简介：初生婴儿到两个月左右，脸上和头部都容易出“油脂粒”，这种“婴儿湿疹”经过适当的处理，大部分会自然痊愈，妈妈不用过分担,i5。初生婴儿体内仍然会受到在母体时荷尔蒙的影响，皮肤会分泌多余的皮脂，加上汗水，便会形成一种像暗疮粉刺的“脂漏性湿疹”，好发在0～4个月婴儿，容易发生于发线、眉毛等油脂分泌多的位置。

简介：放学铃声一响，乐凯就拎起书包箭步离开了教室，那模样就像赶着冲锋陷阵似的，绝不耽搁一分钟，每天都是他第一个冲出教室。放学后班主任好几次来找乐凯，都扑了空。

简介：从小学到高中，约翰成绩单上所有功课几乎都是满分。有一次，在政府工作的表哥来他家，看到了他的成绩单，便对他说：“约翰，你学习那么好，将来去中国留学怎么样？”去中国留学？约翰陷入了深深的遐想：我能学习到中国的语言，了解到中国文化，并且在SanFernandodeApure（阿普雷河畔圣费尔南多）能有一个中国留学生是多么了不起的事啊，回国后能告诉大家中国的许多事儿……

简介：当问到菲尔普斯时，罗切特说：“说实话，我并不在意他所做的。他和我一样可以游同样的项目，没关系。如果他能够做更多，那么我也会很开心，因为我喜欢和他竞争。我对自己并不担心。”他那时正在调整训练，加强更多的举重训练，减少游泳训练，期待他可以比现在表现的更好的那个时刻的到来。“随着年龄的增长，就很少关注于游泳而是更多的关注于泳池外的小事情，”罗切特说道。“我的教练说这是过去四年中他看到的最好的事情。”

简介：纳税人心理负担是纳税人在办税过程中因心理压力较大而产生的如不安、厌烦、忧虑、紧张、恐惧等情绪。从心理学角度看，心理负担过重，纳税人“往往会采取一种要么斗争、要么逃避的反应”，从而提高税收遵从成本。尽管心理成本理论上无法准确计量，但在引导纳税遵从、构建和谐税收环境上起着举足轻重的作用。在一定的条件下，心理成本和货币成本是可以相互转换的。

简介：

简介：中小学生在学习上的负担过重，这是当前全社会普遍关注的一个“老大难”问题。长期以来，为了解决这个问题，从中央到地方，从身居高位的领导到教学第一线的普通教师，都尽了最大的努力，作了许多工作，收到了一定效果。但是，中小学生在学习上的“多”、“繁”、“长”、“重”现象（“多”，指加给学生的学习资料太多；“繁”，指学生需要完成的作业太繁杂；“长”指学生每天学习时间太长；“重”是指学生在学习上的心理负担和压力太重）都没有从根本上得到解决，特别是学生在学习上的心理负担和压力太重这种内在负担，对学生的危害最大，也最不容易解决。

简介：

简介：介绍了脱管机的作用、结构特点、孔型设计和参数计算步骤.应用理论计算结果加工的脱管机孔型,不仅能够顺利脱管,而且能得到高精度的荒管.脱管机孔型的运用效果证明了这种脱管机孔型参数的计算方法是可靠的.

简介：

简介：目的探讨新生儿留置胃管意外脱管的原因及护理对策。方法回顾性分析400例新生儿留置胃管患儿的临床资料，总结新生儿留置胃管意外脱管的发生状况及原因，探讨护理对策。结果400例患儿中发生留置胃管意外脱管41例，留置胃管意外脱管发生率为10.25%。留置胃管意外脱管的原因为医护人员因素34例，占82.93%，包括导管固定不当12例（29.27%），患儿约束不佳11例（26.83%），导管维护不当11例（26.83%）；患儿因素7例，占17.07%，包括患儿哭闹，2例（4.88%），患儿呛咳2例（4.88%），患儿分泌物过多3例（7.32%）。结论新生儿留置胃管意外脱管发生率较高，且留置胃管意外脱管的原因较多，可分为医护人员因素和患儿因素两大类，在实际护理中需加强对患儿的针对性监护。

简介：【摘要】目的：对新生儿留置胃管意外脱管的原因进行分析，并提出针对性护理措施。方法：以2020年7月-2022年6月为研究起止时间，对我院新生儿科胃管插管患儿253例进行回顾性研究，对患儿胃管护理资料进行调取，对新生儿留置胃管意外脱管因素进行汇总并探索护理对策。结果：253例新生儿留置胃管患儿共发生29例意外脱管现象，脱管不良现象发生率为11.46%。其中医护人员因素占比较大，以导管固定问题（34.48%）与导管维护问题（27.59%）为意外脱管主要单因素。数据差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：导致新生儿留置胃管意外脱管因素包含护理因素与患儿因素两大类，为减少留置胃管意外脱管现象的出现，护理人员要重视护理工作的开展，以及时对患儿胃管进行调整，确保留置胃管的稳定性。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨健康教育在放置鼻胃管患者中的应用效果，特别是其在预防脱管方面的作用。方法：选取90例放置鼻胃管的患者，采用对照实验法，将90例放置鼻胃管的患者等量随机分为两组，对照组给予常规护理，定时记录患者情况。实验组患者采用常规护理联合健康教育，对两组护理前后护理效果各指标对应的评价量表进行评价，分数越高，护理效果越好。结果：经过健康教育干预后，实验组患者的脱管率明显低于对照组（P<0.05）。实验组患者对鼻胃管的认知程度和护理效果也显著优于对照组（P<0.01）。结论：健康教育在放置鼻胃管患者中预防脱管具有积极效果，能有效降低脱管率，提高患者的认知和护理效果。

简介：【摘要】目的 探讨对急腹症患者运用情志疗法的临床效果。方法 研究纳入本院外科收治的急腹症患者106例，入院时间在2018年12月~2019年12月间，所有患者在入院后均给予手术治疗，采用分层抽样分组的方式将106例患者分为对照组（n=53）和研究组（n=53），两组患者均给予常规性护理措施，而研究组在此基础上联合中医情志疗法，比较两组临床护理效果。结果 对照组和研究组在护理前焦虑和抑郁评分之间无明显差异（P＞0.05），护理后，研究组焦虑和抑郁评分明显低于对照组，组间差异显著（P＜0.05）。结论 对急腹症患者开展情志疗法可以有效缓解患者焦虑及抑郁的负面情绪，减轻患者的心理负担，减少应激反应的产生，值得临床推广实施。

简介：

简介：

简介：摘要目的探究为肠梗阻患者行临床护理干预以改善其不良心理的效果。方法选择于2014年12月至2016年12月期间来我院就诊的肠梗阻患者72例为研究对象，以入院时间为依据平均分为研究与对照两组，对照组行肠梗阻常规护理，研究组则在常规护理基础上添加临床护理干预。观察和比较两组患者的护理满意度和不良心理改善情况。结果研究组患者的护理满意度显著优于对照组；且研究组患者的VAS、SAS、SDS评分均相比于对照组相应指标显然更低，数据经过统计学计算后得出差异有意义的结论（P＜0.05）。结论为肠梗阻患者行临床护理干预可显著改善患者的不良情绪，缓解患者疼痛感，改善其心理负担。

简介：摘要目的分析系统护理对肠梗阻患者心理负担的影响。方法在2014年1月到2016年2月期间，我院总收治肠梗阻患者140例，按照不同的护理方式，将140例患者分为对照组70例、实验组70例，其中对照组患者进行常规护理，而实验组是在对照组基础上，对其给予系统护理，观察两组患者疼痛评分和焦虑情绪，并分析患者的抑郁状况。结果在进行分别护理后，对照组患者的疼痛评分和焦虑情绪均高于实验组，且两组对比差异具有统计学意义（P＜0.05）；在对患者抑郁状况进行对比分析发现，对照组无抑郁、轻度抑郁患者均低于实验组，对照组的重度抑郁、中度抑郁患者显著高于实验组，两组患者对比差异存在统计学意义（P＜0.05）。结论在肠梗阻患者临床治疗时，极易产生心理负担，但是，对患者给予系统护理，不仅能降低患者的疼痛情况和焦虑情绪，而且还可以改善患者的抑郁状况，及时减轻患者的心理负担，值得临床对其推广。

简介：

简介：摘要目的探索及分析系统护理对肠梗阻患者心理负担的影响的临床效果，并观察其对患者的心理状态的影响。方法本组收集我院接诊的患肠梗阻的92例患者进行临床研究，将所有患者随机分成对照组（n=46例）与研究组（n=46例）。对照组46例患者给予常规护理服务，研究组46例患者给予综合护理干预。通过焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）对两组患者干预后的心理状态进行评估。结果经积极的治疗及护理干预后，研究组患者的术后排气时间明显低于对照组（P＜0.05），研究组患者干预后的SAS、SDS评分显著低于对照组（P＜0.05）。结论对肠梗阻患者给予综合护理干预有助于改善患者的心理状态，促进患者的术后康复，值得临床推广。