简介：网络教育资源共享是高校信息化建设的主要内容,是信息化服务高校教学的重要基础。本文通过对当前高校教育资源网络共享建设中存在的问题进行分析,以完善高校网络资源管理组织的建设,制定网络教育资源建设和使用规范以及标准,制定相关的保障和激励措施等方面研究网络教育资源共享机制。

简介：摘要：目前，我国网民数量越来越多，大学生网民的占比越来越大，为了适应当今网络发展的现状，更好的开展红色文化教育，高校需要不断分析网络红色文化育人策略。本文通过对高校网络红色文化育人现状分析，提出坚持线上线下相结合的原则、加强高校红色新媒体建设、加强网络红色文化的与时俱进、加强高校网络红色文化育人的针对性等具体策略，不断探索高校网络红色文化育人路径。

简介：摘要：我们常说的意见领袖是在一些人际关系传播网络中，经常输出观点、信息或者建议的一群人。在当今庞大的网络社会中，掌握这批关键少数，对于高校的网络安全治理将会起到较大的作用。因此本研究将以社会主义意识形态为主要研究背景展开，通过一个案例分析探讨如何对高校网络“意见领袖”进行识别与治理。

简介：摘要：高校承担着为国育才的重任，是意识形态安全工作的主阵地，网络意识形态的安全工作尤其重要。如何有效防止和解决网络意识形态风险问题是重中之重。有关部门要齐抓共管、形成合力，才能切实有效做好高校网络意识形态安全工作。

简介：摘要：当前，高校网络舆情具备舆情生发的议题特定性、传播的快速扩散性和演化的社会勾连性三个突出特点，表现为圈群渐进式、交互推进式和多点散射式三种基本传播模式。针对高校网络舆情引导中存在的问题，以“大思政”理念为引领，建立合力引导机制、全程追踪引导机制和多渠道联动引导机制，才能不断提升高校网络舆情的引导质量和治理实效。

简介：【摘要】全国当前处于疫情防控的关键时期，各类大中小院校线下教学均处于停滞状态，网络课程成为高校教学的主流模式，利用好高校网络教学平台，将“抗疫精神”的“大思政课”融入到网络思政教育当中，通过网络主题班会的形式将抗疫现实素材作为价值引导的现实路径，对正确引导学生认识世界和中国发展趋势、正确认识中国制度和国际比较、正确认识时代责任和历史使命、正确认识远大抱负和脚踏实地具有重要作用1。

简介：摘要：互联网信息技术的飞速发展增强了信息的流通性，也导致高校网络舆情事件呈不断增长的发展态势。网络舆情事件具有多变性、突发性、聚焦性等特点，如处置不当则会引发负面的社会舆论，因此高校必须注重构建科学完备的网络舆情监控和引导体系。本文在分析高校网络舆情监控及引导体系具有舆论导向功能、辐射社会功能、教育引导功能的基础上，对当前高校存在对待网络舆情危机意识、舆情应急处置能力、舆情引导方面话语权等方面有所缺失和不足进行了探究，提出应构建网络舆情信息采集与筛选平台、建立完善网络舆论教育引导机制、优化网络舆情监控育引导工作流程、建立网络舆情监控及引导保障体系等有效解决路径。

简介：摘要：加强舆情管理是守好意识形态安全的现实要求。当前对舆情的引导和管理要求越来越高，对于舆情的实践与研究也要作出相应的转变。对于高校而言，做好从“舆情应对”到“舆情研判”的转变，完善相关制度，提升管理水平，是当前一项重要且迫切的任务。大学生群体作为网络的原住民，在热点问题和重点问题上频繁浏览并发表自己的看法和见解，容易形成强大的网络舆论。在舆情中，大学生群体可以从信息接收者转变为传播者，使得舆情迅速扩散。所以，加强对高校舆情的研判与引导既是当前高校管理的常态化工作，也是推动和提升高校管理能力、防范化解重大风险、守好意识形态安全、维护社会稳定和促进社会发展的现实要求。

简介：【摘要】当今社会，以人工智能、大数据为主要代表的新一代信息技术，推动了经济社会快速发展，但也带来了诸多伦理风险，深刻影响着国家的意识形态安全，如何应对风险和加强治理是当前研究的热点问题，对其具体应用领域———高校网络意识形态的研究也愈发深入。当前，高校网络意识形态存在领域环境复杂、对大学生引导性不足、风险预警能力薄弱等诸多问题，需要从建立健全高校网络意识形态保障体系、加强风险预警能力、完善网络舆情监管等多方面应对实践，营造风清气正的高校网络环境，让网络成为传播主流意识形态的坚强阵地。

简介：摘要近年来，网络诈骗案件频发，诈骗类型多样，变化多端，而且网络诈骗呈现智能化、隐蔽性、连续性、跨地域性和高危害性等特点。现在高校已经成为网络诈骗的重灾区，发挥高校思政队伍的作用，持续加大宣传教育力度，创新教育方法和方式，壮大学生安全员队伍，推进安全知识进课堂工作，持续发力，久久为功，彻底解决高校网络诈骗顽疾。

简介：高校信息化的建设和应用离不开网络的基础支撑,对信息化校园建设起到了重要的作用。但病毒入侵、DOS攻击等网络安全问题已经成为校园网络安全的巨大隐患。应利用技术和管理手段来保障校园网络安全。安全的校园网络建设离不开使用人的因素,应提高人的素质,倡导绿色网络,促进校园网络安全建设。

简介：摘要：网络时代背景下，网贷平台的出现，为学生学习和生活提供便捷的服务。但是网贷平台中不透明的条款、诱骗性的行为，容易使自制力不足、辨别力不足的大学生，容易受到网贷的诱惑，而出现非理性的借贷行为，引发网络借贷上的安全风险。对此，需要高校建立借贷风险防范教育体系、加大监管力度、落实安全教育活动，从监管部门、学校、学生个人等三个层面，进行网络借贷风险的安全管控，以期营造健康的网络消费环境，减少网络借贷风险发生几率。

简介：摘要：高校在开展相关的思政教学工作过程中，除了要在线下课堂教学中，向学生全方位地讲解课本理论知识，还要注重对于网络文化的深入挖掘和合理应用。将能够影响高校大学生形成正向、积极价值观念的网络思政教学元素，进行收集和整合。引导学生在复杂的网络虚拟环境中，具备一定的辨别能力，提高对不良文化的警戒心理。基于此，本文通过明确高校网络思政教育的实现意义，为高校列举具体可行的网络思政教学策略，旨在推动高校思政教学在新时期互联网快速发展的背景下，能够得到全方位的渗透和融合。

简介：近年来，通信行业的开源项目不断涌现，打破了传统电信设备制造商对电信技术的垄断，为下一代网络（NGN）的发展注入了无限活力。而随着我国高校远程开放教育事业的不断发展和计算机技术在校园网领域的不断深入，我国高校的VoIP网建设速度也在飞速发展。文章从VoIP的先进技术出发，分析了开源项目Asterisk的技术特点，探究了构建Asterisk系统的一般步骤，提出了基于Asterisk的高校VoIP解决方案。

简介：随着高等教育的不断深化改革,近年来各大高校均纷纷开展了网络课程教学。与传统知识课程教学比较,网络课程教学及时性、互动性均较强,可以很好地激发学生学习的主动性以及积极性。网络课程教学的覆盖面十分广泛,能够在很大程度上拓展学生的视野以及不断创新教学方法。对于边疆地区高校而言,其由于地理位置、所在地区经济发展基础等因素的限制,导致边疆地区高校在开展网络课程教学过程中,存在着诸多突出的问题。

简介：随着经济的飞速发展及科学技术的日新月异,现代化高校的思想文化教育逐渐向多方位和多元化发展,尤其是新媒体环境下信息的飞速传播,对于高校网络文化的发展产生了极大影响。如何在新媒体环境下科学合理地引导高校网络文化,本文就此问题进行了探讨。21世纪的今天，随着高校信息化进程的逐渐推进，高校教师的工作和学生的学习难免受到网络环境的影响。

简介：以微博、微信、QQ等为代表的网络媒体，引领着高校网络舆情迈入了自媒体的时代，大学生已经成为高校网络舆情的主体。高校网络舆情具有两大特点，第一个特点是它具有专业性的网络舆情，另一个特点是具有散步式的网络舆情。但因为监测技术现在还不成熟，所以监管大学生们使用自媒体网络舆情有很大的难度，同时也存在着许多盲区。对自媒体时代的高校网络舆情监控面临的困境进行浅析，提出自媒体时代高校应对网络舆情的有效途径。

简介：网络思想政治教育是一种全新的思想政治教育理念。高校网络思想政治教育工作必须针对网络特点有针对性地开展,从满足大学生的价值需要、促进大学生的身心健康入手,积极寻找更能激发其需要情感、发挥主观能动性的方式方法,充分调动起受教育者的积极性。

简介：摘要：随着网络应用的广泛推广，高校的学习、办公、科研、教学等都与网络息息相关，随之带来的网络信息安全问题不容小觑。本文主要通过讲述网络信息安全在高校存在的漏洞，提出自己的对策，进而增强高校的网络信息安全管理。

简介：摘要近些年来，改革之风在教育界刮得越来越猛烈，但同时也越走越顺畅，纵观教育面貌的改观以及教学效果的提升是有目共睹的。尤其作为高校教学中展开网络思想政治教育是信息时代发展的必然要求和趋势。纵观现阶段各大高校的网络思政教育格局已经越发成熟和完善，但其中还是不可避免地出现了各种各样的问题，亟待得到有效的解决和改进。本文将就高校网络思政教育存在的问题与对策进行深入的分析与探究。