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简介：【摘要】　目的　探讨“一病一品”项目在肝癌患者护理中的应用及效果。方法　采用便利抽样法选取2019年１-12月南昌大学第二附属医院肝胆外科收治的40例肝癌患者为对照组，实施传统的肝癌护理常规，选取2020年1-12月收治的40例肝癌患者为观察组，实施以肝癌患者为中心，以循证护理为基础的肝癌患者“一病一品”优质护理项目，实施引流管护理“SAFE计划”及 “360安全营养卫士”的护理品牌，由肝癌专病护士1名进行质量督导。比较两组患者平均住院日和术后平均住院日及患者的满意度。结果　实施“一病一品”项目后肝癌患者平均住院日和术后平均住院下降，差异有统计学意义（t值分别为2.083、2.111，P＜0.05），在患者满意度方面，对照组患者满意度低于观察组，组间比较差异具有统计学意义(P

简介：摘要 :目的 探究在心外科护理带教中应用临床路径式教学法对提升学习效果。方法 以心外科护理学生

简介：【摘 要】目的：探讨肿瘤内科护理带教中微信辅助CBL及TBL教学法的应用效果以及对满意度的影响。方法：研究样本为40名在2020.1-2022.1期间于本院肿瘤内科实习的学生，分组依据1:1比例，A组20名予以微信辅助CBL及TBL教学法，B组20名予以传统带教法，组间进行带教效果及满意度的比较。结果：A组实习生理论成绩、操作技能及对教学满意度与B组的对比得到P＜0.05，即有统计学差异。结论：微信辅助CBL及TBL教学法既能够提高肿瘤内科护理带教效果和带教质量，又能够进一步提高教学满意度，值得采纳和推广。

简介：摘要 目的：研究以反馈机制为基础进行重症医学科护理带教对新入科规培护士综合能力的提升效果。方法：在2019年3月-2021年10月时间段内，随机抽选60例本院重症医学科新入科的规培护士，将其分成2组，30例给予传统教学的对照组，30例给予以反馈机制为基础进行重症医学科护理带教的观察组。评估两组规培护士的教学效果。结果 实践操作能力、理论知识、问题分析能力、综合能力得分等评分组间相对比，观察组均明显高于对照组（p

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简介：1999年6月1日美国中部时间23时50分44秒，美国航空公司1420航班，一架麦道DC-9—82型客机在阿肯色州小石城国际机场4R跑道上降落时冲出了跑道。这架飞机于22时40分从达拉斯ForthWorth国际机场起飞。机上有2名机组成员，4名空中服务员和139名乘客。到达小石城开始降落的时间是23时50分20秒。冲过跑道尽头后，飞机冲撞了仪表着陆系统（ILS）的定位阵列，穿过了保安锁链栅栏，然后低头撞在了比跑道路基低15英尺的石筑堤坝上。结果包括机长在内的11人丧生，45人重伤，65人轻伤，24人免于伤害。回顾了死亡人员的尸检报告，并参考了生还人员的医疗记录。使用1990年修订版简明伤害评分等级对每一名乘客所遭受的伤害以及毒理学检查结果进行了分类。伤害的模式也与类似飞行事故的做了对比。

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简介：【摘要】目的：研究分析一病一优护理模式在脑部器质性精神障碍患者中的临床价值。方法：纳入我院2019年1月至2020年7月期间收治的脑部器质性精神障碍患者68例，随机数字表法分为研究组、对照组（各34例），分别开展一病一优护理与常规护理干预，护理3个月后进行组间抑郁、自我效能与智力水平的评定与对比。结果：护理后各组HAMD、GSES、MMSE评分均显著改善，研究组各量表评分改善情况较对照组突出（P＜0.05）。结论：一病一优护理模式应用于脑部器质性精神障碍患者中能够促进患者抑郁状况与智力水平的改善，提高自我效能。

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简介：[摘要] 目的 针对我院2020年3月为一例剖宫产伴肺癌的手术护理配合探讨，分析研究剖宫产伴肺癌手术配合的难点要点。方法 剖宫产伴肺癌手术过程中医护配合严密精准。结果 手术顺利完成，孕妇生命体征平稳,安返病房继续治疗,为下一次肺癌根治手术做好准备工作。结论 严谨高效的护理配合可缩短手术时间，减少手术并发症的发生，为下一次手术争取时间。

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