简介：摘要为了能够使大学生在毕业后迅速进入社会工作角色，提高其在社会生活中的理论运用与实践相结合的能力，提出加强在校本科生实践动手能力培养的若干对策。

简介：

简介：摘要本文分析了五年制高职生的特点和课堂的特点，针对其课堂管理，提出了部分课堂管理的策略，以期能进行更合理的课堂管理，提高教学效果。

简介：摘要本科生导师制是我国高等教育改革的重要组成部分，对于学分制的完善、培养个性化教育和推行素质教育都具有重要的意义，我国高校的本科生导师制应该从专业指导、就业指导、生活指导和思想指导四个方面实施。

简介：摘要在高职院校的学生管理中，经常会遇到后进生的管理问题，已经对整个学校的管理产生了一定的影响。因此，很多高职院校非常重视对后进生的转化工作，也取得了很好的成效。

简介：外语学习中母语知识负向迁移作用一直对英语学习，尤其是英语写作的影响非常明显，涉及范围较广，从词汇到句法，从句子到篇章，到文化差异，非常值得英语写作教学对此深入研究。

简介：摘要基于我校联合培养的硕士研究生现状调研的基础上，对联合培养过程中造成研究生积极乐观情绪和烦恼焦虑情绪的共性和个性原因进行了较为深入的剖析与思考，提出了联合培养的硕士研究生不佳情绪引导策略，期望对提高联合培养的研究生的培养质量提供参考。

简介：目前高职院校毕业生的就业工作面临较大压力，要从根本上解决高职院校毕业生面临的就业困难，就必须更新就业观念，创新就业的指导模式，加强就业指导队伍的建设，实现就业方式的多样化和就业手段的信息化。

简介：

简介：【摘要】随着高校持续 20年的扩招， 2019届高校毕业生人数已达到 834万，再创历史新高，同时受近年经济增速下滑，企业人才需求减少影响，高校毕业生就业难度逐年增加。论文结合医药学院历年毕业生实习情况，从学生实习单位，实习岗位，实习区域等方面进行分析，以及实习接收部门的反馈和学生毕业后的就业对口率、就业岗位等指数进行全面分析，分析学生实习对学生今后就业的影响，最大限度的提升医药专业毕业生的实习质量来提升就业质量。

简介：院本文从数字化时代发展的角度出发，指出数字化学习不仅是数字时代学习的重要方式，更是课程整合的核心，同时提高教师的信息素养是数字化学习的关键。随着信息社会的发展和中小学信息技术课的开展，对师范生的信息素养提出了更高的要求。目前师范生就业形式，信息素养状况怎样，存在哪些问题，怎样去解决这些问题提高自身的竞争力？这都是我们师范院校的学生所思考的问题。针对上述问题，本文提出了自己的观点和看法。

简介：摘要院本科生国际交流是指中外高校之间通过签订校际交流协议，选派本校本科生到国外学校进行交流学习，并相互认可学生所修课程成绩和学分的人才培养模式。本科生国际交流在取得初步成绩的同时，也出现了一些问题，影响了国际交流的顺利发展。为此，建议我国高等教育管理部门尽快制定和完善高校学生校际交流的相关法规制度。同时作为高校，也应从加强部门的沟通，规范管理流程；加快学分制建设等方面进行改进，以保障本科生国际交流的顺利实施。

简介：摘要生物教学论是高师生物专业学生的一门重要的专业必修课，在学习过程中通过注重培养学生的元认知监控能力，让学生学会用元认知监控来学习，从而使学生真正学会学习。本文主要在对生物教学论的理解的基础上结合生物教学论对如何培养学生的元认知监控能力进行阐述，以期通过培养师范生的元认知监控能力而达到适应中学生物教学改革的需要。

简介：摘要院本文通过研究学术沙龙对研究生素质能力培养的重要意义，分析目前高校开展学术沙龙过程中存在的种种问题并提出了改进对策。

简介：新课程改革对基础教育事业的发展走向产生了深远的影响，也对新时期师范生的素质提出了新的要求。为适应新课程改革的需要，高师院校必须从教育理念更新、课程设置、教学实践等方面进行变革。

简介：摘要旅游管理专业本科生职业生涯规划教育是关系学生能否就好业的大事，也是我国旅游业能否持续为国民经济做出更大贡献的关键，高等院校有义务也有责任加强对旅游管理专业本科生进行职业生涯规划教育。

简介：摘要院随着我国高等教育发展趋势和社会政治经济走向的发展，经历几年的研究生扩招之后，我国研究生教育规模已进入了跨越式的发展阶段，单导师制研究生培养模式的局限性日益凸显。培养创新能力是提高研究生培养质量的核心,只有组建导师团队，使不同学科、不同领域、不同专业的导师交流互补，才能使知识更新、研究创新，从而培养出社会需要的创新型、复合型人才。

简介：摘要院经济困难的大学生因现实的生活境遇和自我评价的偏差会造成无形的心理压力、形成负性的心理刺激，但是用“心理贫困”的标签定义贫困学生理论上和实践上都会遭遇困境，可以从积极心理学的角度探索新路径为贫困大学生排忧解难，营造良好人文环境，促进其健康成长。

简介：新的《高校财务制度》规定：高等学校应当根据实际需要,逐步细化成本核算,开展学校、院系和专业的教育总成本和生均成本等核算工作.2014年开始执行新的高校会计制度,也适当地引入了权责发生制会计核算基础,对固定资产开始提取折旧,这些对高职院校教学成本的管理提出了新的要求.本文以广西建设职业技术学院为例,从目前高职院校生均成本管理存在的问题、明确高职院校生均成本的核算原则、建筑类高职院校生均成本核算的程序及方法、落实生均培养成本核算管理体系对会计核算的要求等方面进行探究,以期起到抛砖引玉的作用.

简介：摘要技工学校以争夺生源来保证自己的生存。技校生与普通院校学生差别。为什么同样难找工作，大家还在挤独木桥的根本原因。技校生在这个逐渐淡化学历的年代，应该无为的去寻找平衡，还是为自己的前途寻找一个突破口，并试着拉近与普通院校学生社会地位的距离。引导技校生参加成考、自考可以成为这个突破口。