简介：摘要广大历史教师需要不断努力探索，走出传统授课困境,转变观念,注重情感激发,采用多种有效的教学方法,不断提高自身专业素质,激发学生学习历史的兴趣，让历史课堂充满生命活力。

简介：摘要化学教师如何在突出素质教育的化学教学中驾驭考试呢？一方面，考试所涉及的化学基础知识、基本技能和自学、思维等能力正是素质教育的重要组成部分。另一方面，对于观察能力（图片观察除外）、化学实验的动作技能及德行、体质等难以通过考试检测，但学校及教师是不是只要抓住了“对付考试”就抓住了一切呢？

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简介：摘要在语文课堂教学中大力推动素质教育进程具有重大理论意义和现实意义，作为一名初中语文教师，作者深有体会，特结合自身多年教学经验，同时积极借鉴同行优秀教学成果，特作以下探析，权做引玉之砖，以期为素质教育在语文深入化、持续化和健康化开展进献微薄之力。

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简介：摘要实施素质教育关键在课堂，数学课堂是实施素质教育的主阵地。只有紧紧地围绕素质教育的目标和要求，增强素质教育的意识性、使命感和责任感，改进陈旧的课堂教学方法、方式，才能提高数学课堂教学对学生进行素质教育的效率。

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简介：摘要数学来源于生活，是人类向大自然学习的结晶。在全面推行素质教育的热潮中，小学数学教学正在向非形式化教育转变，学生成为教学活动的主体，而教师的角色更趋向于组织者。启发学生的数学兴趣，培养学生的数学意识，提升学生的应用能力，成为教学活动的核心。

简介：本文谈论了素质教育与学生人文素养的培养，希望能给我们的教学带来些许启示。

简介：摘要素质教育的实质就是以提高全民族素质为目标，使每一名学生主动地、自主地成长，使每一名学生在各自不同的基础上有不同程度的进步。班级是学校教育教学的基本单位，班主任既是学生学习的组织者、引导者，又是课堂教学的实践者，在素质教育的逐步实施中起着举足轻重的作用。笔者根据自己多班主任工作所积累起来的心得体验为基础，通过学习与借鉴成功经验，从以下几个方面分析与探讨班主任在实施素质教育的背景下，进行有效管理班级策略与方法。

简介：摘要素质教育是学校教育提倡的教学方式，它的有效实施可以促进学校教育的改革和创新。初中教师在语文教学中应用素质教育，可以帮助学生更好地了解自己学到的知识，使语文学习拥有一定的趣味性，让学生更积极地参加语文学习。本文结合作者的教学经历，对初中语文教学中素质教育的意义进行了阐述。

简介：高职业院校进行人文素质教育,是高职教育普遍的发展趋势。艺术审美教育是实施人文素质教育的重要形式和有效途径。如何在深化高职教育体制改革中,突出和强化人文素质教育,以人文素质教育为导向,将艺术审美教育渗透到高职人文素质教育中,与高职院校人才培养相结合,促进人的全面发展,是当今我国高职教育中备受瞩目的亮点。

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简介：摘要自新课程改革以来，语文素质教育的培养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。随着新课改的进一步深化，作为一名现代小学语文教师，应该将新课改下对小学语文教学的新要求作为自己教学实际中的首要的问题。

简介：摘要近几年，在新课改的实施下，我国正大力推进素质教育改革。素质教育是以提高人的素质为目的的教育，并不是单纯、片面的教育，它要求学生全面地发展，既要提高科学文化知识素养，又要重视德、体、美、劳等非智力因素的发展等等。

简介：摘要在教育改革模式下，传统的应试教育已然落后，无法满足教育工作的需求，素质教育的出现能够在某种程度上缓解这一问题。实际上，素质教育的本质就是把对分数的关注转移到学生综合素养的提升上来，小学美术教育在素质教育过程中发挥着不可替代的作用，有利于学生审美能力的培养、艺术感的提升。下面本文主要从素质教育角度分析了小学美术教育的新特征，进一步研究了小学美术教育工作的发展，希望能够有效推动小学美术教育工作的发展。

简介：马克思的教育哲学从人的主体性、社会性和人的全面发展等不同角度阐述以人为本的核心思想,并以实践为主线论述了人与环境和教育的关系,为正确认识三者之间的关系指明了方向。马克思教育思想强大的生命力为高校推行素质教育提供了坚实的理论依据。

简介：摘要体育教育对学生综合素质的培养具有较大的意义，尤其是在学生身体素质和职业素养的培养方面。本文针我国现阶段中职体育与素质教育中的不足，提出解决措施，旨在促进综合素质教育的发展。