简介：摘要初中美术课程教育教学的管理与设计，缺少对美术教学及学习行为效果的合理设计与运行监督，尝试导入PDCA模式，解决学生学习中存在的单向性被动学习模式，通过全面的动态管理与把控方式，有效促进高效课堂的模式效果，为教师提供完备的系统化教学设计模块与个性的设计平台。

简介：在计算机编程中,多重循环不仅繁琐而且易出错,用递归模拟多重循环则会避免这些问题,本文对此做了研究.

简介：如果数列{an}满足an=c1an-1+c2an-2+…+Ckan-k.（n≥k+1）（＊）,其中ck≠0,就称{an}是一个k阶线性循环数列。在高中数学课本中的等比数列与等差数列就是线性循环数列,因为公比为q的等比数列的定义式是an=qan-1（n=2,3,…）.所以等比数列是一阶线性循环数列.因为等差数列的定义式是

简介：算法初步是新课标高考的新增内容，考题主要以客观题的形式出现，考题的难度不大。主要考查算法的逻辑结构，特别是循环结构。试题类型主要有两类：一是阅读算法程序框图，写出程序执行的结果；二是已知程序框图执行的结果．填写程序框图中的空白部分。

简介：上世纪五十年代至六十年代中期,小学教师的教学分工大多按年级段实施,分为初级班教师、中级班教师、高级班教师。那时多数孩子到了上学的年龄就直接就读小学一年级。初级班教师专门教小学一、二年级,由于长期与小学一、二年级的孩子打交道,往往把自己也教成了孩子。

简介：世界是物质的，物质是运动的，物质的运动是有规律的。世界上有很多物质的运动是循环的。大到天体，小至电子，它们永不停息、周而复始地循环运动着。

简介：从前,在地球上空的大气中飘浮着许多绒绒的白云,云中住着一滴圆圆的、充满活力的小水滴。在小水滴的记忆中,他每天都躺在阳光中休息和沐浴。一天,他在老地方晒太阳,但阳光不再明媚,而且天色愈来愈暗,震耳的雷声晃动着云彩,小水滴觉得自己好像变得很沉重,几乎无法挪动。

简介：<正>选择一种适应乡村复式教学的教学法,是提高乡村小学教学质量的关键。几年来,笔者根据自己的教学实践和调查研究,认为“练导循环”是乡村小学复式教学中的一种重要方法。现介绍于下:

简介：2008年9月起，杭州市义务教育阶段的部分教科书循环使用，包括音乐、美术、科学、信息技术，一届学生使用后，留给下届学生接着使用。今年新学期开始，这些“公用课本”循环到了孩子们的手中。

简介：借助循环群的性质和群的同态性质证明了循环群和整数的一些性质,并通过讨论不同剩余类环中同阶子环的同构关系,给出了一个循环环的同构类型性质的结构定理的新证明.

简介：

简介：摘要：水循环是地球上至关重要的自然过程，涉及蒸发、凝结、降水、地表径流和地下渗透等环节，确保水资源的持续利用和生态系统的平衡。本文介绍了水循环的基本概念、详细过程、影响因素及其与生态环境的紧密关系，同时探讨了水循环的研究意义与应用。保护水资源、维持水循环平衡对于地球生态系统的稳定和人类的可持续发展至关重要。

简介：

简介：摘要：随着我国高等教育的蓬勃发展，高校正在扩招，这既带来了机遇，也带来了挑战。高校在适应当前发展、提高教育教学质量的同时，应重视与教育教学密切相关的教学管理人员的发展，尤其是基层教学管理人员的发展。近年来，许多高校都在积极向培养应用型人才的方向转变。在关注变革的同时，也要关注与教学密切相关的教学管理。教学秘书作为基层教学管理工作者，在教学管理中起着重要的作用，必须找准自己的定位，提高自己的能力，从而提高教学管理水平，帮助学校更好地发展。

简介：摘要：伴随着幼儿教育的发展，在高度重视提高幼儿体能教育的引领下，幼儿园对户外活动领域的教育给予了更多的关注，以促进幼儿身心健康发展。以此基础上，幼儿园让孩子快乐健康成长为前提来组织户外体力大循环活动，在适当的区域内，投入和使用相适宜的素材和器械，能够点燃孩子们的参与热情，发展其运动兴趣，并在愉快的运动体验中，获得成功的喜悦，还增强自身的体质，促进他们健康快乐的成长。

简介：【摘要】建构游戏是一种跨学科的游戏活动，它能满足幼儿多方面的兴趣，为幼儿提供了参与、发现、探索世界的机会，注重幼儿的学习过程。作为一所历史悠久的老园，由于空间的限制，极大影响了我们建构游戏的开展。为了满足孩子建构游戏的需要，在STEAM教育理念下，我园在建构游戏特色课程中架构并实施其“全循环”模式，不断探讨和改进幼儿园建构游戏的实施方式策略，全方位盘活建构游戏，改善建构场地，改进教师观察与指导能力，改变从最初以教师为主走向以幼儿为本的理念，转变从教师设计到建构游戏项目化的路径，激发幼儿在动手建构、参与体验和多元交往中探索世界，将其作用充分发挥。

简介：从本世纪中期开始,人们曾极有兴趣地讨论过循环不等式（x1/x2+x3）+（x2/x3+x4）+…+(xn-1/xn+x1)+（xn/x1+x2）≥n/2（1）是否成立的问题.其中n≥3,x1（i:1,2,…,n）非负,且所有分母为正(即x1+x1+1>0,此时xn+1=x1).为了讨论方便,记（1）式左端为fn（x1,…,xn）.

简介：纵观2017年高考数学试题，都有对算法知识的考查，且考查重点为循环结构问题。下面就2017年高考中常见的循环结构题型进行归纳解析，希望对同学们的学习有所帮助。

简介：教材:全日制六年制小学课本第九册。教学内容:P27—28循环小数。教学目标:理解循环小数的意义,了解循环节的含义;掌握循环小数的分数及其简便写法。教学过程:一、感触新知,揭示课题。

简介：问题1设有n个队参加的单循环赛,要求每两队都要比赛1次,但任何队不能连赛2场,问如何排出竞赛表?