简介：摘要：红色文化作为宝贵的精神财富和教学素材，在当前高职院校育人中发挥着极其重要的作用。正如习近平总书记说，“中国革命历史是最好的营养剂，多重温我党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量”。因此，红色文化的当代转化和现实运用至关重要。

简介：摘要独立学院思政课程开展的过程中，能够引导学生养成正确的思想及理念，促使学生逐渐养成正确的三观。思政教师队伍建设水平会直接对思政教学效率及质量造成一定影响。在本文当中首先分析独立学院思政教师队伍中客观存在的问题，切实依据问题形成原因，提出一些适应性比较强的思政课教师队伍建设方法，希望能够促使独立学院思政课教师队伍建设效率及水平得到大幅度提升，妥善解决以往我国独立学院思政课教师队伍建设领域中存在的问题，促使独立学院思政课教师队伍建设效率及水平得到大幅度提升。

简介：摘要：高职院校思政课程教学中的问题导向之着眼点在于提出问题与解决问题，着力培养学生发现问题、分析问题以及解决问题的能力。高职思政课教学从问题导向出发可以帮助学生通过发现问题与解决问题，去深入思考相关思政理念，培养学生的逻辑思维、思辨能力以及思想政治觉悟。但由于部分高职院校在问题导向视阈下存在对教学设计、教学思路、教材建设以及教学环境等把握不到位的情况，需要高职院校在兼顾思政课知识性与价值性的同时，关注学生主体性，在教学设计、教材建设、课堂环境构建等方面考虑学生的认知能力与知识结构，回答好学生提出的每一个问题，从而推动高职院校实现立德树人的根本任务。

简介：摘要：思想教育是新时期积极主动落实党的教育政策的关键技术手段。新时期，高校思想政治文化教育从“思政课程”迈向“课程思政”已变成大势所趋。高等院校专业科目老师要把思想教育融进专业技能的培训中，保证修养身心，润物无声。文中以视觉设计课程内容为例子，探索思想教育的具体方法。通过增强老师的逻辑思政能力，寻找课题设计的突破口，并在课堂上灵活运用各种各样教学策略，成功地协助大学生创建科学认真细致的思维模式，激发学生的爱国情怀和信心。

简介：摘要：工匠精神是一种追求卓越、追求品质的精神，弘扬工匠精神对于培养高素质高技能人才具有重要意义。而思政课作为培养学生全面发展的重要环节，也能为学生树立正确的价值观和人生观提供指导。因此，将工匠精神与思政课相融合，不仅可以提高学生对工匠精神的认识和理解，还可以通过思政课教育引导学生将工匠精神融入到实际工作中，提高学生的实践能力和创新能力。

简介：

简介：摘要：课程思政与中职学校专业课的融合路径，是新时代职业教育改革的重要方向，旨在通过全方位、多层次的思政教育，培养具有高素质、高技能、高道德水平的技能型人才。

简介：摘要：随着人们对基层社会治理的重要性认识越来越深，思政课教师这一群体的融入，将会对基层社会治理提供助力，本文通过对思政课教师与基层社会治理之间的关系分析，阐明了思政课教师融入社会基层治理的重要意义和发挥的重要作用，进而建立完善的参与机制、创新校地合作新模式、提升思政课教师的专业素养和治理能力、强化思政课教师的社会责任感与使命感等四个维度，探索思政课教师融入社会基层治理的实施路径，为思政课教师有效融入基层社会治理的路径选择提供参考。

简介：摘要：中职学校作为培养技术技能人才的重要基地，其思政课在德育教育中的地位愈发凸显。面对教育环境的变化与挑战，如何提升中职德育思政课工作效率，使之适应并服务于新的教育目标和社会需求，需要广大教师进行深入探究。因此，探讨和研究新形势下中职学校思政课活动的意义，并着重关注德育工作方法的创新、德育资源的整合利用等问题，具有深刻的理论意义和实践价值。

简介：摘要：各类学校的学校教育专业不仅要对专业课程进行教育和指导，更要对人的发展进行正确引导，在现代化的教育教学工作中加强思政教育工作是一项十分必要的工作，能引导学前教育专业的学生树立更科学的价值观，全面提高学生的综合素质和发展水平。本文对学前教育专业课程中思想政治元素的融入问题展开研究。

简介：摘要：淄博陶琉艺术作为中国传统文化的重要组成部分，具有深厚的历史底蕴和独特的文化价值。随着时代的变迁和社会的发展，淄博的陶琉艺术也在不断地创新和发展，为世界文化艺术的繁荣做出了重要贡献。本文从淄博陶琉艺术的历史沿革、淄博陶琉艺术的传统文化内涵、思政课教学视角下淄博陶琉艺术的文化传承和价值引领实现三个角度，探究淄博陶琉艺术在思政课教学过程中的传承与创新发展研究。

简介：

简介：摘要：近年来，高校思政课建设取得了显著成效，但面对新形势、新任务，思政课教学还存在诸多不足。以高职院校“三教”改革为切入点，深入探索高职院校思政课“三教”改革应遵循的基本原则和实施路径，进而补齐高职院校思政课建设中存在的短板。

简介：摘 要

简介：

简介：摘要：目前，我国大部分高校都设立了英语系，而在就业市场的需求和世界经济一体化的驱动下，选择该专业的学生人数持续攀升。鉴于英语学科的独特定位，这部分学生不仅要肩负着中外沟通和弘扬中华文明的双重任务，同时，由于其正处于西方思想文化渗透的最前沿，因此对其开展恰当的思政教育显得尤为重要。针对这一情况，高校教师应主动肩负起思政教育的重任，一方面不停提高自己的政治理解力与思政教育意识，另一方面要在每日的教学过程中巧妙地将思政教育内容融入其中，以此造就具有重大责任感的优秀英语专业人才。基于此，本文在课程思政的视角下，分析高校英语专业中所包含的思政元素以及融入途径，以供相关人员参考。

简介：    摘要：思政课程教学的核心就是教育学生树立正确的世界观、人生观和价值观，让学生掌握思想政治理论知识、精神思想、思维逻辑，培养形成优良的道德品质，提高辨别、判断能力，这也是强化学生核心素养、提高综合素质的重要途径。现阶段高职院校思想政治教育工作取得了良好发展成效，但在教学方法方面仍然存在一定问题。为提高思政课教学效果，培养高素质人才，必须更新教育理念、转变教学方法。据此，本文对高职院校思政课程教学方法的创新策略进行了简要研究。

简介：摘要：为培养军校学员正确的国家观、民族观、历史观和文化观，正确面对日益复杂的国际国内形势，成为党和国家合格的人才，课程思政建设极为重要。本文遵循二十大精神，从政治学习、装备研究和言传身教三个角度，对军校装备教学的课程思政建设进行了研究。

简介：摘要：课程思政作为新时代高等教育的重要任务，旨在将思想政治教育融入各类课程教学中，实现知识传授与价值引领的有机结合。本文首先分析了课程思政与教学融合的必要性，接着探讨了二者融合的现状及存在的问题，最后提出了促进课程思政与教学有效融合的策略。

简介：