简介：我国高校的日语专业学生绝大部分是零起点,教师大多以教材内容为组织课堂教学的主要素材,所以教材在基础日语教学中的地位非常重要.目前基础日语教材的内容设计大多局限于知识文化层面,缺乏交际文化内涵,导致学习者难以在学习中养成跨文化交际意识.建议在日语教材中合理导入中日文化元素,以便培养日语学习者最终成为成功的跨文化交际者.

简介：目前，我国高级技工以上的高技能人才极其短缺，人才问题已成为制约经济快速向前发展的瓶颈。大力发展高层次的职业教育，加强高技能人才的培养已成为当务之急。因此，高级技工学校作为培养高级技工的基地，理应承担起社会责任。

简介：针对现有高职财经商贸类专业《统计学基础》教材编写方式存在脱离统计理论知识、讲解过多、统计理论应用过少,不利于高职学生统计技能培养的问题,提出《统计学基础》教材应案例化,以有效避免上述问题,有利于高职学生的统计技能培养。

简介：所谓教材是依据教育的目标与内容所编成的有利于教学活动的展开而有计划地编制的材料，包括作为主要材料的教科书以及除教科书以外的其他图书资料。它积累了教师在科学研究活动中的宝贵经验，是教学活动赖以进行的重要依据，是构成教学的三个基本要素之一，因而，教材建设对高职院教育质量的保证起着极其重要的意义，有鉴于此，

简介：基于数字出版技术的不断成熟和完善,高校使用电子教材是必然的发展趋势.本文根据国内外电子教材发展情况,从电子教材的应用特征、使用电子教材的条件及需解决的问题,论述高校推广使用电子教材的可行性.

简介：我国高职教育教材建设虽已取得了可喜成绩,但在教材管理、编写和使用等方面还存在一些突出问题。当前,如何进一步提高认识,找准问题,采取可行的措施,巩固高职教育改革成果,仍是我们面临的重要任务。

简介：根据国家教委有关校长队伍建设的教人字[1992]76号文件精神,结合山东省第一轮校长培训工作的临近结束,第二轮培训即将开始的实际情况,基于校长培训,教材先行和加强干训教材建设是搞好校长培训的基础和关键重要性的认识,由山东省中小学校长培训办公室组织的干训继续

简介：摘要大学英语教学的目标是培养自主的英语学习者，而学生的自主性培养离不开教师的自主性。教师对教材的自主使用是教师自主性的重要体现和要求之一。大学英语教师使用教材的自主性可以通过创造性使用教材、教材评价反思和教材研发三种途径达到。

简介：在我国高等教育中,《高等数学》课程的教材版本很多,存在着某些问题处理上的差异。本文仅对教材中的极值定义提出了新看法,给出了补充意见;对曲线凹凸性的判定给出了较易于掌握的判定方法;将黎曼(Riemann)积分重新作出了分类;对一些教材"可积性的必要条件"给出了反例。

简介：组织教材是备课过程中十分重要的环节.本文论述了组织教材过程中涉及单元教学内在的质和量的五度:容度、难度、深度、泛度、跨度;涉及单元课程之间关系的四度:权度、梯度、序度、协度;涉及学以致用方面的三度:实度、材度、科度等共十二个方面"度"的相关问题.

简介：本文根据杜威'从做中学'的现代教育观点,结合目前高等师范院校的教学实际,提出了创新型教学模式:一要优选教学内容;二要构建新型的师生关系;三要强化多种教学实践.

简介：一九七八年教育部正式发文通知各地有关部门,要求今后在教材中应采用国际单位制。一九八四年初国务院发布命令,确定了以国际单位制为基础的我国法定计量单位。这是关系到我国经济建设以及科学技术、文化教育的发展和国际交流的一件大事。文化教育、科学研究和工程技术部门应率先使用。因此,由劳动人事部组织编写的,于一九

简介：作为ESP教学的重要理论,需求分析是指导高职旅游英语教学的有效工具。针对当前高职旅游英语教学存在缺乏合适教材的问题,通过运用需求分析理论分析企业的人才需求和学生的学习需求,获得高职旅游英语教材内容设计方面的有益启示。

简介：职业教育所用教材的优劣关系到职业教育培养目标的实施以及所培养学生的质量。因此,职业教育教材的建设必须结合职业教育的特点,有特色、有针对性。

简介：摘要本文通过进行对外汉语教材中”离合词”穷尽式的搜集,分析对外汉语教材中存在的优点和不足,并提出相关建议,以期“离合词”在教材中的分布更为合理。

简介：中央农业广播电视学校的各专业教材，在农广校二十多年的农业职业教育中发挥了极其积极而重要的作用。但随着我国农村经济的快速发展，以及农村产业结构的调整和效益农业的大力兴起，随着我国农业职业教育改革的深入推进，原有的针对传统农业而设置的教材在内容、形式、编排结构和相关课件的制作等方面及据此而形成的教学模式已越来越不适应当前我国农业职业教育的发展。

简介：基于工作过程导向进行高职英语教材开发，可在教材准备、教材编排、教材内容等方面进行有序改革。

简介：根据对目前高职《建筑施工技术》教材改革存在问题的分析,指出教材应实用、突出体现职业特色,表现形式应多元化,内容应与时俱进,注重能力培养,应进行深度校企合作。《建筑施工技术》教材改革是土建类高职教育改革的首要任务,教材质量的提高将对提高建筑企业技能人才培养质量起到更大的促进作用。

简介：符合高职教育特点要求的高质量教材是实现高职培养目标的重要保证。结合自身在高职教材建设中的研究和实践,以机械类专业"基于工作过程系统化"教材开发为例,探讨分析当前高职教材建设存在的问题、工学结合教材建设的主要原则、教材建设的思路和要求、教材建设的方法和步骤等。

简介：为提升中医药健康服务人才的培养质量,结合高等职业教育内涵建设要求,从紧贴行业一线、更新教材内容,注重职教特性、彰显职教特色,创新教材形式、力求立体互动,精心组织实施、确保教材质量等方面,提出了中医药高等职业教育教材建设的思路,以期促进教材建设水平的提高。