简介：家庭对儿童的影响是全方位的、终身的，家庭素质教育的趋向决定和影响了儿童日后发展的潜力与趋势。本文对儿童在家庭中的性格教育进行了阐述，分析了如何培养儿童具有自信、坚强、开朗乐观、独立的良好性格。

简介：当前,在素质教育的指导思想下,学科教学不仅要完成专业知识内容的传授,还要注意学生综合素质的提高。为此,在中学物理教学中,要培养教师的学习能力,加强物理实验的创新教学,培养学生的科学态度和爱国情怀,同时要提高教师素质。

简介：摘要高职舞蹈教育作为素质教育的抓手，在美化学生行为举止、和谐身心、启迪创新等多方面发挥着重要作用。如何进一步提升高职院校舞蹈教学水平和教学效果，本文结合教学实践，对舞蹈教学的新理念新举措进行了积极探索。

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简介：计算机作为一门在高校中占据一定地位的学科,其功能不仅仅体现在当时的学习阶段,更能反馈于学生后续的发展中。因此学生在学习过程中要不断积累能力,发展自身的素质,以坚实的基础来适应这个发展飞快的领域才能不被淘汰。所以,在计算机学科的教学中,要重点提升学生的能力素质。探讨在当今时代下计算机教学中的素质教育尤为重要。

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简介：摘要目的探讨人文素质教育在护理教学中的效果。方法对照组采用传统教学方式，试验组采用多种教学方法融入人文素质教育。结果试验组平时成绩、理论成绩及总评成绩均优于对照组，试验组学生对职业道德素质、专业素质及心理适应素质方面的认可度明显高于对照组。结论将人文素质教育加入护理教学中，不仅充实了教学内容，提高教学效果，有利于培养学生人文关怀意识、促进沟通交流和团队合作，提高其身体心理素质。

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简介：摘要山东省在素质教育探索中一直走在全国的前列。素质教育主要是培养创新精神和实践能力，其关键是改革教师的教学方式和学生的学习方式，研究性学习的实施是素质教育的体现之一。本文从对地理研究性学习的再认识、地理研究性学习的实施策略、地理研究性学习的价值和意义、地理研究性学习实施过程中存在的问题四个方面阐述地理研究性学习。

简介：摘要素质教育已经成为指导我国基础教育的一种教育思想，一种教育形式。实施素质教育，要在总体目标下构建具体的目标、途径和方法，做到素质教育目标课程化、课程内容素质教育化。本文主要探讨了素质教育下的小学语文教学。

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简介：摘要目前,由应试教育向素质教育转轨已成为当前教学的主旋律,有关这方面的理论探讨与实践探索引起了全社会的广泛关注。本文首先对素质教育和应试教育进行了比较，然后描述了当前大学生文化素质教育现状，进而对素质教育的难点进行分析，并提出了深化素质教育的策略，旨在促进素质教育的发展。

简介：将信息素质教育嵌入专业课程教学，有利于学生将信息素质的知识与课程内容相结合，提高学生分析、鉴别、利用信息资源的能力，有效提升学生的信息素质，增强学生对专业课程内容的理解能力。从嵌入模式、嵌入内容、嵌入式教学的考核与评估三方面对我国嵌入式信息素质教育实践予以梳理，嵌入模式包括嵌入层次、嵌入时间、嵌入地点和嵌入过程等，嵌入内容包括专业知识和信息素质知识两个方面。最后，从提高意识、加强协调、有序开展、逐步完善四个方面提出若干思考。

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简介：摘要新课改更加注重对学生的素质教育，在这个背景下高中政治课要彻底摒弃传统的填鸭式低效教学模式，否则很难通过提升学生的思想政治水平来促进学生综合素质的提升。作为一个重要的教育分支，促进高中政治教育的有效性是一个艰难且长期的工作，同时也是一项非常重要的工作，是促进学生综合素质提升的重要途径，对此老师要在教学实践中不断探索，提升学生的学习兴趣，进而实现对学生的终身教育。

简介：摘要音乐是一门艺术，是一种美。音乐教育是中学生素质教育中不可忽视的重要内容，在培养学生的思想道德、文化科学、心理及身体素质等方面均起着辅助促进作用。

简介：国家推行素质教育制度18年以来，我国的教育现状有了极大的改善。但是，我国高中生素质教育仍然存在很多不足。文章阐述了我国高中生素质教育的现状，并针对高中生素质教育中存在的问题提出了有效的解决对策，希望对提高高中生素质教育水平有所帮助。