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  • 简介:摘要体育教学课堂是实施素质教育的主要渠道,也是教育在教学中最基本的途径之一。在体育篮球教学课堂中,通过和谐施教,创设课堂教学和谐,减轻学生的课堂负担,激发学生学习篮球兴趣和爱好,使学生能自觉、自主的参与到篮球的教学活动当中,促进学生身心全面的发展,养成终身体育锻炼习惯的有效方式,使不愿意上体育的学生再从新回到体育课堂,增强全民体质才得以实现。本文将对和谐教学法在体育篮球的应用进行分析,以供参考。

  • 标签: 和谐教学法 体育篮球课 应用
  • 简介:摘要实验教学是中学生物学科教学的基本教育形式,其本质是一种探究活动,是把“知识”放进问题中,把“问题”放进实验中,把“实验”放进探究中。目的是在实验教学过程中培养学生探究意识和探究能力。该文提出了中学生物学科实验教学在培养学生探究意识方面所具有的优势。融入新颖、多元的现代信息技术,对于提升实验教学的先进性有重要价值。本文以“现代信息技术+中学生物实验教学”作为研究切入点,采用教学案例论述的方法,着重探究了微信息技术和网络信息技术在中学生物实验教学中的应用策略,并对教学实施的效果进行简评,希望能够为中学生物实验教学有效性的提高提供参考。

  • 标签: 中学 生物课验证性 实验探究性 教学应用 意识培养
  • 简介:摘要独立学院思政课程开展的过程中,能够引导学生养成正确的思想及理念,促使学生逐渐养成正确的三观。思政教师队伍建设水平会直接对思政教学效率及质量造成一定影响。在本文当中首先分析独立学院思政教师队伍中客观存在的问题,切实依据问题形成原因,提出一些适应性比较强的思政教师队伍建设方法,希望能够促使独立学院思政教师队伍建设效率及水平得到大幅度提升,妥善解决以往我国独立学院思政教师队伍建设领域中存在的问题,促使独立学院思政教师队伍建设效率及水平得到大幅度提升。

  • 标签: 独立学院 思政课 教师队伍 建设 分析
  • 简介:摘要随着近年来我国教育工作的全面发展,科学技术水平也逐渐得到了提升,因此这也使得教育工作中的课堂教学形式也出现了十分显著的变化与发展,其中微教学就是一种全新的教学形式和手段。在当前我国的音乐教学环节中,怎样让学生更为准确的获取教师所教授的知识与技能始终是教学工作中比较关键的问题。音乐和普通的课程教学存在较大的差别,所以我们在教学中更应该及时调整教学方案,微在此种背景下发挥的作用就更为显著。

  • 标签: 微课 高等音乐 教育教学
  • 简介:摘要:我国城市化进程在不断加快,工业用水量在持续增加,同时也产生了大量污染,对自然环境造成破坏。水污染不仅会污染环境,而且有害于人体健康,因此要积极开展治理,创建出良好生态环境。意识到水污染的危害性,要结合实际情况采取相应治理措施,将危害性降到最低,不断提升生态环境质量。本文对环境工程专业水污染控制工程“金”建设进行分析,以供参考。

  • 标签: 环境工程 水污染控制 “金课”建设
  • 简介:摘要中职美术教学中运用现代信息教学可以让学生获取到传统方式无法获得到的信息,多媒体在图像、文字、声音、动作、影像等多种信息中形成了一种交互性的方式,这样很大程度上满足了中职学生美术学习的需求。通过多媒体辅助手段在中职美术教学中的运用,不仅可以有效改变传统美术的局限性,还可以改善课堂气氛和加强学生的记忆。中职美术教师要紧跟现代信息教学步伐,实现创新教学模式,应用现代信息化手段为学生提供更优质的教学服务。

  • 标签: 现代信息 教学手段 美术教育 多媒体技术
  • 简介:摘要随着互联网时代的全面到来,传统教学手段越来越无法适应时代的步伐,教学改革势在必行。高校教育作为教学改革的最前线,近年来出现了很多新型教学方法,如PBL教学、翻转课堂等,微作为一种新型教学手段,符合互联网时代人们的生活学习习惯,促进了高校教学形式的多样性,是高校教育改革的一个新契机。中国的微还处于起步阶段,这就需要我们共同探索经验、总结教训、制作出高质量的微,推动高校教育改革。

  • 标签: 互联网背景 微课 高校教育 应用
  • 简介:摘要随着移动通信技术的发展,微很快成为受师生欢迎的教学模式。但在实践中,不同学科对微有不同要求,就美术学科而言,在微设计思路、内容选取、应用普及、资源建设等方面认识上还不够全面清晰,因此,我们应客观分析,避免出现一哄而上的局面。在开发美术学科微资源时目的要明确,选取内容应合适,展现方法要恰当,突出学生的主体地位,开发要合理,避免流于形式。

  • 标签: 微课 美术课程 应用
  • 简介:经济和科学技术的不断发展增加了对电的需求量,无形中给电力工程和输配电工作带来极大压力。为了保证电力工程、输配电和用电的安全性,实现电力工程和输配电工作的最大目标。本文主要就输配电及用电工程的安全管理展开分析和研究。

  • 标签: 输配电 用电工程 安全管理 分析和研究
  • 简介:摘要在职业学校中,就业指导课程是最重要的课程之一。开设就业指导课程的目的是帮助学生选择职业发展方向,安排与学生职业发展方向有关的社会实践活动,发展和完善大学生的职业素质。但实际上,当下职业学校学生整体素质与社会需求之间存在矛盾,亟待解决。

  • 标签: 职业院校 就业指导课 问题 对策
  • 简介:摘要专题是基层党校主体班教学的主要形式,实践性时效性针对性极强,讲授难度极大。上好主体班专题,党校教师除了必须把握好教学题目的选择、教学内容的设置和教学方式的运用三个环节,最关键的还是要努力提升党校教师的综合素质。

  • 标签: 专题课 教学题目 教学内容 教学方式 党校教师
  • 简介:摘要安全管理是企业永恒的主题。安全管理人员素质的高低关系到企业的生存与发展。加强安全管理培训是提高企业干部素质的重要手段,也是企业发展的战略之一。中原油田培训中心每年都要用案例教学对安全管理干部进行了轮训,大概有2600人要参加培训,通过运用案例教学法来培训取得了显著效果,安全管理干部队伍素质明显提高,从而促进了企业安全管理水平的提高和经济效益的稳步增长。

  • 标签: 案例 收集 教学准备 分析
  • 简介:摘要在高职教学中,建筑工程专业是一门综合性非常强的课程,但是传统的教学方法却有很大的局限性,因此加强对于建筑工程专业课程进行改革尤为必要,要不断优化课程内容,让学生有更多的实践机会,从而提高其实践能力,另外要多采用案例教学法,从而将抽象的知识具体化,以期培养出更多的高素质人才。接下来,本文首先介绍了高职院校建筑工程专业中出现的问题,包括教学方法单一、课程设置不合理、课程内容落后等情况,其次,提出了建筑工程专业的教学方法,旨在为提高老师的教学水平和学生的学习质量。

  • 标签: 高职院校 建筑工程专业课 教学方法
  • 简介:摘要目前,网络教学平台在高校思政教学中得到了良好的推广及应用,利用网络平台开展教学活动有效突破了以往教学模式的局限性,达到了提升教学效率、教学质量的目的。但因受教育理念、教学方法、技术手段等因素的影响,网络教学平台的应用仍存在诸多问题,本文针对这些问题的形成进行分析,并提出适当的解决对策。

  • 标签: 高校 网络教学平台 思政课
  • 简介:摘要现在社会是一个飞速发展的社会,信息技术高速发展,计算机在各个领域均有广泛的应用,极大的推动力科技的发展。微作为一种新型的教育模式,为中职计算机提供了更加灵活、高效的教学模式,极大的提高了中职计算机的教学效率,是学生在短时间内最大程度学习到感兴趣的内容。不仅培养了学生对计算机的兴趣,更高效利用资源,使计算机教学在中职教育中取得良好的教学成果。

  • 标签: 微课 计算机 中职
  • 简介:摘要随着人工智能时代的到来,计算机的教学逐步转化为基于数学模型、面向海量数据和高性能计算的学科。但由于大多数计算机专业教学单一,导致这种转换很难随着工业环境的变化而变化。教学方法是在社会发展的大背景下不断探索磨合发展的,尤其是在技术更新极快的计算机专业教学上。通过分析国内高校的计算机教学及其存在的问题,充分考虑到计算机专业技术更新换代快的特点,提出以互动教学为主的教学培养模式。

  • 标签: 计算机专业课 教学方法 效果
  • 简介:摘要党校政治理论教学具有一定的特殊性,学员并不是普通的学生,而教师也并不是普通的教师,无论教师,还是学员都必须是党员,坚决拥护党的领导;同时,政治理论对教师的政治素质要求非常高。本文首先对党校政治理论教学现状进行了简单的分析,其次对提高党校政治理论教学效率的措施进行了探讨,希望能够为我国党校事业的发展提供借鉴。

  • 标签: 党校 政治理论课 教学 对策
  • 简介:随着信息技术和互联网技术的高速发展,越来越多的中职学生使用手机,而且频率越来越高。近几年也出现了很多电子教学工具或电子教学方式以供教师使用。在众多的选择之中,蓝墨云班APP以其强大的功能和互动性得到了广大教师的认可,并为他们所使用。作为一名中职院校的英语教师,在使用蓝墨云班的过程中,笔者发现它与中职教学有着较强的融合性,并能与当前广泛提倡的几大先进教学方法较好地结合在一起。虽然笔者是从英语学科教学出发,但是英语教学与其他学科教学也有很多的相通点,对其他学科教学也有一定的参考。

  • 标签: 蓝墨云班课 教学优势 英语教学
  • 简介:摘要目前翻转课堂在初中美术鉴赏中的应用面临课堂上师生角色转变不到位;学生自主学习主动性差;教师对学生课下预习监管缺位;课堂探讨式学习流于形式化等问题。对此应以学生为主体,教师为主导,充分发挥学生的主观能动性;充分发挥家长辅助作用,建立有效的互动平台;提高教师对课堂的把控力,深入落实探讨式学习,进而推动翻转课堂在中学美术鉴赏中的深化应用。

  • 标签: 翻转课堂 美术 初中
  • 简介:摘要计算机公共作为计算机专业的一门基础,不仅计算机专业的学生要选修,其他专业的学生也需要选修,以便能够提高学生对计算机的认识水平。但是因为教师在教学过程中忽视了实践,教师模式也比较陈旧,所以计算机公共开设的初衷并没有实现。本文主要通过对传统计算机公共教学的弊端的介绍,提出了相应的改革建议,仅供参考借鉴。

  • 标签: 计算机公共课 教学弊端 改革建议