简介：

简介：摘要： 小学科学的教学目标是以发展学生的综合素养、培养学生的科学探究精神为主， VR 即虚拟现实技术是一种新兴的高科技产物，能够仿真模拟出现实中的情境，给人以身临其境的感觉，进行 VR 技术与小学科学教学的融合，有助于激发学生的探索兴趣，通过构建立体化的场景，能有效提升学生的理解与实践能力，可快速提高科学教学的效率。教师运用 VR 技术改革小学科学课堂，需优化此项技术的使用策略，发挥其教学的作用，引领学生掌握科学知识的内涵，促进他们科学素养的发展。

简介：【摘要】利用VR/AR技术，将现实与虚拟相结合，突破中学历史教学受时空等诸多因素限制，创设基于核心素养的历史情境，使学生具有良好的学习沉浸感，有效的激发学生学习兴趣。本文探讨了VR/AR技术在中学历史教学中应用，并对具体实施过程中的问题进行了总结。

简介：摘要：随着5G时代的来临，虚拟现实(VR),增强现实(AR)和介导现实(MR)带来的视觉革命正在照进现实。信息技术的发展和智慧校园的普及，把虚拟现实技术应用到校园成果展示上也是当下越来越受欢迎的表现形式，创造出一种新的展现形式，优化展示的成果。体现在教学设计上和视觉传达设计影视动漫课程的教学改革上，提供了无限机遇。

简介：

简介：摘要：VR虚拟现实技术是新时期发展起来一项数字化技术，VR技术具有情境性、沉浸性、交互性的特点，为人类在视、听、触感等方面提供了高度仿真性的虚拟化环境。VR技术在初中基础教育领域发挥的作用越来越大，特别是地理、生物、物理、化学、历史等科目的教学知识点具有广阔的与VR技术融合的空间。

简介：　　摘 要：随着近几十年来中职院校在技能教学过程中应用VR技术的现象日趋普遍，广泛应用于医护类、汽车工程类、机械工程类等学科，改善了各类专业的技能教学效果，提高了教学效率，但接踵而来的问题也渐渐明显，学生如何在技能学习的过程中更好地利用VR技术的问题迫在眉睫。该文主要针对这一问题，对国内外关于VR技术与数控加工专业技能教学的相关研究进行综述和分析，以期对目前中职数控加工技能教学的发展有所启发。

简介：摘要：放眼当下，展望未来，虽然VR技术的发展与应用受到多方面的限制，许多领域也还在试验和探索中，但是，VR的受欢迎程度依旧不减，发展前景还是光明的，未来VR硬件设备会发展得越来越完善，社会也会涌现出更多的科技人才，未来将会有更多的领域使用VR技术，VR技术也必将会与教育完美结合，为我国教育事业作出贡献。基于此，对VR技术在高中英语课堂中的有效应用进行研究，仅供参考。

简介：内容摘要：立足地方红色文化，依托VR专业技能特长，运用虚拟现实这一新媒体技术，立体还原红色文化历史，加强红色文化宣传，推动红色文化深入人心, 强技立德。

简介：摘 要：为弥补装备实践教学训练中长期存在的某型飞机外挂物管理系统实装数量不足、装备损耗大、教学训练时间有限等难题，本文利用 3DSMAX软件构建系统组件模型，利用虚幻 4引擎设计制作交互，从而完成了某型飞机外挂物管理系统虚拟训练软件的设计制作；该软件主要具备悬挂武器展示、系统组件展示、虚拟拆卸安装、座舱通电检查、故障设置等功能，并可通过 VR手柄和头盔进入 VR模式下的虚拟训练，有效克服了装备实践教学中的难题，提升了教学训练效果。

简介：摘要： VR 技术与增强现实融合，能够模拟出虚拟和真实世界，以三维、动态等特点，成为教学案例改革新方向，高中物理存在实验时间少、探究少、难以表达等问题， VR 课例的出现，对于教学效果来说是极大的进步，本文就 VR 课例如何在高中理科教育中应用展开论述，试着分析如何设计能让物理教学得到更好的教学效果。

简介：摘要：在科技技术发展越来越快的背景下，中国各民族传统文化传播也遇到的机遇和挑战也越来越多。本文主要从虚拟现实技术对彝族漆器传播的优势进行分析，探索借助虚拟现实技术展示彝族漆器文化的精髓，全面地、全视角、交互式地构建人们认识彝族漆器文化的三维空间，并提出了基于虚拟现实技术的彝族漆艺创新传播设计方案。

简介：摘要：VR技术是一门新的综合信息技术。本文从VR技术应用于高中历史校本课程资源的开发，探索VR技术在高中历史课堂的应用趋势与价值。