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  • 简介:摘要: 学生行为规范的养成教育贯穿了学生的成长过程,从幼儿园到中学,养成良好行为习惯一直是我们德育的主要目标。中职生群体有其特殊性,随着国家对职业教育的重视,中职生日常行为规范再养成教育受到了教育工作者的关注,作为一名中职思政课教师,我在此领域做了相关的探索和实践。

  • 标签: 思政课,中职生,行为规范
  • 简介:对20世纪80年代以来在加拿大学校体育中有着广泛影响的“高质量的日常体育活动计划”的思想基础和目标、产生的社会背景、基本内容和特点、评价模式等进行了综合分析和研究,认为对我国学校体育改革很有借鉴意义,并提出了若干建议。

  • 标签: 学校体育改革 活动计划 加拿大 质量 20世纪80年代以来 大学校
  • 简介:<正>幼儿在园的一日生活都是课程。从入园起,小到进餐、午睡、如厕、盥洗、穿衣这些生活琐事,大到晨间锻炼、户外活动的安全教育,再到日常五大领域的教育教学活动,最后到春游、秋游、参观农村、参观消

  • 标签: 教育内容 生活琐事 在园 晨间 教育指导纲要 生活习惯
  • 简介:摘要:语言表达能力在人与人之间的交流中起着很大的作用,幼儿期是提高幼儿语言表达能力的重要时期。在语言上。本篇文章重点介绍如何在幼儿教育中培养幼儿的语言表达能力,希望对大家有所帮助。

  • 标签: 幼儿教育 语言表达能力 培养
  • 简介:【摘要】本文深入探讨了幼儿园日常活动中感觉统合训练策略的实践应用及其效果评估。通过幼儿园现实情况展示了如何将感觉统合训练有效融入日常活动中,包括课程内容设计、教学组织方式及师资培训等方面的具体策略。采用多种评估方法,对幼儿参与感觉统合训练后的行为表现、身体发育、学习成绩及社交能力进行了全面评估。本文旨在为幼儿园教育工作者提供一套科学的、可行的感觉统合训练方案,以促进幼儿全面发展。

  • 标签: 幼儿园 日常活动 感觉统合训练 实践策略 效果评估
  • 简介:【摘要】本文要推荐的是本书的第三章《机制:学生发展在班级日常生活中的实现》。根据李家成教授带领团队结合“生命•实践”教育学派的理论与实践,形成的中国学生发展机制再认识,结合小学综合实践活动课程,提出重建班级日常活动,以提升学生自主行动力。要想实现班级日常活动的重建,应着眼于改变活动性质、明确活动目标、丰富活动内容、指导活动过程、注重活动评价;应侧重于培养学生独立的人格意识、积极的参与热情、大胆的探索精神、良好的道德品质、进取的学习态度等素养。重建班级日常活动,学生自主行动力得到提升,创新型人才的培养便指日可待。

  • 标签: 创建  班级日常活动   提升  自主行动力
  • 简介:物理学从本质上说是一门实验科学,物理规律的发现和物理理论的建立都必须以严格的物理实验为基础,并受到实验的检验.在物理教学中,尤其是在实验教学中,要注意不断激励学生通过观察、比较、实验、归纳、类比等探究手段提出种种猜想和假设,发展他们的创新意识;通过科学探究,使学生经历基本的科学探究过程,学习科学的探究方法,初步发展他们科学探究的能力.仪器设备是完成物理实验教学任务、培养学生实验能力的物质基础.

  • 标签: 科学探究 物理学 教学活动 日常用品 应用 取材
  • 简介:高宽课程模式源于美国,目前是一种被证明了的有效的学前教育课程模式,其课程的实施主要通过一日常活动来进行,其中包括计划---工作---回顾活动、集体活动、小组活动、户外活动等。其一日常活动具有尊重儿童的主动性、注重儿童兴趣的培养、强调材料的丰富性等特点,我国幼儿园可以借鉴其特点,从促进幼儿的主动学习、开展多样化的一日活动、丰富活动材料等方面来提高我国幼儿园一日活动的质量。

  • 标签: 高宽课程 幼儿园 一日活动
  • 简介:《普通高中化学课程标准(实验)》在“课程资源的开发与利用建议”中指出“应鼓励学生和教师充分利用生活中的常见用品和废弃物,设计富有特色的实验和实践活动。”这就要求化学教育工作者在开展中学化学活动时应注意选择与生活密切相关的内容作为活动载体,利用生活中的常见物品开展活动。还应鼓励、引导学生在家中进行实验,为其提供可探究的问题,让他们自己动手实验,动脑思考,这不仅有利于丰富学生化学知识,还能培养学生运用化学知识和方法分析解决简单问题的能力。为此,我们探索设计了“加碘食盐中碘的检验”探究活动。此活动采用生活中常用物品(水淀粉、白醋、VC片)来检验加碘食盐中的碘,方法简便快捷,贴近学生的生活实际。

  • 标签: 日常生活 探究活动 检验 食盐 化学课程标准
  • 简介:摘要留守儿童是中国现在一种很普遍的现象,留守儿童问题不仅关系到一个家庭的发展,同时还关系到社会的进步。日常体育活动有利于儿童的身心健康,增强学生的运动能力。有利于儿童交际能力的提升,同时培养孩子艰苦奋斗的精神,为儿童以后生活提供坚实的保障。体育活动调查可以更合理的制定计划,更适合留守儿童的发展,让儿童健康快乐成长为祖国的花朵。运用问卷调查法、访谈法、文献资料法、数理统计法,对滕州市10所学校留守儿童对体育课的满意度,参与体育活动类型,次数以及持续的时间进行调查研究,旨在发展学生促进留守儿童身心健康发展,探讨适合留守儿童发展的方式。研究结果表明留守儿童对体育课满意度较低,在课外体育活动方面持续的时间较短,对学校组织的集体活动参与热情不高,放学后参加的体育活动类型较多,在课外体育活动中,男生主要是球类,女生在课外体育方面主要是跳绳

  • 标签: 留守儿童 日常体育活动 现状调查 健康发展
  • 简介:为确保某跨省突发水污染事件应急监测数据的准确可靠,安徽省环境监测系统在加强实验室内部质量控制的基础上,进一步强化外部质吊控制措施,实现了应急监测的全过程质量控制。具体质量控制措施包括建立实施异常数据分析判断整改程序、进行外部质控样品分析以及现场平行双样和实验室平行双样分析、开展实验室间、实验室内比对监测和空白样的测定等。实施质控数据与每批监测数据的同时报送,确保应急监测全过程受控。

  • 标签: 质量控制活动 监测数据 污染事件 全过程质量控制 实例 内部质量控制
  • 简介:(一)意想不到的拼接美国摄影师StephenMcMennamy运用他的幽默创意以及精准的视角,将生活场景中原本完全无关的事物以巧妙的方式拼接起来。创作出一张张趣味满格的照片。冰淇淋挖掘机、甜甜圈耳机……每一张部妙趣横生,让普通的日常也变得与众不同。

  • 标签: 摄影师 挖掘机 冰淇淋 拼接 照片
  • 简介:《荒蛮故事》是阿根廷导演达米安·斯兹弗隆的作品,曾入围第67届戛纳电影节主竞赛单元,获第87届奥斯卡金像奖提名。影片讲述了六个小故事,六个故事都起始于日常而归结于荒诞,戏剧性的情节发展与人物出人意料的行动方式使影片具有了黑色幽默的风格。就像电影的名字"荒蛮故事"一样。六个小故事展现了人在脱离人性的约束之后的野蛮行为。影片开头用一系列野生动物的图片呼应了这一主旨。野生动物的确是遵循本能而行动,

  • 标签: 戛纳电影节 弗隆 达米安 行动方式 纳克 中学同学
  • 简介:孩子的专注力是随着年龄变化而变化的,年龄越小,专注某事的时间就越短。专注力是可以逐步培养的,日常生活中建议家长们从以下几个方面来提高孩子的专注力。一、以身作则,营造良好的家庭环境充足的睡眠、健康的饮食、规律的生活是保证孩子专注力的基本条件,家长应以身作则,为孩子营造良好的家庭环境。睡前阅读、听故事、喝一小杯热牛奶……有助于提高孩子的睡眠质量、培养规律的睡眠习惯。晚上睡得好,白天自然精神十足。

  • 标签: 培养规律 年龄变化 日常生活 以身作则 家庭环境 睡眠质量
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