简介：导弹还有别墅?!那当然,要说这战略导弹,就像人离不开家一样,它们也离不开自己的别墅,这所别墅就是它的贮存洞库和阵地。用不着战略导弹出马打仗时,它就在自己的"豪宅"里舒舒服服地住着;需要它执行任务时,它们就从这里被发射出去。"别墅"的要求可高啦,温度、湿度、气压、辐射强度等等都要合适,一点儿差错就会影响导弹的寿命。

简介：巴西和德国的科研机构合作，在亚马孙雨林深处建造一座钢塔，用来观测该区域大气中二氧化碳的含量，并记录气象条件的变化，以便进一步评估亚马孙雨林在减缓全球气候变暖进程中的作用。观测钢塔的高度325米，比巴黎埃菲尔铁塔还高一米。钢塔位于巴西北部亚马孙州首府马瑙斯市以北150公里处．其观测范围达方圆2000公里。此外，该项目还将配套建造4个高度60米左右的观测塔。

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简介：【摘要】为了更好地利用读写区达到《指南》中语言领域的相关目标，我们通过一系列方式进行了初步的探索，如建立特色教研坊——读写区、制定研讨计划和内容、研读经典、绘本研读、理论与实际相结合等手段，旨在为幼儿提供一个更为合理、舒适的读写区，为幼儿的后续发展做好铺垫。

简介：党建、工建共建是一个常抓常新的课题。特别是在当今世界政局不稳、周边形势紧张、西方意识形态力图统治世界的新形势下,如何探索高校党建、工建共建的工作模式和工作机制,已成为高校各级党工组织面临的重要课题。渤海船舶职业学院几年来不断探索＂党建带工建、工建强党建＂机制模式,通过党工机制联创实现＂带＂、组织联建实现＂建＂、活动联合实现＂促＂,使得学院党建、工建共建工作取得一定实效。

简介：教师教育是以教育学学科和专业为核心多学科协同运行发展构成的综合学科。建设一流教师教育必须使各学科优化组合、协同发展,必须首先建设好决定师范院校性质或本质的教育学学科。教师教育的对象、学科建设、教育教学主体都有不同层类,其教育教学目标、内容和方式既有普遍性,也有不同特点;教师教育学科建设的不同主体要紧密配合、优化组合、协同发展,根据不同对象的特点和与教育学学科及专业的紧密关系,做好教师教育学科和专业建设。

简介：“蹲下去看待学生”是一种教育的姿态。“蹲下去”要求教师拥有海纳百川的胸襟，把学生放在首位，鼓励学生张扬个性，珍视学生独特的感受、体验和理解——即教学时“从学生中来，到学生中去”。只有这样，才能走近学生的心灵，和智慧对话。

简介：<正>古希腊哲学家赫拉克利特有一本著作残篇集——《我寻找过我自己》。"我寻找过我自己",说的多好,我们每个人的心灵深处都有隐秘的一角,是我

简介：摘要苏霍姆林斯基曾指出“让学生变聪明，不是补课，不是增加作业量，而是阅读阅读再阅读。”阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度；阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。可见阅读的重要性。小学语文教学应“读”占鳌头，那么如何培养学生的阅读能力呢？我认为应该从兴趣培养、方法引领、习惯养成三方面入手。

简介：摘要要让学生在朗读中通过品味语言，体会作者及其作品中的情感态度，学习用恰当的语气语调朗读，表现自己对作者及其作品情感态度的理解。

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简介：摘要在实际的课堂教学中，如何才能出学生的主体地位，培养学生积极主动参与学习的意识，使他们学会学习，成为学习的真正主突人。引导学生主动参与是衡量教学成与的重要标，也是素质教育主体性的具体表现之一。下面就这个问题一些自己的做法功否志反映原则谈和体会。

简介：当代，汉字书法艺苑中的一种新的流派-中国现代指书正在崛起。这个流派的开山鼻祖，就是著名的中国现代指书艺术家孟庆甲。

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简介：<正>一根据《韩非子·显学篇》:“自孔子之死也,有子张之儒,有子思之儒,有颜氏之儒,有孟氏之儒,有漆雕氏之儒,有仲良氏之儒,有孙氏之儒,有乐正氏之儒。”可见自孔子死后,直至战国末期,儒家派别甚多。但八派之中,影响后世最大者,厥惟孙氏(荀卿)之儒与孟氏(孟轲)之儒。而孟子上与子思(孔伋)之儒、下与乐正氏(乐正克)之儒都有师承关系,所以从子思经过孟子再到乐正克,就形成所谓“思孟学派”。思孟学派的主要精神何在,可由孟子与荀子学说要点的对照比较而得知。我们知道,孔子的中心思想是“仁”和“礼”。从唯物方面发展了孔子的“礼”的思想的是荀子;从唯心方面发展了孔子的“仁”的思想的是孟子。孔子论人性,只讲“性相近,习相远”。荀子则以为人性本恶,因而注重“礼义法正”的外部约束;孟子则以为人性本善,因而注重“善端扩充”的内部省察。应用到教育方法上,荀子注重“师法权威”,孟子则注重“启发诱导”。因此,孟子的思想,大体说来,其观点是唯心主义的(从性善论出发的),其方法是内省的(甚至是神秘的)。这是

简介：【简评】男同学给自己爱慕的女同学写了一封信，这封信该叫情书吧。作为一个有自知之明的女同学，回了这封信。这封信该怎么写呢？这是我们所关心的。于是，便想着读下去，一探究竟。文章有了可读性，也就为赢得读者的好评打好了基础。

简介：摘要“游戏是人生不可缺少的活动。”兴趣是学好语言的关键，激发学生学习英语的兴趣是小学阶段英语教学的一项重要任务。英语游戏教学正符合小学生的生理和心理特点，有助于调动学生学习的积极性、主动性，从而提高教学效率。

简介：王维与孟浩然是盛唐时期山水田园诗派的核心代表人物。王维出身境遇优于孟浩然,而孟浩然却终身未士。田园诗歌中的乡土情结,代表了诗人的一种精神寄托和精神追求。乡土情结的传达,是对乡土建设的印证。研究诗人这种情结,不但可以追溯盛唐时期诗人的家乡情结,还可以为后来乡土建设的诗歌创作奠定基础。王孟二人的这种乡土思想各有侧重,但其间透露出来的乡土情结,便成为后世隐者以及辞官还乡者群的模范借鉴。因此,具有开创性的划时代意义和价值。

简介：摘要生物是一门较抽象，又比较基础的学科。学好生物对学生的学习和发展具有重要作用，因此，教师应该选用恰当教学方法提高生物教学质量。

简介：摘要小学语文新课标提出要让学生在阅读中提升能力，引发思考，获得启迪，因此阅读教学首先要让课堂成为阅读教学的主阵地，还应该重视阅读的课外拓展与延伸，引导学生进行课外阅读，从而让学生在阅读的海洋中张扬个性，放飞潜能，让阅读为他们的人生打下坚实的基础。