简介：为了探讨护士礼仪培训在护理工作中的应用效果，我院选取本院200名临床护理人员作为研究对象，对他们进行全面的护士礼仪培训。结果发现，护士礼仪培训显著提高了护理人员对护士礼仪理论知识的掌握水平和护士礼仪的实践运用能力，对提高临床护理质量具有重要的促进作用。

简介：为帮助高校毕业生迅速提高创业能力,近日,西安市成立首家创业大学。凡35周岁以下,大专以上学历,有意愿参与创业的陕西省户籍毕业生（含大三、大四在校生）,均可参加免费创业培训。西安创业大学设有路演厅、实训教室、沙盘实验室、众创咖啡区、阶梯教室等。除了创业项目辅导、资金对接、经营指导、创业咨询、孵化入驻、创业大赛等线下服务外。

简介：加强政策引导，建立健全企业培训法制；积极拓展培训制度内涵，开展有针对性的培训；整合社会专业培训资源，构建滁州市中小企业培训网络等，是建立健全滁州市中小企业培训制度的有效策略。

简介：师资队伍建设是推动学科发展的本质要求，努力提高师资队伍的整体素质水平是提高教学质量的关键，而教员培训是提高师资队伍水平的主要途径。通过提升师资队伍建设目标，明确教员培训的具体要求和措施，制定规范化的培训程序和标准，强化青年教员培养，同时引导青年教员加强教学与科研的融合，以科研促进教学，形成规范化的教员培训制度，能够有力促进师资队伍水平的提高。

简介：培训需求是培训的灵魂，是增强培训工作针对性、实效性的关键。通过三年的跟踪和调查发现，当前惠州市

简介：摘要由于党校教育的特殊性，增强教学的吸引力是干部培训的一贯目标。为此，教师应该在教学实践中把握学员的求学心理，实现教与学的有效连接。

简介：实验技术人员业务素质的提高，是高校高质量教学科研工作顺利开展的保证，是实验室建设的重要环节。本文分析了目前高校实验技术队伍的现状与问题，根据高校建设发展的趋势，提出了加强实验技术人员培训的有效措施以及有效的培训评估机制，为建立一支高水平、专业化的实验技术队伍提供了新思路。

简介：根据美国科学家库尔特·卢因(KurtLewin)创立的"群体动力学"理论,应用新信息技术网络对现代工业培训这一实践性教学环节提出了一种新的模式--群体培训交流模式.通过教学实践证明,它对提高教学质量是行之有效的.

简介：随着基础教育改革的不断深入和新课程改革的积极推进，教师将遭遇新思想，新观念，新方法，新知识的挑战，尤其是作为新课程改革的生力军，要想做一名让学生和家长都满意的教师，除了不断学习，内研外修，开拓创新外，别无他法，笔者在农村负责教师继续教育工作七八年，

简介：高师院校是教师教育工作的“母机”，加强新教师的入职培训，是高师院校师资队伍建设的重要工作内容。文章对新教师入职培训的现实价值进行了分析，并提出了当前高师院校对新教师入职培训的策略。

简介：岗前培训是提高高校新教师素质的行之有效办法。本文拟针对当前我国高校教师培养状况和高校新教师的知识能力结构情况,结合国外高校在此方面的作法与经验,略述其必要性与实施问题。

简介：耗散结构理论作为非平衡系统的自组织理论，是研究远离平衡状态的开放系统从无序到有序的一种理论。本文基于耗散结构理论基本要点，分析、探讨学校教师培训，运用它指导学校教师培训，提出学校教师培训要具有开放性，在非平衡机制下对教师进行培训，通过非线性相互作用和涨落促使教师思维的自组织，真正提高培训的效率。

简介：<正>深圳教育学院于1999年4月被广东省教育厅正式批准为广东省中小学校长培训基地和广东省幼儿园园长培训基地,承担着中小学校长与幼儿园园长的岗位培训、提高培训及高级研讨培训任务。目前,除继续开展深圳市幼儿园园长岗位培训外,深圳市中小学校长提高培训工作已全面启动,其中第2期小学校长提高班已开学,第1期中学校长提高班将于9月中旬开学。培训工作以邓小平理论为指导,全面贯彻《面向21世纪教育振兴行动计划》与全国教育工作会议精神,提高基础教育管理者的整体素质和创新能力。根据深圳市中小学校长和幼儿园园长队

简介：目的沟通技巧在医学教育及临床工作中具有举足轻重的地位，本研究拟分析我国大学附属医院骨科住院医师及其带教老师如何理解沟通技巧及沟通技巧培训的现状。方法分别从三所大学附属医院骨科各随机抽取20名住院医师和2名带教老师进行问卷调查和面对面访谈，问卷调查和面谈内容参照Lundine等人的方法，然后进行定量和定性分析。结果三所大学附属医院骨科住院医师及带教老师均认为沟通技巧的关键是正确及恰当的使用语言，而非沟通的形式；不能有效沟通的因素包括：时间限制．需要每天适应不同性格和类型的人；住院医师几乎没有接受过沟通技巧训练，沟通技巧是通过对老师的言行观察及其与患者、同事及其他医疗工作者交流获得。结论住院医师及带教老师认为沟通技巧的重点在于沟通的内容、技巧的灵活及言简意赅。他们重视沟通技巧的发展，认为需在临床工作中通过经验总结及对榜样的模仿来提高沟通技巧。

简介：海外华文师资培训工作是华文教育的一个重要组成部分，本文分析了东南亚、北美、澳洲和西欧等国家华文师资短缺且不高的现状，提出了华文师资亟待培训的依据，并分别论述了培训的目标、内容、方法和途径。

简介：院系办公室是高校行政管理体系的中间环节,承担着上传下达的重要任务,在高校的教学、科研、行政管理等工作中发挥着重要的枢纽作用.然而,当下许多高校对院系办公室工作的重要性认识不够、院系办公室工作人员的综合素质普遍较低,因此,通过加强高校院系办公室工作人员的培训与进修来提高其综合素质,是全面发挥高校院系办公室工作之枢纽作用,是全面提高高校行政管理效率的必要措施之一.

简介：通过不断增加对人力资源的投资,加强对员工的教育培训,提升员工素质,使人力资本持续增值,从而持续提升企业业绩和实现战略规划,这一系列举措成为企业界的共识,但企业培训的现状却不尽如人意。本文试从企业培训现状入手,通过逐层分析困扰企业培训的热点和难点问题,谈谈如何构建基于员工胜任素质模型的结构化培训体系,以保证培训卓有成效。

简介：我国农村中小学教师培训的质量与效果一直有所欠缺,主要问题在于培训的针对性与时效性不强。组织培训的主体以及受训者应将培训的针对性、时效性作为培训组织与实施的重要原则严格遵循。本文由需求是增强农村教师培训针对性实效性的首要因素,内容是增强农村教师培训针对性实效性的落实载体,模式是增强农村教师培训针对性实效性的有效保障,评价是增强农村教师培训针对性实效性的检验体系几方面对农村教师培训的针对性和实效性作为保障培训质量的关键因素进行探究。

简介：农村基础教育的发展事关我国和谐社会构建这一战略大计的实施.农村中小学校长的素质决定农村基础教育的水平和质量.国家"十一五"教育发展规划重视对农村中小学校长的培训工作,本研究紧密结合实际,成果为我省中小学校长培训领导机构制定相关规划和培训政策提供参考.

简介：摘要近年来高职教育教学进行了一系列卓有成效的改革尝试，取得了一定的成效。但在取得一定成绩的同时，也还存在一些需要解决的问题，其中很关键的一个问题是课堂教学仍还是“教—受”的模式占主导。这种教学模式最终导致的结果是学生的职业能力，职业素养没有达到预期的人才培养目标。文章提出通过校企合作，引入培训式教学是培养高职特色教学的有效途径。