简介：21世纪以来,各国加强了几何教学,运动变化思想和推理论证的方法在高中数学的地位得到显著提高.本文以美国高中几何为例,论述几何课程的新发展.1课程标准概观2000年,全美数学教师协会编制出版了《美国学校数学的原则和标准》（简称NCTM）;2009年,由美国各州教育部门和数学教育专家联合研制出版了《美国州核心共同数学标准》（简称CCSSM）;2011年,由美国马萨诸塞州教育部门研发了《美国麻省数学课程框架》（简称MCFM）,以上标准对几何课程提出了一系列新见解.

简介：

简介：摘要：分众传播相对于大众传播而言体现出多元化、差异化的社会观。高校学生也是分众格局中的一员，由于他们教育背景、成长经历、兴趣爱好等方面存在差异性，因此逐渐成为不同圈子中网络媒体信息的接受者、传播者，甚至是生产者。本文从分众的内涵及趋势为切入点，剖析高职学生的特点以及网络舆情的成因，并提出分众背景下高职学生网络舆情的新趋势，即主阵地已向新媒体平台转移以及采用分众的手段对学生开展思想政治教育。综上，以分众视角创新高校思想政治教育工作应对舆情已成为大势所趋。

简介：摘要：本论文探讨了中国式现代化视角下文化政策的新趋势。通过分析现代化进程中文化政策的演变，我们发现新趋势在强调文化自信、传统与现代的融合、国际交流与创新等方面展现出来。中国政府积极倡导维护本土文化特色，同时推动文化产业与科技创新的融合，以提高文化的软实力和国际竞争力。此外，中国在国际文化交流中也发挥着更加积极的角色。这些新趋势对中国的文化政策产生了深远的影响，为中国式现代化提供了有力支持。

简介：摘要：随着信息技术和智能制造技术的飞速发展，工业生产正朝着更加智能化、高效化、精细化的方向发展。中职机械制造自动化作为一个涉及到机械制造和自动化技术的交叉领域，将在未来工业中扮演着重要的角色。基于此，本文章对中职机械制造自动化：未来工业的新趋势进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：随着时代的发展，小学美术教育正面临着新的机遇与挑战。文章旨在探讨小学现代美术教育的创新趋势，并结合实践案例，分析这些创新趋势在教学中的具体应用与效果。文章首先概述了当前小学美术教育的发展现状，然后从教学方法、教学内容以及评价体系三个方面，详细阐述了现代美术教育的创新趋势。最后通过案例分析，展示了这些创新趋势在实际教学中的实施效果，并对未来小学美术教育的发展提出了展望。

简介：2013年9月,英国教育部颁布了新修订的《国家课程》,该文件取代了2000年《新国家课程》所规定的现行标准和要求,将于2014年9月付诸实施.此次修订至关重要的一项内容就是对英国中小学课程评价制度进行改革,这将给英国中小学教育事业的发展带来重大影响.其趋势包括：赋予学校更大的评估自主权;教学与评价的关系更为密切;兼顾所有学生,不让一个孩子掉队;提高对学生的期望.

简介：中国文学史中的语图关系研究,必然是承前启后,继往开来的。鉴往而知今,知今而明远,未来中国文学史中的语图研究趋势,目前已经初现端倪。这种趋势首先体现在：一是图像选择的视野将更为广阔,二是文学史文本研究范围的视野将更为开阔。此外,“重绘中国文学地图”的观念带给我们的启示意义不容忽视。最后,确立文学史著作的语图配合学术规范,关注读图时代的语图关系,也是未来语图研究领域必然出现的新趋势。

简介：基于核心素养的高中生物新课程标准为中学生物实验教学提出了更高要求，通过研究国内外高中生物创新实验案例，提出基于“科学探究”改造实验、围绕核心概念开展探究、以现实生活为背景开展实验、运用STEM理论开展项目研究、开发“像科学家一样思考”的思维实验等创新方向，为生物创新实验课题的开发提供借鉴。

简介：二次函数是初等函数中基础函数之一，在初中函数中，二次函数是复杂的一类．自从把二次函数纳入中考命题范围之后，在中考数学试卷上有二个显著的变化：一是题量与分值由少变多，题型由单一到综合，二是原来试卷的压轴题是方程几何、方程与三角、几何与三角等综合题已被二次函数综合题所取代，大有“蔓延”之势．

简介：随着国家服装设计产业的不断发展和升级,完善服装设计专业的教学目标和教学思路是当前服装院校主要探讨的问题。主要从服装产业的发展趋势对专业建设的新要求入手,探究行业新趋势下的服装设计专业教学改革实践,力求通过设计专业的教学改革,培养服装设计产业的创新人才,提高服装设计院校课程建设和育人水平。

简介：摘要：如今，人工智能 AI 技术已经成为引领世界发展的新趋势，它不仅给图书馆服务创新带来新契机，也让图书馆的发展更加快速。本文通过对人工智能时代到来，图书馆服务受到的影响进行分析，探索其改革策略，希望能更好的推动图书馆服务的发展，为其提供更具人性化、更受欢迎的服务理念和措施，让图书馆在新时代重焕新机，开启新征程。

简介：中国文学史中的语图关系研究,必然是承前启后,继往开来的。鉴往而知今,知今而明远,未来中国文学史中的语图研究趋势,目前来看已经初现端倪。这种趋势首先体现在：一是图像选择的视野将更为广阔,二是文学史文本研究范围的视野将更为开阔。此外,“重绘中国文学地图”的观念带给我们的启示意义不容忽视。最后,确立文学史著作的语图配合学术规范,关注读图时代的语图关系,也是未来语图研究领域必然出现的新趋势。

简介：

简介：摘要:当前大学生群体是创新创业的主体，我们必须要注重大学生进行创新创业活动的开展，从而为大学生增加相关的就业机会，促进社会经济的快速发展。近年来，随着我国国家就业趋势的不断改变，提出“大众创业、万众创新”的新理念，为大学生就业提供了新的平台和契机。目前大学生创业总体呈现出创业率低，而且成功率较低的特点，面临着创业服务体系并不完善，融资较为困难等问题，创业教育发展较为滞后，自身社会经验相对不足，抗压性较差，因此为了提高大学生创业率和成功率，我们需要进一步完善创新创业环境，从而改善政策环境，加大政策的执行力度。

简介：摘要：在信息化浪潮的推动下，教育领域正经历着一场深刻的变革。数字化技术的广泛应用，不仅改变了传统教育的面貌，也为社区教育资源的整合带来了前所未有的机遇。社区教育作为终身教育体系的重要组成部分，其资源的有效整合对于提升教育质量、促进教育公平具有重要意义。随着数字化工具和平台的不断涌现，社区教育资源的整合正朝着更加智能化、个性化的方向发展，这不仅能够满足居民多样化的学习需求，也为社区教育的可持续发展提供了新的动力。

简介：省部共建地方高校政策在经历了初创期、成长期后，随着高等教育发展的新常态进入到了一个重大调整期。共建协议签署密度大、节奏快、效率高，政策边界拓展，共建主体多样，形式各异。从政策目标来看，从面向区域提升至有效服务国家教育战略；从政策内涵来看，弱化了层次类型划分，强化了工作机制属性；从政策形式来看，从单一走向多元，派生出多种合作方式；从政策受惠区域来看，从中西部拓展至东部，共建高校类型多样。在新的发展阶段，这项备受社会瞩目的政策举措也受到很多非议，其中既有时代变化发展带来的认识层面的问题，也有体制机制和政策本身的问题。一是政策导向发生重大转移，政策概念不清晰引发不同利益群体出现较大的认知差异；二是政策制定流程不够规范，政策运行缺少规范化、制度化的保障机制；三是政策实施缺少有效解读，相关利益群体对政策内涵理解产生重大分歧；四是政策效果与政策预期有较大差距，政策利益主体范围不断扩大导致有限政策资源进一步稀释。针对这些问题，建议从5方面着手改革和完善：一是坚持在深化高等教育综合改革整体框架下不断开拓创新，让省部共建地方高校政策保持活力；二是从“扶需、扶特”向“扶强”转变，不断强化合作平台和工作机制属性；三是建立健全规章制度和长效发展机制；四是要突出省部共建高校有特色、高水平、区域示范性的特征；五是以协同创新为总揽抓手，不断提升共建高校服务区域经济社会发展的能力。

简介：摘要：教育作为强国之本，要紧随时代步伐。在中学英语教育中应用核心素养教育方式是紧跟时代，提高教师教学技能，使学生语言能力，学习能力，文化意识，思维品质得到综合提高。在素质教育理念下，实际英语教育中，核心素养的实施给老师也带来了许多困扰，但英语教育也给学生带来了新知与乐趣。英语素质教育就应在听 说 读 写 译方面进行训练提高，语言教学是融入文化交流，思想传递的功能。

简介：摘要：现阶段，我国很多企业人力资源管理效率低下，导致整体盈利能力较差，因此，企业需要加强人力资源管理，充分发挥人才的作用，促进企业经济发展，提高企业的核心竞争力。企业的良好发展对于促进我国经济全面发展具有很大的帮助，现阶段，企业的首要工作是对人力资源管理进行创新，提高企业的影响力，让人力资源管理为企业健康发展保驾护航。在经济新常态下，创新人力资源管理已经是企业当前的首要任务之一，只有加强人力资源管理创新，才能更好地应对挑战。

简介：摘要：随着信息化时代的到来，县域高中的大单元作业设计面临着更新的趋势和挑战。新理念强调学生中心，倡导利用信息技术工具，推广个性化学习路径，实现跨学科和问题解决能力的培养。新方法涉及到作业内容的互动性和协作性增强，以及翻转课堂与混合学习模式的融合应用。在新趋势中，信息技术与作业设计的深度融合成为常态，个性化与综合能力培养成为重点。这些变化要求教师提升专业技能，学校优化资源配置，共同推动教学方式的革新。