简介：

简介：摘要小学作文教学就是依据学生的实际生活、实际思想和教学的实际目标，为学生营造出一种特定的情境与氛围，要求将其言、行、情融为一体的同步实施的作文教学。对于作文教学我们要应用一定的教学方法，实际教学中是有许多教学方法的，将这些经验做法作为作文教学的原始材料再进行相应的深化，有利于提升学生写作能力，提高教学效果。

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简介：作为语文教学的重点内容，作文教学是提升小学生写作水平的重要途径，但是，由于作文教学方法和手段的限制，小学作文研究难以取得实质性进展。小学生写的一些文章没有什么创意，教师需要专注于作文教学方法的创新，以便作文教学真正有效，能够拓展小学生的创新思维空间，提升作文创新能力。

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简介：摘要：作文在小学的教学中占据着十分重要的地位，教师在进行教学的时候，需要着重注意作文教学。现在教育在不断地进行改革，学生在进行教育学习的时候，有了更多的要求，教师需要对现在的教育方式进行改革，这样才可以培养出新时代下的人才。本文主要是通过现在教师小学语文作文的教学现状以及相对应的措施来进行讲述的。

简介：摘要目前小学英语教学已不再只是读读课文，做做游戏，唱唱英语歌，现在的小学英语教学更加强调从听、说、读、写各方面培养学生英语综合语言运用能力。教师的写作教育方法显得尤为重要。小学英语写作能力的培养应循序渐进地从单词、句子的积累到控制性写作到引导性写作再到自由写作，由易到难，由简到繁逐步提高学生英语写作水平，从而全面提高学生的英语素质。

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简介：摘要通过语文作为教学实践过程中对于学生的反馈，笔者不难发现，很多学生对于作文课不但没有兴趣，甚至有相当一部分学生还产生了畏惧心理，在这样的环境下不仅不利于学生作文水平的提高，还会严重阻碍着学生文字表达能力的提高。所以，想要实现小学语文作文高效教学的目标，老师的首要任务就是对小学语文作文教学模式进行革新。本文就随笔化情境作文教学方法展开较为深入的探索研究。

简介：摘要： 在小学语文教学中，作文教学 发挥着 十分 重要 且独特的影响力，是小学语文教学的关键部分，对 学 生 日后的作文学习产生长远的影响 。文中 分析了 我国小学作文教学 现状中存在的不足 ， 并 明确提出推动语文作文教学创新的 正确 路径与 方法 。

简介：摘要写作能力是对于小学生来说极其重要的能力，对于教师来说写作也是小学阶段语文教学的重要模块。低年级学生需要先进行写话练习，为写作奠定基础。学生在写作的过程中能够真正体会到生活中的美好，还能够提升想象力，思维方式也能得到锻炼。小学生作为新时代的朝阳，加强对其写作方面的培育，对其创造性思维的培养具有重要教育意义。作为语文教学的重点，作文教学能够衡量小学语文教师的专业素养和教学能力。小学语文作文课的教学方法和教学效果息息相关，在小学教育改革的大背景下，小学作文教学方式也需要不断创新。本文简单分析如何创新小学作文教学方法。

简介：摘要：在小学语文教学中，作文教学一直都是令教师非常头疼的问题，教师虽然在作文教学中耗费了很大的精力，但是学生的学习效果一直不尽人意。这表示传统的作文教学方式已经无法适应当前小学生的学习需求了，教师需要结合小学生年龄特点和兴趣爱好，在教学实践中不断改进创新，使作文教学重新焕发光彩，重现生机。本文将结合笔者多年教学经验，对当前的小学语文作文教学现状进行分析探究，并提出几条可行性建议。

简介：摘要：长期以来，作文一直都是我国小学语文教学中的长期以来，作文教学一直都是小学语文教学中重要的教学版块，但是由于小学生的思维能力和认知能力有限，语言基础较为薄弱，很难在写作的过程中正确的表达自己的想法和情感，导致作文教学也成为了小学语文教学中的难点。随着近几年来我国教育事业的发展和教育改革政策的深化，新课程标准也对小学语文教学提出了更为严格和明确的教学要求，着重强调了当今的小学语文教学不但要注重学生语文知识的传授，更要重视起学生语文核心素养的养成。因此，作为一名新时期优秀的小学语文教师必须重视起小学语文作文教学中所存在的问题，积极响应当今的国家教育政策，落实素质教育理念，不断的强化自身的教学素养和教学水平，灵活运用现代化教学手段对小学语文作文教学形式进行合理化的创新，激发学生的写作兴趣，逐步培养学生的写作能力，进一步强化小学语文作文教学效率。

简介：摘要：在小学阶段，语文学科的重要性是毋庸置疑的，学好语文，有助于小学生的成长和发展，这也是学生必须要完成的重要任务。在小学语文教学中，写作一直都是教学中的难点，语文写作考验学生的综合能力和语文知识储量，许多的小学生因为不具备相应的能力，导致文章质量过低，长此以往，出现了厌学的情况，为了避免这种情况的发生，老师在小学语文作文教学中，需要注重教学方法的有效性，加强教学创新，构建优质写作课堂。本文对此进行分析，并且提出了几点浅见。

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简介：摘要：目前我国不断教育的改革，目的就是要在21世纪构建起适应新时代素质教育教学理念的教育体系。在此大环境下，我国小写语文教学也在不断的改革和创新，在履行义务教育义务工作的要求下，教师也采取创新的教学模式进行更加有效的教学。写作能力的培养对于小学生的创新性思维显得十分重要，因此对小学生进行有效的语文作文教学具有很大的意义。本文通过对于目前我国小学语文教学的现状进行阐述，以及分析探讨了一些关于小学语文教学的创新方法，希望对于相关工作在小学语文教学的教师有所帮助。

简介：摘要：在新高考的改革背景下，教师该如何有效地进行作文教学？语文教师可以在工作空余时间对《中国高考评价体系》进行仔细钻研，了解高考语文作文动态，从而专项施教。本文就笔者十几年的教学生涯，针对新高考背景下如何在高三作文教学中抓好基础的问题展开探究，进而帮助考生突破高考作文难关。

简介：在当前作文教学中，学生习作失实的现象屡见不鲜，这表明他们缺乏生活的真实体验。学生只有写出自己对生活的真实感受，作文才有生命力。对此，教师应创设条件，丰富学生的生活体验，让学生在生活中学习写作，并在习作中认识生活，体验生活。

简介：摘要作文教学是初中语文教学的中心环节，抓好作文教学也就抓住了中学语文教学的主干部分。新课程标准中明确指出“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式。”培养学生良好的写作能力，激发学生的写作兴趣，这是让每一位语文教学工作者最头疼的问题。笔者对初中语文作文教学进行实践探究写下本文，希望能够帮助各位教师的语文作文教学取得更大的进步。

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