简介：

简介：摘要2010年3月至2011年2月对浙江省温州市乐清湾围塘养殖的泥蚶的繁殖生物学性状、繁殖周期及其与环境因子（温度、盐度和叶绿素a含量）的关系进行了研究。结果显示，温度和叶绿素a含量存在明显的季节变化并影响泥蚶的配子发育，盐度因受降雨量影响明显，对泥蚶的产卵时间存在一定影响。乐清湾的泥蚶性腺发育为一年一个周期，配子发生开始于3-4月，水温为16.6-20.6℃。大部分泥蚶个体在6至7月进入成熟期，7月后大规模产卵排放。泥蚶的卵细胞直径呈显著的周年变化（P<0.05），从3月（10.0μm）开始增加，6月达最大值（46.4μm）。随着产卵的发生，卵径急剧减小，至8月，卵径降低至16.0μm。卵径周年变化与配子发育周期具有明显的相关性，表明卵径可以作为判断泥蚶性腺成熟度的一个良好指标。

简介：【摘要】当前，我国教育产业对高中教育的要求是全面均衡的教育。所有学科的教学都必须考虑进去。音乐在所有的学科里是存在感比较低的一门，在新课程改革阶段值得关注。它主要影响学生的情感构成。音乐欣赏的教学内容中培养高中音乐班的学生，让学生有意识且有规则地对感兴趣的音乐进行鉴赏，不仅能培养学生对音乐的学习兴趣，也能利用音乐陶冶学生的情操，让学生在学习文化课之余培养出健全的人格。

简介：摘要结合新课标的课程改革以来，课堂上的数学教学方法难免出现千篇一律的现象，应试教育一直压得的孩子和老师喘不上起来，数学教育的目的难免停留于片面追求升学率，与之而来的结果就是课时增加，补课泛滥，学生和教师在数学的学与教上都是保持着紧张的状态，但获得的数学教育效果与所付出的辛苦是不成正比的。高耗低效的熟练度训练己成为阻碍素质教育的痛疾。因此，创新和加强数学教学方法，提高教学效率是当前亟待解决的问题。

简介：文章详细介绍了变压器中高中压调压线圈的参数化设计，可为相关工作者的工作实际提供参考。

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简介：固定化生物陶粒工艺是一种有效去除水源水中污染物的方法，本文采用固定化生物陶粒反应器对龙虎泡原水进行处理，实验表明，固定化生物工艺对OC的去除率为25.6%，氨氮去除率为64.1%，浊度去除率为83.8%，对UV254的去除率为13.3%，其效果比单纯生物滤池及工程菌液对污染物的去除效果好，OC和氨氮的去除率是为其他两种工艺的两倍。固定化生物反应器对有机物的去除始终保持在很高的水平；对各层微生物的变化情况进行观测分析，指明微生物的衍替规律。最后对成熟滤料进行电镜扫描分析，指出微生物在载体上的生长状态。

简介：摘要一直以来，通识教育与专业教育的关系问题都是高等教育领域研究和关注的热点，本文以高等师范院校生物科学专业为例，对促进通识教育与专业教育的融合进行探索，以期实现促使二者之间互相开放并注重融合的一种生物科学专业人才培养模式。

简介：摘要院微生物无论在地表水生物圈物质循环还是能量流动中的地位都是不可替代、举足轻重的，在湖泊生态系统中也起着非常重要的作用，是表征水体富营养化的主要原因之一。本文主要讨论拟将基于16SrDNA的PCR-DGGE（变性梯度凝胶电泳）技术应用于水体微生物多样性研究，进而控制预防水体富营养化。

简介：摘要问题性教学符合知识经济时代教育的新要求，在动物生物化学的教学过程中通过问题而达到掌握知识和发展思维是可行的，针对成人教育学生年龄参差不齐，来源不同，学生的学习能力有很大差距，问题性教学模式在成人教育动物生物化学教学中的构建就具有相当大的实践意义，本文从五方面阐述了如何在动物生物化学教学中构建问题性教学模式。

简介：摘要微生物学实验中显微形态的观察离不开显微镜，我校根据微生物实验教学的特点和要求配备了显微数码互动系统，该系统采用先进的数字多媒体技术，集学生实验和教师教学管理于一体，通过该系统学生借助电脑可清晰地观察显微结构，教师可更好地监控和掌握每个学生实验的情况。教学实践证明该系统的应用从根本上提高了学生完成实验的质量和效率，提高了实验教学效果，更好地实现了师生互动。

简介：【摘要】化学作为高中教学中一门主要的学科内容，探究高中化学教学方法与经验分析，有助于化学水平的提高。论文主要结合当前化学教学存在的问题，探讨具体的方法与教学策略。

简介：摘要随着园林绿化事业的快速发展，城市可利用绿化空间逐年减少，垂直绿化也就越来越被重视。在原有绿化面积不足的前提下，为增加绿量，增加可视率，应依托植物的可伸展的特性向空间发展，即为垂直绿化。地锦在北方城市首选为垂直绿化的好材料，它可使城市面貌更加绚丽多彩。

简介：生活中常会碰到这种尴尬的情景：去平素最喜欢的一家服装店逛一逛，结果惊讶地发现，155美元刚买的西装正在打折，现价仅为79．99美元。有人的遭遇或许比这更惨，6个星期前刚买了一台最新配置的手提电脑，正暗自得意，结果上网一看发现又落伍了，更要命的是价钱便宜了1200美元。

简介：数学教学作为一种有明确目的性的认知活动．其有效性是教育工作者所共同追求的，有效教学是教师在达成教学目标和满足学生发展需要方面都很成功的教学行为．它是教学的社会价值和个体价值的双重体现。目前，在我国的中小学数学教学中还存在着许多与新课程标准极不适应的教学理念和教学方式，主要表现在数学教学活动忽视学生学习的主动性和终身学习能力的培养，把学生仅当做教育的客体，视为被动接受知识的容器．无视学生探究的兴趣和需求，

简介：摘要对在高中物理课堂教学中开展研究性学习进行了初步探索。

简介：摘要院本课题拟使用基于16SrDNA的PCR-DGGE技术，对哈拉沁沟水库微生物的多样性进行分析和研究。对于进一步了解哈拉沁沟水库微生物的多样性、分布特性以及开展水体生态系统监测具有比较重要的意义。

简介：摘要高中英语课，双边活动相对比初中少，越来越多的词汇、句型和语法现象，使大部分学生觉得课堂枯燥乏味甚至觉得厌烦、厌倦。课堂是学生学习英语的主阵地，例句是英语课堂教学的重要组成部分，是老师向学生传授知识的必要手段。本文通过巧用英语例句，从多方面对学生进行认知、思想和能力教育、激发学生的学习兴趣，让学生在沉闷的、有限的课堂上“动”起来，实现教学效果和学习效率的双赢。

简介：摘要对物理新教材中演示实验教学内容仅从理论上予以研究，从理论分析和实践相结合的角度入手，给予学生充分的自主权。通过演示实验使学生了解科学实验的一般思路和研究方法，锻炼了学生刻苦耐劳的毅力和严谨治学的态度，取得了学生的共识。

简介：【摘要】随着教育教学的创新发展，高中美术工作也有了新的突破，针对当前高中美术鉴赏教学存在的问题，采用现代化教学方法，能够提升学生美术鉴赏能力。下面文章以此为基础探讨美术鉴赏教学的有效措施。