简介：阅读教学中理解文本的途径众多,作者所要阐述的是如何通过赏词析句来直奔中心,实现高效的课堂策略。

简介：

简介：〔摘要〕词是可以独立运用的最小语音、语义结合单位。而日语的助词、助动词在语法功能、意义、语音方面与词存在着明显的差异只能依附在词之后，不能单独构成句子或句子成分；没有客观的指示对象，语法意义发达而词汇意义抽象化；前面不能出现语音停顿，且本身不具有固定的词重音……以上特性均说明助词、助动词不是词，而是一种为词增添语法意义的黏着语素。

简介：

简介：专书词汇研究是汉语词汇史研究的重要环节。本文以《庄子·内篇》复音词中的新词新义为研究对象，分析了其面貌及其以“道”为特征的新词语场，并探讨了其中的隐喻词、转喻词及它们与复音词形成的内在关系。

简介：使用包括目录、版本、校勘、辑佚、辨伪、考证在内的传统文献学方法环绕纳兰词进行研究，可以确保相关的讨论始终建立在坚实可靠的文献基础上，从而最终有利于从较为宏观的层面明确揭示纳兰的词史贡献和地位。本文尝试以纳兰的若干作品为例，从考辨初稿面貌、论议后出转精、辨识选本价值和知论世事人情等方面对这一相对微观的研究角度略事阐发。

简介：＂深、浅＂是描述容器物体内部垂直维度或水平维度的形容词。＂深、浅＂本身的语义特征为＂方位性、方向性、内向性＂,与＂深、浅＂搭配的名词的语义特征为＂容器图式性、容器底部的难以到达性、非易视性＂。

简介："上、里、后"等数量不多,但使用频率很高,用法上也很有特点。语法学界对这些词的性质、命名和归属有不同看法,有的归入名词,有的看做介词,有的认为是助词等等。本文试图对这些词的语法功能进行描写,指出其语法意义是表示方位,处在名词或名词性短语后的"上、里、后"等,起位置化的作用;其命名以"方位词"为宜,可以单列为一类。

简介：“上”这一汉字在中日文当中都被广泛使用,但可以说中文中“上”的语意及语用范围都超过了日语.本文以中日两国国语字典中对“上”一词的解释出发,寻找用例,分析这一词汇在中日两种语言使用当中语意的异同,探讨中文“上”在日语中的翻译.

简介：〔摘要〕作为语言物质载体的语音形式与语言的意义以及使用方式是息息相关的。日语功能词在与自立词结合构成句素时，需要前续某种特定音位的有71个，占总数的54.2%。而其他语素构成合成词时，后项语素对前项语素的音位是没有特定要求的。该音韵特点体现出日语功能词有别于其他词类的特殊性。

简介：文章通过对西安方言中的词缀“活”的分布情况和使用方式，以及其历时发展情况加以考察，试图由此揭示“活”在西安方言中发展为词缀的语法化轨迹，以期对“活”这一现代汉语方言后缀的起源和发展能够有进一步的了解和研究。

简介：词块教学法应用于高职英语课程教学已经引起众多研究者的关注，但其在课堂上的具体实施研究尚不多见。文章试图将词块教学法贯穿实施于高职职业英语读写课程的阅读和写作环节，以期能有效提升高职学生语言产出的流利性、准确性和地道性，进而达到提升学生语言实际应用能力的目的。

简介：“十动然拒”是一个从“十分感动，然后拒绝”缩略而来的网络新词。从语录流行语的框填式模板中固定部分的句段到成为一个词形式，语法结构形式虽有一定的改变，但框填式模板中各部分的线性结构关系和语义关系及语用表达基本一致，只是从句段形式到四字格结构的词形式，结构更精练，更容易拷贝，为它高频流行创造了条件。网络文化的盛行推动了它的高频使用率，然而生造词的身份又决定了这个网络热词的流行的短时性。

简介：学校如何走出高原期、实现高位发展，是困扰许多校长的重要课题。也许关注并把握好这六个关键词，问题就会迎刃而解。

简介：英语多义词（Englishpolysemes）是语言中的一种普遍现象，同汉语一样英语多义词的数量不占少数。多义词常常有两个或两个以上意义，在英语多义词中甚至一个词或一个词组有几十个意义，虽然几个意义之间有关联，但关联方式却不尽相同，本文就英语多义词的意义扩展进行了一下研究。

简介：文章对词块的基本定义给予了简要阐述，重点提出了一种以词块输入为基础，以词块内化为重点，以词块输出为关键的学习模式，此种学习模式是将词块学习策略引入初中英语写作教学后所产生的，对于提高学生英语写作的准确性、‘流畅性、整体性以及地道性而言均有着重要意义，值得同行人员广泛关注。

简介：普华永道咨询公司（PwC）在第15届年度全球CEO调查中指出，发展领导力与人才梯队和提高组织效率是CEO们最重视的人才管理策略。同时，合益集团（TheHayGroup）的《新一代人力资源报告》声明，人力资源在之后的五年内会优先考虑发展未来领导者并且提升员工绩效。

简介：空间概念是人类概念范畴中最基本、最重要的概念之一.空间概念的核心意义经常隐喻（metaphor投射（map）到其他抽象概念之中,这是跨语言的普遍现象.归纳表示终点概念的汉语和朝鲜语附置词（助词/介词）的核心意义,并进一步论证其核心意义仍被保留到抽象概念中遵守恒定原则,在此基础上对比分析朝汉终点概念在隐喻上的异同.

简介：2013年高考已经落下帷幕，通读陕西高考英语阅读理解题，不难发现如果我们能够学会运用“中心词”定位法，准确把握每一篇文章的“中心词”，那么就可以轻轻松松、事半而功倍地破解。并得到意想不到的收获。那么如何运用“中心词”定位法解读2013年陕西高考英语阅读理解题呢？

简介：搜索联想词功能通过分析用户输入的查询字符,动态推荐关键词,在语义检索、个性化推荐系统中有很重要的意义。利用Ajax、ASP和Access,设计并实现了搜索联想词功能,该功能可以非常方便地整合在动态网站查询系统中。