简介：摘要：相关研究显示，中国目前已有3.3亿名心血管病患者，其中以60%左右的死亡病例位居世界第一，预计今后一段时间内，中国的心血管病患者将超过日本、欧等发达国家。然而，急性心肌梗死是一种严重危害人类健康的心血管疾病，其发生率逐年升高，已经成为人类最重要的致死因素。对于急性心肌梗死的病人采用延续性护理的研究，在国外比较成熟，但在我国尚处在发展中，我国的研究主要集中在对心梗病人进行的入院护理，但病人在出院后仍然存在着不同程度的健康问题，因此，出院后的护理受到了有关专家和学者的重视，也是目前临床上迫切需要解决的重要问题。因此，本文就国内外对急性心肌梗死病人的延续性护理作一简要回顾，希望能对今后的临床实践有所帮助。

简介：【摘要】随着教育改革的不断深化，新时代的教育理念正在逐渐深入人心。为了更好地适应这一变革，小学语文老师需要尽早改变教学方式，有效地利用合作学习模式。合作学习模式以其独特的教学理念和显著的教学效果，得到了广大教育工作者的关注和应用。小学语文作为基础教育的重要学科，对于培养学生的语言表达、思维逻辑、情感体验等能力具有重要意义。本文就合作学习模式在小学语文教学中的运用措施研究展开讨论。

简介：如今,新课标不仅要求教师的教学方法能够高效地完成课堂教学,还要确保教学高质量,因而教育界提出许多新的教学方式,但并没有取得预期效果。随后,情境教学方法被提出,然而由于我国普遍采用传统教学方法,最初情境教学并不适合中国的教育,所以,当时情境教学没有得到广泛应用。如今,人们发现将情境教学与初中历史教学相结合,能够取得很好的效果。由此,情境教学逐渐盛行,课堂效率得到有效提高。

简介：风景园林工程是建设风景园林绿地的工程，园林绿化是为人们提供一个良好的休息、文化娱乐、亲近自然、满足人们回归自然愿望的场所，是保护生态环境，改善城市生活环境的重要措施。园林绿化工程建设的质量是项目建设的核心，是决定园林绿化工程建设成败的关键，它对提高工程项目的经济效益，社会效益和环境效益均具有重大意义。一个好的园林工程需要有一个持续的使用寿命和艺术寿命。因此管理好工程质量，对园林工程具有重要的意义。

简介：摘要目的评析心理护理在减轻耳鼻喉部手术术后疼痛程度的应用效果。方法现选取笔者所在医院收治的96例耳鼻喉部手术患者行前瞻性研究，依据双盲随机法将其划分为对照组和实验组各48例，前者仅给予常规护理，后者同时还追加心理护理，统计比较两组患者术后疼痛程度、对护理满意度等的差异。结果实验组患者的术后总疼痛率为12.5%，与对照组的64.6%相比显著更低（P＜0.05）；实验组患者的护理总满意率高达100.0%，与对照组的81.2%相比显著更高（P＜0.05）。结论对耳鼻喉部手术患者实施心理护理有助于减轻术后疼痛程度，并获得较高的护理满意度，值得临床重视并予以普及。

简介：摘要：随着社会经济的快速发展，人工智能技术已经逐渐渗入到社会的各个行业当中，越来越多的人们对人工智能技术开始抱有客观和理性的认识。如今的AI技术已经进入到快速发展时期，智能化的应用范围越来越广，目前我国各个方面对电力能源的需求越来越大，但是供电的质量和可靠性仍未达到相应的指标，这促使传统电网必须向更加可靠和安全的方向发展。在电网容量日益增大与电压等级不断提高的发展趋势中，自动保护装置也亟待向更加智能化的方向进行创新和发展。

简介：摘要目的研究观察化痰逐瘀汤对冠心病心绞痛患者的临床疗效。方法本次研究时间选为2015年3月至2016年4月，研究资料为我院接诊的冠心病心绞痛患者120例，按就诊顺序分为实验组和对照组（n=60），实验组给予化痰逐瘀汤进行治疗，对照组给予麝香保心丸进行治疗，统计对比两组患者的临床疗效及心绞痛持续时间。结果实验组治疗总有效率（93.33%）显著高于对照组（78.33%），且实验组疼痛持续时间显著低于对照组，组间数据差异均较大，P<0.05。结论对冠心病心绞痛患者采取化痰逐瘀汤中药法治疗其临床疗效显著，可有效缩短患者心绞痛持续时间，值得临床广泛实践。

简介：摘要：在当今社会，人们的文化素养越来越高，而语言表达能力的培养就成了小学语文教学的一项重要任务。良好的语言表达能力，不但能促进学业的进步，而且能充实自己的学识，对将来的发展可以起到不可估量的作用。语言表达能力是指学生能够运用正确的语言表达自己的思想、感受、意见以及与他人进行交流的能力，小学阶段是进行语言表达能力培养的关键时期。因此，本文从小学语文教学出发，研究如何在课程中培养学生的语言表达能力，让学生具备良好的语言表达能力。

简介：摘要：新课改工作的落地，要想迅速取得理想的效果，显然是不现实的，还要广大教师在实际教学活动中，主动从教学实践中探索新型教学方法，并要在此过程中，不断提高对新课改的认知水平，以学生实际情况为切入点，分析和总结多样化的成功教学经验，并在教学实践中进行完善和优化改进，才能真正意义上建构高效的英语课堂，为教育事业的进一步发展及学生全面发展奠定良好的基础。

简介：摘要：地下给水系统的建设，可以为城市污水处理系统、自来水系统等提供一个有效的管道。近年来，随着我国城镇化的快速推进，大量人口进入城市，导致城市下水道、道路下水道等问题凸显，既影响了居民的生活用水，又造成了一定程度的环境污染，影响了城市的可持续发展。为此，迫切需要对市政给排水问题进行针对性的改进与解决。

简介：摘要：地下给水系统的建设，可以为城市污水处理系统、自来水系统等提供一个有效的管道。近年来，随着我国城镇化的快速推进，大量人口进入城市，导致城市下水道、道路下水道等问题凸显，既影响了居民的生活用水，又造成了一定程度的环境污染，影响了城市的可持续发展。为此，迫切需要对市政给排水问题进行针对性的改进与解决。

简介：摘要：初中英语教学者应该及时地丰富和发展自己的教学模式，从而能够使得学生真正懂得应该如何学好英语。当下的初中生在学习英语的过程中存在着比较严重的分化现象，不同的学生的英语学习根基是不同的，对于不同的学生的不同的英语学习基础和英语学习能力，教学者应该进行相应的分析和总结，真正将分层教学法使用到实处，从而能够真正使得不同类型的学生都能够真正克服自身的英语学习问题，真正实现自我的长足的提升和进步。

简介：

简介：高校辅导员的影响力包括权力性影响力和非权力性影响力两种。其中,高校辅导员非权力性影响力的构成要素大致包括价值观和信仰、道德品行、合理的知识结构和渊博的知识以及涵养和形象等内容。高校辅导员非权力性影响力发挥作用受到环境因素、手段方式因素以及接受者因素等的影响。

简介：【摘要】目的： 评定 临床护理路径 运用于 围手术期子宫肌瘤患者护理 工作 中的 干预 价值。 方法： 对 2017 年 04 月 --2019 年 07 月 本医院 收入的 64 例围手术期子宫肌瘤患者 实施数据值指标研究，分组方式选择抽签法，一组归入 32 例，试验组采用临床护理路径方式 ， 对照组采用常规护理方式 ， 对患者手术操作总时长、手术中出血总量、手术并发症合计率实行比对 。 结果： 试验组手术操作总时长、手术中出血总量低于对照组统计指标结果，展示数据检测结果差异值（ P<0.05 ）；试验组手术并发症合计率低于对照组统计指标结果，展示数据检测结果差异值（ P<0.05 ）。 结论： 在 围手术期子宫肌瘤患者护理工作中 应用临床护理路径体现较优护理 干预 效果 。

简介：【摘要】目的： 评定 临床护理路径 运用于 围手术期子宫肌瘤患者护理 工作 中的 干预 价值。 方法： 对 2017 年 04 月 --2019 年 07 月 本医院 收入的 64 例围手术期子宫肌瘤患者 实施数据值指标研究，分组方式选择抽签法，一组归入 32 例，试验组采用临床护理路径方式 ， 对照组采用常规护理方式 ， 对患者手术操作总时长、手术中出血总量、手术并发症合计率实行比对 。 结果： 试验组手术操作总时长、手术中出血总量低于对照组统计指标结果，展示数据检测结果差异值（ P<0.05 ）；试验组手术并发症合计率低于对照组统计指标结果，展示数据检测结果差异值（ P<0.05 ）。 结论： 在 围手术期子宫肌瘤患者护理工作中 应用临床护理路径体现较优护理 干预 效果 。

简介：摘要 ：中职语文课程的改革，对教学的评价方式提出了更高的要求。传统的中职语文评价方式，不利于中职学生的个性化发展。而发展性教学评价将激励、互动、关注等理念，应用于课堂教学、实践教学、考核过程、日常生活等环节，它既能客观地反映学生的学习价值，又能提升学生对语文的兴趣和积极性，从而促进中职学生语文综合能力的不断提升。本文主要对发展性教学评价在中职语文教学实践中的应用进行了分析，以期为相关工作者提供参考。

简介：摘要目的评析五常法在耳鼻喉科病区护理管理中的应用效果。方法以我院耳鼻喉科病区自2013年01月开始实施“五常法”护理管理为界，于实施前后分别抽取150例设为对照组和实验组，比较实施前后耳鼻喉科病区的护理管理质量的差异。结果实验组的环境满意率显著高于对照组，仪器设备事故发生次数、无菌物品过期数以及护理缺陷发生次数与对照组相比显著更少（P＜0.05）。结论在耳鼻喉科病区护理管理中实施“五常法”有助于规范整个病区的环境与物品管理，提高护理人员的自律性与工作质量，并获得较低的护理缺陷发生次数，临床推广价值尤为显著。

简介：摘要：新课程标准中提出，提倡学生多读书、读好书、读整本书，初中语文教学为了能够落实新课程标准要求，教材中将整本书阅读作为教材主要组成部分。整本书阅读有着较高的教育价值，但是实际教学过程中存在指导随意化、粗放化等情况。初中整本书阅读主要目的是培养学生形成良好的阅读习惯，发展学生语言能力和思维能力的同时，还能够提高学生审美鉴赏水平，有助于提高学生的语文核心素养。

简介：摘要：目的：分析系统化护理干预对儿童支气管哮喘治疗应用效果。方法：选取本院2021年2月-2022年8月儿科收治的100例儿童哮喘患者作为意义研究对象，通过不同护理方式分为对照组与观察组各50例。对照组予以常规护理，观察组予以常规护理基础上增加系统化护理干预。对比系统化护理干预6个月后两组患儿哮喘控制水平、生命质量情况。结果：在对观察组患儿系统化护理干预6个月后，观察组患儿生命质量明显高于对照组，差异具有统计学意义；观察组患儿哮喘控制水平明显高于对照组，差异具有统计学意义。结论：对儿童支气管哮喘予以系统化护理能够有效提高患儿生命质量，并有效控制儿童支气管哮喘水平。