简介：〔摘要〕随着我国经济社会的迅速发展，人们越来越重视起幼儿教育，作为教育第一站的幼儿教育，占据了重要地位。爱玩、好动是所有孩子们的天性，而游戏恰好是满足孩子们爱玩、好动天性的最佳活动形式，通过游戏活动可以充分的发挥出孩子们的主动性、积极性和创造性，这对于孩子们的身心发展起到了积极的促进作用。

简介：作为先进的教学技术，课堂展示类CAI的教学效果是不言而喻的。如何合理选择一种适合政治课的CAI教学模式．充分利用和发挥计算机的特点，是每一个利用CAI进行教学的政治课教师都必须重视的问题。

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简介：〔摘要〕伴随着《数学课程标准》和全新配套教材的出台，低年级应用题的表现形式有了全新的变化，它图文并茂，生动活泼，既符合学生的心理特点，又能更好地培养学生的逻辑思维能力和创造性解决问题的能力。数学应用题是小学低年级很需要的教学内容之一。学生通过学习应用题不仅可以加深对四则运算意义的理解，培养学生利用所学知识解决实际问题的能力，还可以促进学生逻辑思维能力的发展。本文仅就小学应用题的教学谈谈自己的认识。

简介：〔摘要〕计算机进入数学课堂教学中，使数学教学有了质的转变———本来枯燥无味的课堂会因多媒体的作用而使抽象的知识变得生动活泼，特别是在图形课、应用题课上表现更加突出。

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简介：所谓联想,就是把现在需要记忆的知识与已有的知识或容易记忆的知识建立广泛的联系。托尼.布赞曾说'如果你想记住什么,你要做的就是将它与已知或已记住的东西联系起来'。事实也说明,教师运用联想法教学,能激起学生思维的波澜,点燃学生智慧的火把,提高学生的学习能力。现谈几点做法及体会。

简介：〕在现代的教育模式中更在乎学生的个人发展，坚持以学生为主导教学方式。赏识教育也是在现代教育制度下诞生出来的一种驾驭方式，赏识教育的主要特点是注重发现学生的特长和优点，并对其优点进行适当的赞赏起到鼓励学生发挥自身优势的作用。通过这样的教育方式提升学生的自信心和学习能力，通过赏识教育对高职教育的运用，探讨赏识教育在高职体育教学中的应用。

简介：人工智能在教育领域的应用已有四十多年的历史,随着近年来人工智能在各领域不断取得重大突破,教育人工智能也将迎来新一轮发展。文章首先梳理了人工智能发展的脉络;进而分析了教育人工智能的典型应用领域以及未来趋势,提炼总结教育人工智能应用模型以及核心服务能力,分析深度学习技术对于实现若干核心服务能力的作用;最后指出教育人工智能所面临的机遇和挑战。文章从多个维度阐述了当前教育人工智能的发展情况,以期为设计人工智能教育应用提供借鉴。

简介：帮助、转化“后进生”，是每一个教师所面临的问题，我们教师要从与学生交朋友，树立自信心，强化认知方面入手，在“后进生”转化工作中恰当动用“登门槛效应”，将会收到事半功倍的效果。

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简介：摘要高职教育的目标是培养高素质技能型人才，其教学内容和教学方法与传统学科型人才培养有本质的不同，其教学过程应是任务驱动的教学做合一过程；所用教材的编排不再是过去那种以学科知识的逻辑联系为结构体系，而是以任务的下达到完成验收的整个活动过程为结构体系；教学单元也不是过去那种逐章逐节的学习，而是一个个工作任务的分解和训练。作为文化基础课程的应用写作，同样应该也可以开发设计出基于任务驱动的教学做合一教材。