简介：摘要：高校基层党支部在高校工作的基层，直接联系高校的师生和职工，可以传导我党的基本路线和方针政策，也能够强化我党的领导，进一步明确高校的办学方向，可以说，高校基层党支部的政治功能极为突出。把握高校的话语权，充分发挥高校基层党支部的政治功能至关重要，不过目前仍然存在着高校基层党支部政治功能被弱化的情况。对此，本文从高校基层党支部的政治功能入手，分析其功能弱化的原因，提出了发挥高校基层党支部政治功能的建议，希望为相关工作提供帮助。

简介：摘要；语文教学在小学教育中属于基础教学的科目,通过对语文的教学可以帮助小学生积累基础的汉字，同时,在对语文的教学中,深入地挖掘语文教材内容,创新课堂教学模式,不断从传统的小学课堂语文的教学中探索出新的育人之道,更好地充分发挥小学课堂语文教学的作用,实现学生语文基础知识学习的同时全面地提升学生文化的修养。

简介：摘要：对小学语文前置性作业研究中发现，目前对前置性作业的设计策略和实施策略研究较多，对教学功能研究涉及较少，并且因对影响其功能的相关因素辨析不透，阻碍了课堂教学效率提高，制约了学生自主学习能力的培养。基于此，本文对小学语文前置性作业教学功能进行深入探讨，以供参考。

简介：

简介：摘 要：瑞金方言属客家方言于信片，本文以其口语会话高频使用的“得”为研究对象，通过阐述其动词、助动词、助词和构词成分等性质及其在句中不同结构下的用法，从而进一步展示“得”的语法化在瑞金方言中的共时表现。

简介：摘要目的系统分析膳食模式与人体免疫水平和健康状况的关系。方法以膳食模式、膳食结构、营养素、食物、蛋白质、脂肪、维生素、膳食纤维、炎症、炎性、氧化应激、免疫力、免疫为中文检索词，dietary、nutrition、nutrients、food、diet、vitamin、immune、immunity、inflammatory、inflammation、oxidative stress为英文检索词进行逻辑组合，系统检索万方、中国知网（CNKI）、Web of Science、PubMed等数据库从收录起始日期至2020年1月10日相关文献，逐步筛选后进行归纳探讨。结果共纳入1篇中文文献和22篇英文文献，其中横断面研究9篇、干预性研究7篇、队列研究6篇以及巢式病例对照研究1篇。膳食模式常见的评价方法有膳食炎症指数（DII）、膳食炎症评分（ISD）、经验性饮食炎症模式评分（EDIP）、膳食依从性评分和健康饮食指数。地中海膳食模式和以蔬菜、水果、豆制品、鱼和奶制品摄入较高的健康膳食模式研究较多，共13篇。地中海膳食模式可降低C反应蛋白（CRP）、白细胞介素-6（IL-6）、同型半胱氨酸（Hcy）、白细胞计数（WBC）和纤维蛋白原等炎症标志物，以及血管内皮生长因子、内皮功能评分等代谢性指标水平，改善慢性炎症性疾病，降低慢性病发生风险。健康膳食评分越高，促炎因子水平越低，即使未达到膳食推荐量，其饮食越健康，炎症因子水平越低。西方膳食模式可增加CRP、IL-6、E-选择素、黏附分子1（sICAM-1）和可溶性血管细胞黏附分子1（sVCAM-1）等炎症因子浓度，以及2型糖尿病发病率和心血管疾病风险，但也有1研究未发现其与炎症标志物高敏C反应蛋白的关系。结论膳食模式与人体免疫功能密切相关，不同膳食模式根据食物摄入特征具有不同的炎症潜力，可直接或间接地影响免疫功能。

简介：[摘 要] 德育具有实现个体性价值和实现社会性价值两大功能，随着市场经济的发展和各种思想价值观的冲击和影响，传统德育模式出现了功能持效性缺失的现象。这使得德育工作实效性大大降低，德育目标难以实现，德育面临重大而艰巨的挑战。

简介：摘要：从小学英语教材的编排特色来看，每个单元都结合主题内容配备了适量的插图，而且这些插图内容有趣、色彩鲜艳，传递着诸多有价值的知识信息。对于刚刚接触英语的小学生来说，插图实际上就是一种启示与引导，它符合小学生的年龄特征与认知水平，英语教师要注意发挥插图的功能，挖掘鲜活的、多元的语言信息，帮助学生掌握基本知识，深化阅读理解，顺利完成学习语言知识的目标。

简介：

简介：摘要：随着现代科学技术的不断发展，人工智能应用也越来越广泛。科技化趋势下，通过基于用户需求而开发的智能儿童婴儿车的设计研究，结合科技趋势改革创新婴儿车的智能化设计，使其具备市场合理性和用户需求性，研究结果表明本项研究提出的十项智能功能具备在智能婴儿车创新设计上的可行性和市场需求性，本文对智能儿童婴儿车进行设计研究。

简介：摘要：小学是义务教育的初级阶段。小学生就像一张白纸。他们周围的一切都会影响他们世界观和价值观的形成。除了家长，班主任是与小学生接触最多的人，对学生的成长起着决定性的作用。在班级管理过程中，既要注重知识的传授，又要引导学生成为有道德的人。在小学班主任的班级管理中，德育也是一项重要的工作。小学生不是被动教育和管理的对象，而是学习的主人。班主任应调动学生的德育积极性，切实提高学生的综合素质。

简介：摘要 ： 学科教学中渗透德育是新课标的要求 ,是德育教育的主阵地。在同一学科的同一渗透点、同一渗透途径的课堂教学实践中可以有不同的德育渗透教学模式。我们要努力探索 ,多实践 ,积累丰富的经验 ,形成操作性较高的教学模式 ,以便

简介：摘要 ： 学科教学中渗透德育是新课标的要求 ,是德育教育的主阵地。在同一学科的同一渗透点、同一渗透途径的课堂教学实践中可以有不同的德育渗透教学模式。我们要努力探索 ,多实践 ,积累丰富的经验 ,形成操作性较高的教学模式 ,以便

简介：摘 要 美育功能是种非常美妙的情感，在高校音乐教育中一直处于重要的位置，美好的感情可以通过音乐教育去抒发，从而对大学生审美意识的培养起到了重要作用。文章先探讨了高校音乐教育的美育特征，又重点阐述了当前高校音乐教育的美育功能，为今后的研究提供了有利依据。

简介：摘要：古今中外诸多思想家早在公元前数百年就已经明确了美育的概念及美育对人类社会的贡献，这种概念一直备受认可，并得到很好的延续。 20世纪末开始，我们国家对于美育的概念也在不断的深入研究和实践，艺术实践作为美育的表现形式，已经得到相关理论的论证，艺术实践也一直承载着美育传承的重要历史使命。本文就高校艺术实践基地的美育功能做探讨，希望为高校艺术实践基地美育功能的深化和推广提供相关的参考依据。

简介：摘要目的阐明认知功能缺陷对慢性精神分裂症患者社会功能及生活质量的影响，为改善精神分裂症患者社会功能和生活质量提供临床认知应对策略。方法选择2017年5月至10月在中山大学附属第三医院精神心理科门诊就诊的158例慢性精神分裂症患者，进行MATRICS共识认知成套测试（MCCB）、简明精神病评定量表（BPRS）、个人和社会功能量表（PSP）、精神分裂症生活质量量表（SQLS）评估，探索精神分裂症患者认知功能对其社会功能和生活质量的影响。结果（1）社会认知功能低下组的SQLS得分高于社会功能良好组[（101±46）分比（76±40）分，P=0.002]，差异有统计学意义；（2）社会功能良好组的数字序列和持续操作得分高于缺陷组，差异具有统计学意义；（3）受教育年限（R2=0.334，F=25.542）、持续操作（R2=0.316，F=35.647）、病情严重度（BPRS）（R2=0.280，F=60.386）与患者社会功能（PSP）的存在具有显著相关性（均P<0.001）；（4）病情严重度（BPRS）（R2=0.486，F=228.28）、情绪管理（R2=0.510，F=124.789）、受教育年限（R2=0.531，F=90.161）、年龄（R2=0.539，F=69.644）显著影响慢性精神分裂症患者的SQLS总分（均P<0.001）。结论精神分裂症患者社会功能和生活质量与其受教育年限、疾病严重程度显著相关，神经认知中的持续操作显著影响精神分裂症患者的社会功能，社会认知中的情绪管理因子显著影响其生活质量；社会功能良好的精神分裂症患者拥有更高的数字序列（工作记忆）和持续操作（注意/警觉性）得分。

简介：摘要：本文从中国教育哲学和西方教育哲学的主要思想及理论出发，比较分析了中西教育思想中个体培养的目标及策略，总结出个体培养目标与社会发展之间的关系：新时代的高等教育首先要培养人格完善的个体，并通过个体的全面发展来促进社会的发展，迎接各行各业的新时代新挑战。

简介：

简介：摘要：基于核心素养大背景下，本文将从习近平关于扶贫重要论述与马克思主义哲学的关系、中职生《哲学与人生》课面临的教学困境，及探讨如何将习近平关于扶贫重要论述融入《哲学与人生》课堂教学进而达到“扶志”“扶智”提升学生核心素养的教学效果。帮助学生理解马克思主义基本哲学概念的同时增强中职生作为贫困群众主体脱贫攻坚的内生动力,夯实脱贫可持续发展后劲。

简介：摘要目的观察慢性肾功能不全（CRI）大鼠胫骨生长板软骨细胞自噬功能改变对细胞凋亡的影响。方法雄性4周龄SD幼鼠20只，分为假手术组（暴露左侧输尿管，10只）和CRI组（结扎左侧输尿管，10只）。术后6周处死大鼠前收集24 h尿液并检测总蛋白，处死大鼠后心腔取血检测血肌酐、血尿素氮浓度；取双侧胫骨近端固定脱钙制作组织学切片，番红固绿染色观测胫骨生长板增殖区软骨细胞柱细胞数量，免疫荧光检测软骨细胞自噬指标轻链蛋白3（LC-3）的细胞表达率，Tunel技术检测软骨细胞凋亡率，免疫组化检测软骨细胞糖原指标糖原蛋白1的表达水平。结果与假手术组相比，CRI组24 h尿蛋白[（163.5±11.3）mg比（38.6±9.8）mg，t=25.620，P<0.001]，血肌酐[（67.3±16.2）μmol/L比（28.4±11.5）μmol/L，t=5.974，P<0.001]，血尿素氮[（16.4±6.4）mmol/L比（4.8±2.0）mmol/L，t=5.198，P<0.001]均增高；CRI组胫骨生长板增殖区软骨细胞柱细胞数量减少[（4.2±2.1）个比（9.1±3.8）个，t=3.109，P=0.006]，软骨细胞LC-3蛋白阳性表达率降低[（27.2±12.6）%比（51.4±18.2）%，t=3.457，P=0.003]，糖原蛋白1累积增多[（6.1±2.5）分比（3.5±1.8）分，t=2.669，P=0.016]，凋亡率增高[（17.2±4.8）%比（5.1±3.4）%，t=6.505，P<0.001]。结论肾功能不全大鼠胫骨生长板软骨细胞自噬功能下降，糖原累积增多，凋亡率增高，软骨细胞数量减少。