简介:【摘要】:审视一些教育教学理念,也对照如今新课改的推进,在对师生的角色定位中,不论是学生主体论还是教师学生双主体论都反复向我们阐述这样一个真实:学生,才是教育教学的真正主体:才是出成绩、见实效的持恒动力。故而,如何挖掘学生的内在要件,点燃其引擎,让其强劲驱动,就成为教育教学中我们要带领中后位段的学生走出低迷状态,引导中高位段的学生持续、强劲保持良好学习状态的关键。
简介:摘要:为保证企业的发展,避免人才流失,要建立完善的人才选拔、培养、考核、任用的政策,不断挖掘企业内生动力,促进新老员工工作激情。完善的人才选拔机制可以保证企业的永续发展经营。本文通过分析后备人才队伍建设的思路,提出后备人才队伍建设的方法策略,以完善的设计思路,通过挖掘企业内生动力,有效落实后备人才队伍建设工作。