苗，这一现状应当引起相关部门的重视。

简介：【摘 要】习近平总书记提出了实施健康中国战略，树立“大健康” 理念，以新理念谋划医学发展，以新定位推进医学教育发展，以新内涵强化医学生培养，以新医科统领医学教育创新，为新时代我国医学教育高质量发展指明了前进方向。新医科建设背景下卓越医学人才培养新格局，给医学生教育带来新变革，加强医学生科研创新能力培养，是关乎医学教育事业和卫生健康事业发展的核心。本文进一步探究新医科建设背景下医学生科研创新能力培养的问题及对策。

简介：【摘要】目的：为进一步落实“立德树人”根本任务，充分发挥专业教师在大学生成长过程中的指导作用，学院在2020年开始启用辅导员+学业导师的组合进行对学生的管理模式，形成全员全过程全方位育人格局，帮助学生的全面成长，顺利对接社会对专业技术人才的需求。方法：学院根据具体情况选拔临床和教学经验丰富的老师定为学业导师点对点进行指导。结果：通过对2020届四加二口护学生两年的学业导师工作下来，所带的班级学生能根据自身的实际情况合理进行自我的职业规划，精准把握自我的职业和学历提升发展，在严峻的就业形式下能顺利就业。

简介：【摘要】目的 了解成都地区医学院大学生烟草危害知识掌握程度、控烟态度，进而为探究降低医学生吸烟率的方法和有效的控烟模式提供建议和依据。方法 采取随机抽样法抽取成都地区医学院校学生380名，进行自填式问卷调查。结果 成都地区医学生尝试吸烟率为20.13%，现吸烟率为7.45%，与中国医学生平均吸烟率3.6%相比【1】，吸烟率较高。结论 成都地区医学生的控烟态度良好，但吸烟率较高，对烟草危害认识不足。医学院校应加强烟草危害性教育，加强无烟校园的建设.

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