简介：摘要：全过程人民民主是新时代背景下人民民主的最新形态。连云港在推进全过程人民民主过程中存在一些问题。应从建立党委统一领导、多元主体广泛参与的工作机制、构建多层次平台，加强民主意识培养，营造风清气正的港城民主运行环境、创建全过程人民民主基层实践站，与新时代文明实践站两站联动，解决群众家门口的问题、搭建连云港网络问政平台，拓宽全过程人民民主参与实践的多层次渠道等方面来发展港城全过程人民民主的有效路径。

简介：摘要：在农业经济发展过程中，农业统计调查属于经济发展的重点工作，但受各类因素的影响，农业统计调查工作的质量参差不齐，特别是基层农业统计调查工作形势不容乐观，其中一个重要影响因素就是管理体系不够完善。为了推进农业经济稳定、健康发展，并为农业发展提供具有参考价值的数据内容，必须做好农业统计调查的质量管理工作。

简介：[摘要]西方国家对中国全方位围堵加剧，民主的国际话语权成为中西意识形态斗争的焦点。构建全过程人民民主国际话语权，是理论与现实所需，在中西民主的对比中全面认清全过程人民民主的制度优势，并通过学术研究、治理效能、国际传播等途径有效构建全过程人民民主的国际话语权。

简介：摘要：“案例全过程教学法”提出以真实典型完整的实际项目作为课程案例教学背景，以这个项目实施过程中的不断演进作为不同章节、不同知识点的讲解背景，以基于工作任务的实际项目教学为主线，学生在解决实际项目的同时有目的地学习知识。通过选择3门核心专业课进行实践证明，该教学法有助于学生知识的理解和应用，有助于学生工作后尽快上手，有助于学生具备毕业就可就业的能力及素质。

简介：语文学习本质上有时是一种情感活动，学生学习语文始于情感的萌发，终于情感的升华。作为教师应善于把握学生这一特点，从学生学习语文的情感交流功能入手，课堂上激发学生的创新情感“火花”，并让这一“火花”照亮他们的学习生活，使其在语文创新教学中各显风采。如何将寓教于情贯穿语文创新教学全过程？下面仅就我的做法略叙如下。

简介：全员全过程全方位育人是贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神的必然要求和新时代高校“双一流”建设的题中之义。国内部分高校对思想政治教育工作进行了有益的探索和改革,但在实施过程中依然存在“第一课堂”重智育轻德育、高校学生考评机制的激励引导作用有限、“第二课堂”重形式轻内涵等问题。可以在实践中探索实施分层引领全员育人、多维课堂全程育人、把握需求全方位育人的工作机制。

简介：为了更好地开展高校基建工程审计，以防范风险、控制造价、提高投资效益，高校基建工程审计从基建工程决算审计扩大到了建设工程全过程。高校在有适当技能的审计人员短缺时，为了及时地做好基建工程审计工作，应遵循有关工作策略。

简介：工程造价全过程跟踪审计，作为一种新型的咨询服务模式，已经引起了人们的高度重视，并取得了普遍的认可，但是在其发展和持续过程中，存在一些实际的困难和疑虑。本文从跟踪审计的收费、跟踪审计的委托及范围、跟踪审计与项目管理的区分、跟踪审计工作的配合、跟踪审计效益的评价、跟踪审计的法律法规等六个方面进行了阐述和思考，以供大家参考。

简介：2010年1月11日上午．2009年度国家最高科学技术奖揭晓．中科院院士、“两弹一星”元勋、资深航天专家孙家栋荣获此项殊荣。作为中国探月工程三巨头之一，孙家栋亲历、见证、参加、领导了中国航天从起步到目前为止的全部过程．他的传奇人生与中国航天发展中的多个“第一”密切相连。

简介：4月26日，全省高校思想政治工作会议在长沙召开。省委书记杜家毫强调，要深入学习贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，切实加强党对高校的领导，把正确政治方向和价值导向贯穿立校办学、育人育才全过程，奋力推动全省高校思想政治工作和高等教育改革发展迈上新台阶。继全国高校思想政治工作会议之后，我省高规格召开全省高校思想政治工作会议，这是对高校思想政治工作的高度重视，是对全国高校思想政治工作会议精神的再解读、再宣传，也是对如何结合湖南实际做好高校思想政治工作的再部署。本期，我们组织了4篇评论，以飨读者。

简介：文章分析了油田企业投资过程中问题存在的根源,提出了进行投资全过程管理是解决目前存在问题的有效途径,并详细论述了进行投资全过程管理的方法和意义。

简介：[内容摘要 ] 结合高校教学专项支出预算绩效管理现状，采用文献研究法和调查研究法等研究方法对教学专项支出预算全过程绩效管理的机制进行研究。通过查阅政策法规，分析总结高校实践案例，围绕构建教学专项支出预算全过程绩效管理链条，建立适应高校改革发展的绩效管理机制，以此提高财政资金使用效益及教学仪器设备的投资效益，提升高校内部控制管理水平。

简介：摘要：在以往的中职内科护理专业教学中，人文教育一向是相对薄弱的环节，许多教师及学生对人文教育的开展也缺乏足够的重视，致使人文教育的效用发挥受限。这不但会学生的学习效果，还会给其职业态度的良好培养带来阻碍。因此，中职教师应对人文教育的开展加强重视，结合实际需求制定相应的教学方案，以促进人文教育在中职内科护理专业教学中的融入，为学生的健康成长打下坚实的基础。

简介：摘要：合肥市深入贯彻落实习近平总书记关于全过程人民民主的重要论述，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，在全国率先建立党建引领全过程人民民主基层实践点，在探索中形成了“制度先行—重点突出—示范带动—成效监督”的闭环式运行机制，取得实质性成效，但在党建引领作用发挥、地方人大自身建设、人大代表履职能力和人民群众参与等方面面临困境、需要从强化党建引领，加强人大建设，提高代表能力和扩大群众参与等方面着力。

简介：摘要：现代市政工程的建设离不开行之有效的工程管理，全过程造价控制与管理是市政工程管理中的重要内容，通过对市政工程建设的整个过程进行全面的造价管理和控制，提升了造价管理的全面性、精细化和有效性。借助全过程造价控制与管理，有效提升了对市政工程项目的把控能力，既确保了市政工程建设的质量、安全和进度；又通过科学的造价管控约束了成本支出，减少了成本超支的问题，为合理控制造价、提升项目利润作出了积极的推动作用。

简介：摘要：随着时代的进步和市场经济的变革，关于建设单位的造价管理工作已经不再是以往开展工程时的预算和结算的工作。当下的工程造价管理，指的是从项目的决策阶段起，到设计和招标，再到工程的施工以及竣工这一整个过程当中资金控制和管理工作。整个工作内容繁琐而复杂，但却能够保证建设单位的资金流向清晰，以及保证企业的经济效益。因此，在建设单位当中做好造价全过程管控十分必要。

简介：[摘要]作为培养大国工匠和高技能人才的中职教育,在人才专业技能培养的同时,更需要通过思政教育来塑造中职学生的职业道德和爱国精神，以课程思政教育理念为引导,坚持把立德树人作为中职语文教学的核心,将思政教育贯穿整个中职语文教学过程,让学生成为德美技高、全面发展的技能人才。

简介：摘要：随着线上线下混合式教学模式的普及，传统的学习评价体系已难以适应当前的教学模式。本研究在结果评价的基础上，强化过程评价，探索主观增值评价，构建多主体、多维度、全过程的学习评价体系，通过该体系协调好线上与线下，教师与学生，客观定量评价与主观定性评价之间的辩证关系，提升评价科学性、全面性，以达提高教学质量，激发学习热情，服务学生成才的目的。

简介：

简介：摘要：我国信息技术和我国教育行业的快速发展，应用型高校以培养工程型、技术型以及技能型人才为主要目标，培养的是能直接为社会创造经济效益和物质财富的人才类型，是学历教育与职业教育的有机结合。高等教育应牢记为党育人、为国育才的使命，充分发挥教育评价的指挥棒作用。”强化完善应用型高校在“教”与“学”的过程中智育与德育共举、分数与素质共抓的体系。建立一套与学校定位、学生培养目标、社会需求和发展相适应，覆盖对知识、能力和素养的评价有机相结合起来的教育质量评价体系，是新形势下加强应用型高校教育教学质量，适应我国应用型本科教育与教学改革发展的一个必然要求。