简介：一个数中含有几个另一个数,就说一个数是另一个数的几倍,所以“倍”反映了两个数量之间的比较关系.如：24千克是6千克的几倍,就是拿24千克与6千克作比较,其中6千克是1倍数,它是比较中的标准,也称标准量.你想知道有关“倍”的问题有哪几类,各是怎样解答的吗？请往下看.

简介：计算滑轮组的机械效率，给定的条件不同，计算有用功、总功、额外功的方法也不同．1．有用功是克服物体重力所做的功（W有=GG）

简介：[题目]一所学校举行数学竞赛,设一、二、三等奖各若干名。获得一、二等奖的人数占获奖总人数的2/5,获得二、三等奖的人数占获奖总人数的9/10。获得二等奖的人数占获奖总人数的几分之几?[分析与解]这道题属于"重叠问题",同学们可以通过画图帮助分析解答。根据题意画图如下:

简介：[题目]一辆汽车原计划用30小时行驶1950千米，实际前5小时行驶了300千米，照这样计算，这辆汽车能不能按时到达目的地?

简介：[例题]把1/2、1/3、1/4、1/5、1/6、5/12、7/15这七个分数分别填在下面的○里,使得三条直线中,每条直线上的三个分数的和都是1。

简介：本文给出一个投资模型并给出了它的解。

简介：因式分解是初中代数的一种重要的恒等变形．分组分解法是提公因式法、公式法的综合运用，这种方法灵活性较大，技巧性较强，只有分组分得合适，才能达到因式分解的最终目的．下面归纳一些常见的分组方法与技巧，共同学们参考．

简介：摘要：导数是微积分中的重要概念，它描述了函数在某一点处的变化率。通过熟练掌握这些方法，我们可以计算各种函数的导数，并应用导数来分析函数的性质和解决实际问题。求导在数学和科学的各个领域都有广泛应用，为我们理解变化规律、优化问题和建模提供了强大的工具。持续学习和探索微积分的知识，将帮助我们更好地理解和应用求导技术。为了求解导数，我们可以采用多种不同的方法和技巧，本文将介绍导数的几种常见解法。

简介：摘要：本研究以青海发投碱业有限公司生产的无镁粗重碱为研究对象，采用湿分解法制备重质纯碱。比较了该企业生产的重质纯碱与湿分解制备的纯碱的成分与粒度。得出结论，湿分解法生产的纯碱在纯度和粒度上都有所改善，该方法用于青海省海西地区的氨碱法制纯碱工艺上有一定的可行性，但就二氧化碳气体的回收商还有进一步研究。

简介：摘要：现阶段，CO2减排问题引起了全世界的关注，温室效应对全球气候产生了深远的影响。但由于CO2分离技术成本较高，与经济预期仍有较大差距。所以，在系统、设备、工艺优化方面，需要想办法降低CO2成本。目前唯一成熟的、工业上接受的捕集法是化学吸收法，一种以碳酸钾为吸收剂的化学吸收法是热钾碱法，在中国广泛使用，大中型合成氨厂约60%的采用该技术。但是，热钾碱工艺的能耗比较高，在高吸水性液体的再生上主要体现热钾碱工艺能耗。传统的热解吸方法在热钾碱过程中消耗大量能源，为了显著降低能耗，本文采用膜电解再生碳酸钾吸收液的新再生技术，该过程使用膜电解来电解富含碳酸钾的溶液。同时电解液中碳酸氢钾浓度降低，碳酸钾浓度升高，电解一定时间后出现氢氧化钾。这说明通过副产氧气和氢气降低成本和工艺能耗，电解法可以实现碳酸钾向碳酸钾的转化。

简介：摘要：苹果渣含有丰富的果胶。采用酶解法提取苹果渣中果胶，运用正交试验法探究酶解温度、时间和溶液 pH 对果胶提取率的影响。结果表明，木聚糖酶与纤维素酶的复合酶在适宜条件下能有效提取果胶。

简介：随着社会经济的不断发展，水体环境监测工作量与日俱增；与此同时，突发性污染事件频发，水体环境污染范围不断扩大；倘若不能快速监测水体污染程度，及时作出阻断阻截等防护措施，将会给居民生活带来健康风险。因此改进化学需氧量测定方法，提高检测效率已成为水体环境监测的重要一环。实验结果表明：快速消解法可替代重铬酸盐法测定工业废水样品中的化学需氧量指标，该方法准确度高，稳定性好，具有高精密度；测定结果标准偏差为0.79%~4.32%，相对标准偏差为0.79%~3.34%，相对误差在-2.37%~2.45%；两种方法的相对误差在-2.16%~3.70%，满足《环境监测分析方法标准制订技术导则》要求。

简介：

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简介：选择题知识覆盖面广，容量大，具有考查判断、分析和解决问题的力度，又利于对思维的敏捷性、灵活性等能力的培养．因此，巧设解法是不容忽视的．现择要介绍，以供参考．

简介：

简介：选择题在数学试题中占有十分重要的地位，是标准化考试的主要内容。本文结合选择题本身的特点，通过实例的分析，探讨了选择题常见的解法，旨在贯穿“充分利用题干和选择肢信息，达到快、准、巧地解答”的理念。

简介：问题已知函数y=f（x）在（a，b）上的导函数为f′（x），f′（x）在（a，b）上的导函数为f″（x），若在（a，b）上f″（x）〈0恒成立，则称函数f（x）在（a，b）上为“凸函数”．

简介：在数学竞赛中，为了考查同学们的知识迁移能力及数学创新能力，常出现一种“新概念题”：或是定义一种新数；或是定义一种新表达式；或是定义一种新运算．要求同学们在掌握其定义的基础上，能把新知识转化成我们熟知的知识；从而提高同学们的数学解题能力．下面以历届希望杯试题为例说明其解法．

简介：销售问题在生产、生活中应用很广，要解决这类问题，首先应弄清以下概念：