简介：内容摘要万里黄河第一观——嘉应观，始建于清雍正元年（公元1723年），是雍正皇帝为纪念在武陟筑坝堵口、祭祀河神、封赏治河功臣而修建的，被称之为嘉应观。作为中国治黄历史上的一个标志性建筑，它包含着丰富的历史经验和文化色彩，也产生了许多领先于当时的理论结晶，给现代治黄事业带来了诸多启示。本文通过查阅大量文史资料并赴实地考察研究，从神龙文化、政治文化、堵口文化、思想文化、名人文化、建筑文化、宗教文化、民俗文化八个方面对黄河“嘉应观”水文化特色进行了认真探析。

简介：摘要班组文化是企业文化的重要组成部分，是企业文化在基层落地的具体表现。搞好班组文化建设，能够充分激发班组的潜能，释放员工的创新精神，让员工有幸福感、荣誉感和归属感。500kV嘉应变电站以“五导创五JIA”为班组文化建设主题，充分调动班组成员参与班组管理的积极性和主动性，提升班组成员的执行力和凝聚力，让班组文化为嘉应站的安全生产提供强有力的后盾。

简介：嘉应学院池田大作文化哲学研究所于2008年6月开始筹办，2009年1月7日正式成立。研究所制定了《嘉应学院池田大作文化哲学研究所章程》，每年都有年度研究计划。主要研究工作包括撰写研究论文和专著，参加国内外学术会议，举办内部学术讲座，不定期开展学术沙龙活动等。2010年3月，研究所协助嘉应学院成功举办了《与自然对话》池田大作摄影展，

简介：本刊讯2012年11月2日至4日，新加坡应和会馆举办了“第三届世界嘉应同乡联谊大会”。2012年适逢新加坡应和会馆成立190周年，与本届大会双庆双喜。来自世界各地的1300名嘉应同乡齐聚来福士城会议中心，共同出席主题为“以客为根、以史为贵”的联谊大会，大会内容包括盛大千人晚宴、会议、讲座和观光旅游等。

简介：随着天气的升温．人们多么想在室内游泳池里清凉舒爽地放忪放松！但你知道室内鱼池也会带来这样的清凉感觉吗？在宁波就有这样一位“鱼痴”，竟然在自家的客厅里造了个大鱼池．到底他养了什么宝贝鱼呢？

简介：嘉应学院天然产物及应用微生物研究所于2011年成立，以生命科学学院为依托，以生物工程系专任教师和教辅人员构成．现有成员15人，其中研究员1人、教授2人、高级实验师与高级工程师3人，博士3人、硕士12人．

简介：企业管理学科成立于2002年，分别于2003年和2008年被确定为嘉应学院第一、第二批校级扶持学科，学科带头人是何日胜教授，下设财务与会计信息化学术方向和人力资源管理学术方向，学术方向带头人分别是何日胜教授和孙博副教授。本学科主要支撑工商管理、财务管理、市场营销和国际经济与贸易等四个本科专业的建设。

简介：特色校园文化建设体现在硬件和软件建设上,而本土历史文化资源应是高校特色办学和特色校园文化建设的重要内容之一。以嘉应学院的特色校园文化建设为例,本文试探索高校特色校园文化建设的途径和方式。

简介：摘要：2018年9月，支付宝在新浪微博上发起“祝你成为中国锦鲤”抽奖活动，共获得229万次转发，85万条评论。2018年10月7日，微博用户“信小呆”获得此次大奖，其个人微博账号也达到200万余次互动量。锦鲤“成为2018年网络热词”，“锦鲤文化”成为一种网络亚文化。本文将以“锦鲤文化”为例分析网络亚文化的传播路径与原因。

简介：本刊讯：4月6日，全国首家锦鲤专业性的门户网站开通了，该网站名为“中国锦鲤俱乐部”。网址为www．koiclub．net“中国锦鲤俱乐部”的创立，为爱鲤人提供了一片更加专业广阔的锦鲤天地，是代表了一个以多面角度展现锦鲤魅力的全新网络时代！“中国锦鲤俱乐部“是为锦鲤爱好家和业者提供专业及时的行业资讯、市场信息、养殖技术和在线交易的电子商务互动平台。

简介：2007年6月，广东省教育厅下达文件，正式批准“嘉应学院客家研究院”为“广东省普通高校人文社会科学重点研究基地”。

简介：办学历史：化学专业是我校办学历史最长的专业之一，于1977年开办化学专科专业，2001年开办化学本科专业，2005年获得学士学位授予权，并于同年被评为学校第一批重点建设专业，2008年评为校级名牌专业，2009年被批准为国家级特色专业建设点。化学专业包括3个专业方向：化学教育方向（师范类）、应用化学方向（非师范类）、高分子材料与工程（非师范类）。

简介：2003年8月．台湾佳和锦鲤黄先生将龙凤呈祥锦鲤带入中国大陆。刚一亮相．即被电视台、报刊等媒体竞相报道．出尽了风头：广大鲤友对龙凤呈祥锦鲤更是一见钟情，极力热捧。2005年9月在通州区第二届观赏鱼大赛上．苏庄村精品鲤园参赛的龙凤呈祥锦鲤荣获惟一一个特别奖。据业主李柏林先生介绍，2004年从台湾按每条2万元的价格引进了36每龙凤呈祥锦鲤．2005年孵出的2万尾鱼苗全部售完．并且每条售价15元左右．比普通金鱼高10倍以上龙凤呈祥锦鲤是日本锦鲤的混种鱼吗，其魅力何在，请随我往下看。

简介：2007年1月28日下午，广东省教育厅专家组一行5人，对嘉应学院客家研究院申报“广东省普通高校人文社会科学重点研究基地”进行实地考察评估。作为整合全市资源和客家研究力量与嘉应学院共建“客家研究院”的地方政府领导，李嘉市长代表市委市政府向专家组致欢迎辞，阐述了客家研究院申报省重点研究基地的必要必和可能性。以下是根据录音整理的讲话全文。

简介：培养从群众中来,到群众中去的有知识、有文化的青年基层干部是当今青年干部培养的目的和要求,而地方高校利用自身优势,积极探索为当地＂订单式＂培养大学生村官,对服务地方、创新人才培养模式、拓宽就业渠道具有重要意义。文章通过对嘉应学院＂订单式＂培养大学生村官的实践经验进行总结,为地方高校＂订单式＂培养大学生村官提供有益借鉴。

简介：通过文献法、调查法、逻辑分析法,对嘉应学院医学院体育课开展情况进行调查,结果显示:嘉应学院医学院公共体育课存在着场地设施分布不合理、教学手段陈旧、教学内容繁多等问题。针对存在的问题提出了学校要完善体育设施建设,结合学生需求开展体育选修项目等相关建议。

简介：摘要：本文在互联网时代大背景下，以嘉应学院《化学与健康》公选课为例，提出了教学改革和实践思路。本文基于大学生的健康素养现状分析，指出了开设《化学与健康》公选课的作用以及意义，探讨了“互联网+”助力教学内容建设、师生云端联系构建、分组专题探究和考核方式的途径，以期提升课程教学效果并探索出适合当前高校的教学模式，并为同类院校公选课教学改革提供思路和观点。

简介：教学团队生态化发展指高校通过优化教学团队生态系统让教师群体及个体不断学习与实践,形成教学共同体,使团队不断提高教学能力、教学学术水平和社会服务能力,提高教学质量、实现共同愿景的过程。地方高校教学团队生态化发展面临着观念困境、制度困境、管理困境和文化困境。要进一步推进地方高校教学团队生态化发展就必须在实践策略着力：转变教学团队建设观念,主动作为;发挥群体效应,构建教学共同体;明确团队生态位,打造区域教学特色;采用＂滚动优化制＂,保障可持续发展。

简介：采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等方法,对嘉应学院医学院学生关于武术选项课的认知情况进行调查分析。结果显示,大多数学生对武术课持有积极的学习态度,认为武术与医学存在着必然的联系,甚至能够学以致用。但也有部分同学因为不能够端正学习态度,收获甚微。针对上述情况提出相应的建议,希望能够促进学院武术选项课的开展。

简介：2012年12月7日，我国首个全国性客家学研究团体一中国人类学民族学研究会客家学专业委员会在我校揭牌成立，这标志着客家学研究进入了新的阶段，对促进客家学研究和学科建设将产生深远影响。