简介：摘要：本研究探讨了在“博雅教育”理念指导下，学校如何重组课程结构以促进学生全面发展的有效路径。通过分析多个实际案例，本文确认了博雅教育理念在提升学生的核心素养、批判性思维及跨文化交流能力方面的显著效用。研究显示，跨学科教学和项目式学习的引入，可以显著提升教学的互动性和实践性，从而更好地培养学生的创新能力和问题解决能力。此外，研究还强调了评价体系的重构对于实现教育目标的重要性，倡导在评价过程中更多地关注学生的个性发展和实际能力。

简介：摘要：本研究探讨了在“博雅教育”理念指导下，学校如何重组课程结构以促进学生全面发展的有效路径。通过分析多个实际案例，本文确认了博雅教育理念在提升学生的核心素养、批判性思维及跨文化交流能力方面的显著效用。研究显示，跨学科教学和项目式学习的引入，可以显著提升教学的互动性和实践性，从而更好地培养学生的创新能力和问题解决能力。此外，研究还强调了评价体系的重构对于实现教育目标的重要性，倡导在评价过程中更多地关注学生的个性发展和实际能力。

简介：摘要：随着信息技术的快速发展和教育理念的不断更新，传统教学模式面临新的挑战和机遇。在应试教育背景下，学生常常面临阅读时间短缺和阅读量不足的问题，这限制了他们知识视野的拓展和综合素质的提升。因此，一种名为“联读”式的教学方法逐渐引起了人们的关注。这种教学方法通过重组教材资源，扩展教材容量，旨在为学生提供更加全面和多样化的学习体验，以促进他们的综合素质和创新能力的培养。

简介：没有＂情感＂,历史知识终究是空壳,怎样在＂散点式＂分布的历史知识中挖掘情感因子？如何用＂情感＂搭起历史与学生之间的桥梁？笔者就以＂消灭法西斯,自由属于人民＂一课为例,尝试从几方面出发挖掘情感因子,激活品德＂历史题材＂的课堂教学。一、潜心研读教材,找准＂情感触发点＂品德教材中的内容都是经过精心挑选的,处处蕴涵着能触动人心的情感因素。教师只有＂读透＂教材,才能找准教学的＂情感触发点＂。

简介：英语专业写作一直是英语教学和研究中的热点和重点课题．本文基于数据统计分析方法，分析了英语写作中句法错误的主要类型，并探究了其受汉语影响的主要因素。目的在于为教学理论和实践研究提供一些启示．

简介：本文简要介绍了资产定价理论的发展，主要分析了随机折现因子模型。在一定的假设条件下，根据随机折现因子方法的基本理论，推导出传统的CAPM模型。初步分析了随机折现因子与风险溢价的关系、波动率边界、因子结构等特征。

简介：

简介：摘要在部编版低段语文教材中，对于识字教学内容的编排，具有典型的中国文化特色。教学中，教师要引导学生依托字理识字，突显文化底蕴；结合古诗俗语识字，展示文化魅力；链接蒙学识字，感受文化厚度。

简介：由Fanning摩擦因子与雷诺数之间的函数关系以及Hagen—Polseuille公式推导出f因子的一种新形式的定义式。进而,将环空流动的当量直径、当量雷诺数和环空断面平均流速与f因子的定义式相关联,给出了同心环空和偏心环空轴向层流的Fanning摩擦因子f1和f2的解析表达式,为钻井循环系统（钻头处除外）压降的设计计算提供了理论依据和新的实用方法。

简介：感恩是一种生活态度,一种品德,一种责任。常怀感恩之心,人与人、人与自然、人与社会就会变得更加和谐,我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来,生命因此而得以滋润。然而,现在很多孩子感觉接受别人的关爱是理所当然的,只知受惠,不知感恩,“要求和索取”大于“感激和报恩”,感恩意识普遍淡薄。为此,我们很有必要通过品德课堂这一主阵地,在学生幼小的心田及早播下感恩的“种子”,让它们“生根发芽”“开花结果”。

简介：摘要：面对当下海量信息数据的情况下，传统的计量方法和之前所检验出的因子有效性受到了巨大的冲击，国内外学者都对这一问题提出了各自的观点和解决方法。本文锚定于此，基于现有的相关文献，对国内外学者关于因子有效性检验的相关方法和理论进行了综述和分析，发现利用机器学习这一方法已经成为解决问题的热门话题。

简介：摘要：胚胎脊髓发育是一种极其复杂的过程，存在大量神经元的形成和迁移，而神经元形成和迁移受到众多因子的调控，一旦某些因子发生改变则中枢神经系统形成过程新生细胞向神经元分化或新生神经元迁移异常则引起胚胎脊髓发育异常，导致先天畸形。本文就FGF、Olig 、N-cadherin、Shh 、Notch 、Wnt等因子与胚胎脊髓发育关系展开综述。

简介：摘要：相较于语文来讲，小学数学知识是要抽象一些的，尤其是对于年龄还比较小的小学生而言，学习数学史比较困难的，而很多学生也会因为这种困难而产生畏缩心理，失去对数学的学习兴趣，这对于小学生的成长来讲是比较不利的。因此在实际数学教学过程中，教师要积极挖掘数学中的美育因子，帮助学生发现数学的趣味性，从而提升学生的数学学习质量，促进学生在数学学习方面的进一步发展。基于此，文中围绕“挖掘数学美育银因子，激发学生内生动力”这一主题进行了探讨。

简介：文学伦理学批评从伦理的两极即善恶的角度,将文学中丰富多彩的人物形象分为善恶分离、善恶交织、善恶逆转和成长完善四种类型。运用这一理论方法来判释《蝇王》中人物类型,体现文学的教诲功能,让人们充分认识到社会的发展要依靠人类的善行和理性,只有不断完善社会外部环境、制度、教育以及文化环境,发挥优秀典型人物正能量的示范引领作用,才能对身处于社会中的个人施加良好的、正态的影响。

简介：2017年的留学行业,行业规范与监管打出“组合拳”,有公司破产清算,也不乏资产重组,资本不断注入行业,在线教育、双师课堂等模式不断出现和壮大,成为行业内的新趋势.

简介：1题目人类疾病的转基因动物模型常用于致病机理的探讨及治疗药物的筛选。利用正常大鼠制备遗传性高血压转基因模型大鼠的流程如图2所示。

简介：摘要：在素质教育的背景之下，培养学生的数学思维和解题能力是非常重要的。教师可以以初中数学的例题、习题进行变式与重组，从而进行更好地教学，培养学生的数学思维逻辑和解决数学问题的能力，从而开发学生发散性思维，有利于学生进行初中数学的学习。本文首先对初中数学例、习题变式与重组教学重要性进行阐述，然后分析了教学策略，旨在能够更好地帮助学生拓展数学思维，学会变通，提高学生的数学素养。

简介：在对立统一规律的基础上，介绍了数学分析中常见的八种二重组合方式。

简介：汉语拼音在小学语文教学中是帮助学生识字、正音、学习普通话的工具,也是阅读写话的工具,在发展儿童的语言、促进儿童早期智力开发方面,具有重大的现实意义。它一直是低年级语文教学的重点,也是难点。如果教师采用单一拼、读形式进行教学,学生就容易产生厌学情绪,这将极大地影响他们以后学习语文的兴趣。如何指导刚入学的儿童掌握好这一重要工具呢?我有以下几点体会:一、重新组织汉语拼音的教学内容,注重前后的联系

简介：在阅读教学中，要对阅读教学内容进行精心选择和有效重组。要根据教学目标，着眼于学生发展精选教学内容；要针对学生实际，着眼于知识拓展整合教学内容；要遵从适度原则，对着眼于学生接受把握内容度量；要依据教学实际，着眼于学生特点布局教学程序。