简介：根据教育改革和素质教育的要求，阐述了学生参与教学的意义和作用。教师根据自己的教学实际，提出行之有效的具体策略，通过学生参与教学，实现教学过程整体的最优化。

简介：在院教学工作会议开幕式后，我们向全系教师进行了传达，以教研室为单位进行了认真的学习和讨论，召开了系务会，确定了今年教学工作的目标和任务。

简介：能力培养不仅是摆在职业教育面前的首要问题，也是决定学校生存发展和学生命运的关键。本文是针对教学的基本理论论述物理教学与能力发展的关系，并提出了能力培养的具体方法。

简介：材料力学是机械专业的重要专业基础课，在教学中如何充分调动学生学习的积极性，变被动学习为主动学习，本文从三个方面进行了探讨。

简介：本文针对35t／h锅炉给水泵进行了节能潜力的分析，并提出了相应的改造方案。这对全厂的节能降耗，有着较大的实用意义。

简介：本文对技工学校维修电工专业实习教学中常用电动机和机床控制线路原理教学效果不佳的原因进行了分析，提出运用多媒体辅助教学解决问题的方法，提高控制线路原理教学效果。

简介：本文介绍了高等职业教育学组织形式的特点及教学方法，对教学具有借鉴作用。

简介：圭山煤矿选煤厂采用计算机进行选煤厂信息处理、预测、优化，不但节省人力、提高效率，更重要的是及时将预测优化的结果指导选煤厂经营管理，提高生产效率，增加企业的收益。

简介：为迎接21世纪信息社会的挑战，加速图书馆自动化建设，充分发挥其教育职能和情报职能，我院实现图书馆自动化管理并初见成效。本文仅就工程进展状况及成效予以简要阐述。

简介：《中共中央关于教育体制改革的决定》明确指出“高等学校后勤服务工作的改革，对于保证教育改萆的顺利进行，极为重要。改革的方向是实行社会化。”高校后勤的改革已经走过了十三个年头，而属于后勤管理的汽车队也随着高校后勤改革的不断深化．进行了一系列改革和探索，其中不乏经验与教训。但是．随着市场经济体制的确立和发展，以及教育体制改革的不断深化，要求高校汽车队向社会化转变的过程必须加快步伐。为此，我院做了一些尝试。

简介：为了绘制黄白茨矿10#煤层和12#煤层的瓦斯地质图,根据现场测得的瓦斯含量数据,利用等值线绘制软件surfer8.0,采用Kriging网格化方法绘制了10#、12#煤层瓦斯含量等值线,并通过AutoCad2008输出,准确绘制10#煤层和12#煤层的瓦斯地质图。从绘制的煤层瓦斯地质图可以看出,黄白茨矿瓦斯含量基本上是随着深度的变化呈线性增加,井田东部瓦斯含量大于西部,埋藏越深,瓦斯含量越大,基本与已采区域相对瓦斯涌出情况相符合。采用Kriging网格化方法解决了空间连续性变化的属性非常不规则时较难准确绘制地质图的问题,因此Kriging网格化方法可以用来绘制煤层的瓦斯地质图。

简介：本文针对目前国家在技能型人才的培养、管理和使用中存在的问题，探讨了技能型人才的培养和管理机制，尤其是职业技能培训和进修的规范化管理。对我国的职业技能教育有一定的指导意义。

简介：2009年11月16日，我国首个数字化、规模化煤层气田示范工程建成投产暨中石油华北油田煤层气勘探开发分公司成立庆典仪式在山西晋城沁水县端氏镇举行。

简介：排水系统是煤矿井下的关键系统之一,对于排出煤矿井下涌水,保障煤矿安全生产具有重要意义.针对现有矿井排水系统智能化水平较低、系统耗电量较大等问题,提出一种矿井智能化排水系统,系统以可编程控制器PLC为核心,通过模糊控制算法分析井下水仓的液位和涌水变化率,得出排水系统的最佳运行方案,并将该模型结构输入到PLC中,结合排水主管路的流量、水泵压力等数据,达到水泵房智能运行与避峰填谷的目的,并通过随机森林算法解析水泵的振动信号,分析水泵的故障类型和健康状态.该系统有效地提升了井下排水效率,降低了设备磨损率,减少了煤矿排水系统电能消耗,对煤矿智能化排水系统设计具有一定的参考价值.

简介：

简介：用钻井手段形成煤层气生产井并通过技术手段抽取煤层中的煤层气,既可以为今后的煤矿生产降低安全隐患,又可以提供一种清洁的新型能源,同时也能够缓解能源紧张的局面,本文介绍了平顶山矿区首山一矿的煤层气抽放情况及根据其特点所采取的措施。

简介：“指导”是指以教师为中心的教学双边活动，“作业”是指以学生为中心，完成教师所布置学习任务的双边教学活动。对学生而言，教材内容可分为：可解性问题和难解性问题，通过作业学生可解决可解性问题，通过教师的指导，使难解性问题转化为可解性问题。本文所述的“指导——作业”互为基础、互为反馈和互为启发的关系，并以“电工电子”课为例介绍了“指导”和“作业”适时转替的实施过程。

简介：笔者毕生致力于”电工基础”(电路)课教学。近年来，感到学生习惯于埋头演算，分析、解决问题的能力有滑坡趋势；现场同志也反映，分去的学生“交待了任务，还要交待具体方法才能完成，不好用”。究其原因，一则是中学片面追求高考升学率；二则是我们在教学内容及方法上存在弊端。为使学生素质及教学质量提高一步，88年7月提出了试行“导学教学法”的设想。

简介：针对对数比较难讲，学生不易接受，就对数概念、对数运算性质、常用对数三方面的教学提出了讲述的要点。

简介：山西省交城县水峪贯地区是我系的教学实习基地。经过十几年的艰苦建设，已经成为我系一个稳定的，多功能的实习基地。在基地建设中，积累了较丰富的经验，且有较深刻的体会。结合这些经验与体会，写成本文，供广大教育教学工作者参考、研究。