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  • 简介:本文在分析网络时代高校图书资料管理建设发展趋势的基础上,探讨了提升管理建设对策:建设统一数据库;提高资源共享性;优化用户意识;信息资源开发利用;提高人员素质;深化各层人员认知。

  • 标签: 网络时代 高校 图书资料 管理建设 发展趋势 提升对策
  • 简介:社会进入互联网时代,创新已经成为推动社会经济生活发展的原动力,而创新成果的法律体现就是知识产权,互联网产业创新业务已成为版权、专利、商标、域名等知识产权高度集中的领域。国家在实施创新驱动发展战略、保障和激励“大众创业万众创新”的情形下,研究加强互联网新兴业务领域创新成果保护和运用非常必要,对推动新兴产业转型升级和版权产业发展具有积极作用。

  • 标签: 知识产权保护 互联网时代 运用能力 新兴业务 社会经济生活 创新业务
  • 简介:随着经济发展进入新常态,产业转型升级和产品质量提升日益成为全社会共同关注的课题。我国的出口产业作为经济发展的三驾马车之一,其质量发展状况直接关系到国家的竞争力,也是整体经济发展的重要内容。检验检疫作为出口产品质量管理部门,在加快简政放权、强化公共服务能力这一背景下,如何在质量提升中不缺位、不越位,做到既符合中央的精神要求,又满足社会和企业的期望,需要对其服务质量提升的路径进行梳理和规划。

  • 标签: 公共服务 出口 质量提升
  • 简介:传统制造业仍然是实体经济的主体,是我省经济发展之基、富民之源,加快传统制造业改造提升,是我省贯彻落实“八八战略”、加快建设制造强省的使命要求,是供给侧结构性改革和“两化深度融合”浙江实践的重大举措,是推进经济转型升级和“两个高水平”建设的必然选择,也是实现民营经济新飞跃的必由之路。

  • 标签: 传统制造业 浙江实践 改造 力度 优势 经济转型升级
  • 简介:同煤集团云冈矿以打造一级安全质量标准化矿井为目标.以井下现场标准化建设为重点,大力实施精品战略.着力推进安全质量标准化建设工作,创建预控风险、人本安全的作业环境,有效遏制零敲碎打事故.实现矿井安全质量标准化水平的整体提升.保障矿井安全健康发展。

  • 标签: 安全质量标准 精细化管理 矿井 质量标准化 标准化建设工作 化工
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  • 简介:提升长吉图先导区现代产业竞争力的发展思路为:全面促进重点产业发展,关键是实施"12345"战略举措,即"实现一个目标,突出两条主线,明确三大定位,实施四大战略,构建五大支撑平台".提升长吉图先导区现代产业竞争力的主要政策措施为:创新区域联动发展机制、加强国际经济合作、强化金融财税支持、完善土地政策、加强国际科技合作.

  • 标签: 长吉图先导区 产业竞争力 思路 政策措施
  • 简介:根据中共中央、云南省委关于加强社会组织党的建设的精神,以及中国注册会计师行业党委关于推进会计师事务所党的组织和工作"双覆盖"的要求,云南省注册会计师行业党委在全省注册会计师行业中开展"双覆盖"专项提升行动。经过半年多努力,新成立事务所党组织35个,同步推动建立健全群团组织,新成立工会组织30个、团组织13个。

  • 标签: 注册会计师行业 云南省 党委 会计师事务所 群团组织 中共中央
  • 简介:距离特斯拉交付30辆Model3到车主手上刚刚过去一个周末,8月初,在公司工作超过lO年的电池技术总监科特·凯尔迪(KurtKelty)选择了离职。

  • 标签: 技术总监 特斯拉 离职 电池 产能 车主
  • 简介:小学阶段的语文教学具有启蒙意义,因此教师在教学的过程中应该多途径提升课堂教学的有效性。本文就目前影响小学语文课堂教学有效性的因素进行分析,并提出有效的应对措施。

  • 标签: 小学语文 课堂教学 有效性 影响因素 提升策略
  • 简介:在我国经济发展新常态下,中国建筑业的发展与改革正持续深化。《工程咨询业2016-2020年发展规划》提出新发展理念,国务院办公厅《关于促进建筑业持续健康发展的意见》提出鼓励、发展、推广全过程工程咨询。在这一时代背景下,工程咨询业有着广阔的施展空间。

  • 标签: 工程咨询业 全过程 咨询行业 持续健康发展 国务院办公厅 经济发展
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  • 简介:“互联网+”不仅改变了人们的生活、生产方式,也改变了政府的治理方式。智慧治理成为当前政府选择的治理方式,但在智慧治理当中,政府应如何重塑其角色以及提升其治理能力,以降低政府治理成本,提高政府效能,提供精准化的政府服务,已成为当前社会各界关注的问题。

  • 标签: 治理方式 政府角色 互联网 能力提升 智慧 路径
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  • 简介:首席审计执行官(CAE)的角色具有挑战性。近日全球内部审计知识共同体组织(CBOK)发布全球调查报告,指出利益相关方对CAE的四大建议,以期更好发挥其作用,增加组织价值。

  • 标签: 调查报告 商业智慧 组织文化 利益相关方 CAE
  • 简介:高等职业教育领域实施创新发展、管理水平提升和教学工作诊断与改进三大行动,其间存在着固有的内在逻辑关系,需要解读和证实.从发生论角度来说,管理水平决定着教学工作的性质和方向,教学工作诊断与改进的成效,很大程度上取决于管理水平的提升.在管理学视域内,任何工作都是管理活动和作业活动的有机结合.因此,教学工作诊断与改进的推进,要坚持管理与教学相依并存,和谐共生.从管理角度认识、解读相应的语境、意蕴、特征,可为教学诊断与改进提供理论支撑和实践依据.

  • 标签: 教学 诊断 改进 管理