简介:摘要我国自古以来就被冠名为“东方礼仪之邦”的国家,礼仪在现代教育中也是一门基础课程,尤其是小学生在文明礼仪习惯上非常具有可塑性,所以,在小学教育阶段,是养成文明礼仪习惯的关键时期也是重要时期。本文章从文明习惯的视觉来观察小学生的日常生活,观察其中的不和谐因素,进而分析其中的原因,方便我们找到相应的措施和方法。
简介:摘要应试教育影响深远,导致不少家长或教师依然存在只重视孩子学习成绩的问题,对于孩子良好行为习惯的养成则没有给予充分重视。立德树人是教师的根本任务,在此过程中帮助学生养成良好的行为习惯更是教师不可忽略的教学重点。在本篇文章中,我们通过对班队活动在立德树人教育中的应用进行分析,就如何培养学生良好行为习惯做出探究。