简介：近年由于捕捞,海水浴场及旅游业的开发,被海蜇蜇伤者日渐增多。海蜇蜇伤后毒素可以引起皮肤瘙痒、皮疹、红斑、肌肉痉挛、呼吸困难等症状,严重者可出现过敏中毒性休克、多脏器功能衰竭,甚至死亡。海蜇蜇伤后早期用海水或肥皂水冲洗蜇伤部位、口服抗过敏药。毒素吸收后很快引起过敏、中毒性休克、DIC以及多器官功能障碍者,给予大剂量激素冲击治疗（常用量的30～50倍以上）对病情的转归至关重要。

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简介：摘要目的本文主要探讨临床护理路径对过敏性紫癜患儿住院时间及家属满意度的临床影响。方法在我院２０１３年１月至２０１４年６月期间所收治的过敏性紫癜患儿中选取６０例作为此次研究对象，随机分为观察组和对照组，对照组患儿采取常规护理措施，观察组患儿采用临床护理路径实施个性化、全程护理，比较两组患儿的护理效果。结果观察组患儿在平均住院天数、护理工作满意度、健康知识掌握程度、平均住院费用等方面明显优于对照组患儿，Ｐ＜０．０５，具有统计学意义。结论对于过敏性紫癜患儿而言，采用临床护理路径实施个性化、全程护理，有助于缩短患儿的住院天数，提高患儿对护理工作的满意度，增强患儿对健康知识的掌握程度，减少患儿的住院费用，具有一定的应用价值和治疗优势，值得大力推广使用。

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简介：摘要目的探讨右美托咪定对瑞芬太尼导致痛觉过敏的影响及其可能机制。方法选择2018年7月至2019年7月在台州市中心医院行日间手术的80例患者（包括腹腔镜下胆囊切除、卵巢囊肿剥除患者），其中男46例，女34例，年龄（28.8±4.3）岁；依随机数字表法将患者分为右美托咪定组（麻醉诱导后在10 min内静脉输注右美托咪定1 μg/kg）、对照组（等量生理盐水静脉输注），每组各40例。记录两组患者的一般资料、术中资料，于术前和术后1、6及12 h评估患者的疼痛视觉模拟评分（VAS），并采用Von Frey纤毛法测定患者非手术部位的机械性痛阈，并在相应时间点抽取静脉血，以实时荧光定量PCR法测血液中微小RNA（miR）-183表达水平。对两组各指标进行比较分析。结果两组基线资料比较，差异均无统计学意义（均P>0.05）。在机械性痛阈阈值方面，右美托咪定组在术后1、6和12 h均高于对照组（均P<0.05）。而VAS方面，右美托咪定组在术后1、6、12 h均低于对照组（均P<0.05）。在血清miR-183水平上，右美托咪定组在术后1、6和12 h均高于对照组（2.07±0.41比1.68±0.60、1.99±0.33比1.74±0.54和1.88±0.36比1.67±0.54，均P<0.05）。在术后镇痛药物的使用及副作用方面，两组比较差异均无统计学意义（均P>0.05）。结论日间手术患者围手术期予以负荷量的右美托咪定可明显改善瑞芬太尼相关的痛觉过敏，其可能的作用与血液中miR-183的表达上调有关。

简介：摘要：较初中生物知识而言，高中生物的学习难度明显提高，学习的知识更加抽象化，如神经调节、细胞分裂。提高学生高中生物的学习能力及知识应用能力是现在高中生物老师需要思考的问题。为了更好的激发学生的动力，提高学生学习兴趣，使学生更加积极努力的进入到高中生物的学习中，增加学习的动力，实现学习能力的提升，教师要在高中生物教学过程中利用生活的事例，将知识融入其中，让同学们从熟悉的知识学习知识，才能达到事半功倍的教学效果。本文主要围绕生活事例在高中生物教学中的应用进行研究与分析。

简介：摘要过敏性紫癜（HSP）是儿童时期最常见的小血管炎，以非血小板减少性紫癜、腹痛关节肿痛及肾脏受累为主要临床表现，成人较少发生。成人HSP累及肾脏时更容易出现肾病综合征，并发展成终末期肾病。本文报告1例以大疱性紫癜样皮疹为首发表现的成人HSP，以提高对成人HSP诊治的认识。

简介：摘要：为提升教学质量以及效果，应当实施生活化教学模式。生物学是一门概念性较强的学科，是高中重要课程之一，其内容与日常生活息息相关。本次讲述教学过程中出现的问题，并且对应提出解决方法。学生通过亲身经历以及自主学习，将生物知识与实际生活串联在一起，激发其探索兴趣，掌握学习生物的方法，能够利用所学知识解决问题。

简介：摘要目的观察低分子肝素联合肾上腺皮质激素预防过敏性紫癜患儿肾损害的效果。方法将我院收治的７４例过敏性紫癜患儿按照治疗方式的不同分为观察组与对照组，每组各３７例，对照组患儿给予常规治疗，观察组患儿在此基础上给予低分子肝素联合肾上腺皮质激素治疗，观察两组患儿治疗前后的尿微量白蛋白（ＭＡ）和尿α１－微球蛋白（α１－ＭＧ）水平。结果两组患儿治疗后的ＭＡ和α１－ＭＧ水平较治疗前均有所改善，差异有统计学意义（Ｐ＜０．０５），其中观察组患儿治疗后的α１－ＭＧ水平优于对照组患儿，组间差异有统计学意义（Ｐ＜０．０５）。结论低分子肝素联合肾上腺皮质激素对预防过敏性紫癜患儿肾损害具有显著的作用，值得临床进一步推广使用。

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简介：摘要研究目的本次研究通过在对脑瘫患儿的康复治疗和训练过程中加入游戏治疗，观察脑瘫儿童的康复效果，为脑瘫儿童治疗提供新的治疗方式。研究方法共有20名脑瘫儿童自愿参加本研究，共分为两组，一组10人。分作实验组和对照组，选择粗大动作功能测试量表-88（GMFM-88）进行评估，实验组加入游戏治疗，对照组不加入游戏治疗，记录康复效果进行比较。研究结果实验组康复后评估的GMFM的平均得分（76.52）显著高于康复前的平均得分（70.4），并且在涨幅方面实验组高于对照组。实验组在康复效果、进步速度和训练情绪等方面均优于对照组。研究结论游戏治疗可以使脑瘫儿童康复效果得到显著提升。

简介：摘要目的总结红蓝光治疗仪治疗痤疮的护理方法。方法采用红蓝光照射配合西药内服及外用治疗痤疮，总结２０１２年１月至２０１３年１２月我院收治的３１０例痤疮病人的治疗和护理经验。结果重度１５０例痤疮患者总有效率９５．３３％，中度１１５例痤疮患者总有效率９５．６６％，轻度５５例痤疮患者总有效率１００％。

简介：我站是在宁波市体育运动委员会大力协助下创办的一所退休医务界成员体育治疗机构。1980年十月开始筹备。1981年4月10日开始门诊。至今年6月中旬共门诊552人(不包括复诊及不适于体疗者)。在门诊中经本站医师枯诊。认为适宜于体疗者开给运动处方。同时把病人分为甲乙两组。甲组病人登记参加医疗体育学习班。乙组病人经门诊指导后回家自行锻炼。(凡因路远来参加学习班有困难,以及有传染可能者,不能参加集体治疗的均列为乙组)。医疗体育学习班办到第八期(第八期尚未结业)除第一第二期分气功、拳操二组外,

简介：辅助体式：弓式和蝗虫式俯卧．手臂置于体侧。弯曲小腿，用两手分别抓住同侧的脚踝。呼气，向上抬头．胸骨努力向前向上抬起，同时从腹股沟开始向上伸展，膝盖离地．小腿向上。吸气，保持两手抓紧脚踝不变，放下胸部和头部，放下膝盖。

简介：游戏治疗是以游戏活动为媒介，让儿童有机会很自然地表达自己的感情，暴露问题，并从中自我解除精神困扰的一种教育方法。

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简介：人类将音乐用于治疗的历史源远流长。音乐治疗自1940年成为正式学科发展至今已经十分成熟。文章试图对音乐治疗的概念、历史、功能与分类进行分析，以期阐明音乐治疗的基本问题。

简介：摘要:儿童哮喘是一种常见的呼吸系统疾病，给患儿和家庭带来了很大的负担。本文旨在通过探究儿童哮喘治疗中临床治疗实践路径的优化，提供更有效的治疗策略。基于现有研究和临床实践，提出了四条策略，包括积极开展病情分级工作、不断推进多学科协作、使用个体化药物治疗方案、开展长期随访管理。通过这些策略的综合应用，可以提升儿童哮喘治疗的针对性和有效性，改善患儿的生活质量。

简介：摘要早期进行镇痛治疗不仅有利于提高肿瘤患者的生活质量，还有利于肿瘤治疗，从而延长患者生存期。抗肿瘤治疗、药物治疗和微创介入治疗是癌痛治疗的主要方式，综合应用这些治疗方法可以使癌痛得到更好的缓解。严格遵照三阶梯镇痛治疗原则使用镇痛药物，可使80%左右的癌痛得到有效控制，但如果有微创介入的适应证，应尽早应用，更有利于癌痛控制和生存时间延长。