简介：摘要：有这么一个故事：三位天使“智慧”、“成功”和“爱”来到母亲家的门前。母亲欣喜若狂，可是他们三位只能进去其中的一位。再三犹豫，母亲终于把“爱”请进家中。没想到“爱”一进家门，“智慧”和成功随后也到了。母亲很是惊讶！三位天使笑着说：“哪里有‘爱’哪里就有‘智慧’和‘成功’。”十多年的班主任工作使我懂得了教育需要“爱相随”。其实，爱也需要“相随”。

简介：在三相四线制供电线路中,三相不平衡运行是不可避免的;通过对三相不平衡运行附加线损进行的定量分析,推导出了其理论计算公式,指明了此附加线损与连接相序有关,提出了简单易行的降低附加线损的方法,并通过实例验证了这种方法的效果是明显的.

简介：在低压配电网中,三相不平衡问题最为关键,它也是低压配电网亟待解决的重点。由三相不平衡问题导致的电流失稳及电流无规律变化问题严重,同时它也会引发电压波动现象,从实质上影响低压配电网的整体供电质量。本文首先以低压配电网三相不平衡问题的基本概况作为基础,重点分析了该问题对低压配电网带来的危害影响,同时从技术管理层面给出一系列有效的治理措施。

简介：“虚词通文气，实词主文义”，正确理解文言实词是阅读古文的关键．也是高考文言阅读题的第一大考点。作为考查重点，《考纲》要求“理解常见文言实词在文中的含义”。其明确了高考备考指向：一要过关120个常用实词和课本中出现频率高的词，而非生僻难懂词；

简介：用滑轮组提升物体时，有几段绳子承担物体和动滑轮的总重，那么在绳子自由端所用的力就是总重的几分之，即F=1/nG（其中F表示施加在绳自由端的拉力，G表示物体和动滑轮的总重，

简介：

简介：数学课上，黄老师讲解试卷。试卷上有这样一道题：一个三角形，三个内角的度数比为2：3：5，这个三角形一定是直角三角形。你觉得这种说法正确吗？请说出你的理由。同学们大都根据按比例分配的方法进行计算：

简介：正确使用成语是高考常考的重点题型,学生在做题过程中,常常会成语误用,我们很难将其归类到望文生义、褒贬失当、谦敬错位、用错对象等常见误用类型中。若是仅凭语感判断,做题的准确率就很难保证了。针对这一情况,笔者谈一谈成语运用中很少被提及的一种误用类型——断词取义,以期对学生的成语复习有一定的帮助。

简介：本文对《断鸿零雁记》的写作和主题意蕴作出了新的解释,认为这是一部体现近代知识分子的理想与追求的小说。它的出现,显示了近代小说的人文精神与个性风采,开启了新文学的兴起之路。

简介：最近有一本叫《断舍离》的书较红火。作者山下英子是日本人，她在书中提出了一种非常流行的现代生活理念：断舍离。“断就是断绝想要进入自己家的不需要的东西；舍就是舍弃家里到处泛滥的破烂儿；离就是脱离对物品的执着，使自己处于方便自在的空间。”这种被很多人推崇的理念同样也适用于我们的语文教学。

简介：行政咨询是领导者科学决策的重要环节,也是领导民主化的重要保障。谋断关系是行政咨询活动的核心,也是决策程序中的两个重要环节,断是谋的目的,谋是断的基础。在行政咨询中,要求正确处理科学专家、咨询机构与领导者之间的关系。

简介：“断舍离”是日本山下英子提出的一种时下流行的现代家居整理方法。其核心理念是断绝舍弃过多的物品，在生活上奉行极简主义。这样的观点与我校提出的“易简生本有效”的语文课堂类似，即要抓住核心，删繁就简，使语文学习成为学生发展的一种心理需求。那么，如何构建“易简生本有效”的语文课堂呢？

简介：人教版新教材高中数学《三角函数》一章中，三角函数图象有相当重要的地位，因它集中地反映了三角函数的所有性质．因此对其学习和理解既是重点又是难点．课本为说明三角函数图象变化机理，详细地介绍了怎样由Y=sinx逐步变化成Y=Asin（ωx＋φ（其中A，ω，φ是常量），以便学习者能够从中领悟到其它三角函数图象变化机理．但是在其变化过程中难点是“φ”的认识、理解、确定．

简介：

简介：著名作家林清玄在一篇文章中写道：三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆!由此不难看出，一流的化妆可改变气质，突显人性的高雅。

简介：夏天,炎炎的烈日让各种瓜果的地位扶摇直上.西瓜更是位列前茅,在我家的水果中位居“暑期最受欢迎水果”排行榜第一位.瞧,用刀切开它,可以看见那鲜红的瓜肉,里面一颗籽也没有,同时流淌出甜甜的西瓜汁,还没有吃到嘴里,就闻到一股淡淡的清香,多诱人哪!那一刻,我明白了什么叫“虎视眈眈”.

简介：无论是“以学生为主体，以教师为主导”，还是“双主体”，都说明教师不愿放弃“主”的权力或“主”的名分，其原因主要是教育者总是自信力太强，而“他信力”不足，总是夸大教师对受教育者的教育作用，而忽视受教育者的自我教育作用。教育教学过程中，真正确立学生的主体地位，教师要真正做到不“越位”，就应该甘当“相”，而不争“主”。

简介：远方的朋友给我寄来了一张相片，告诉我她放暑假了。今天，让我告诉你们一个关于“相”片的故事吧。

简介：虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰：教学相长也。

简介：新航路开辟以后，西班牙、法国、英国等西方国家先后在西印度群岛建立殖民统治，他们在此开辟大规模的种植园，种植甘蔗、棉花、烟草等经济作物来满足本土要求。而种植园里的劳作者，就是欧洲殖民者通过“三角贸易”从非洲运来的黑人奴隶。这幅1791年的漫画深刻反映了种植园里黑人奴隶的悲惨命运：西印度群岛的一个黑人奴隶由于生病不能工作，被殖民者扔进沸腾的糖浆中。伸出的四肢让人感到他还在发出苦苦求救的悲鸣。而殖民者迅速搅动糖浆。露出置之死地而后快的凶相，让人触目惊心!