简介：作为处于三个不同发展梯次的国家，中、朝、韩三边经济合作存在着较强的互补性，以发展中、朝、韩三边经济合作来推动半岛政治稳定和东北亚安全，是目前国际形势下半岛政治进程累积善意、扩大共识的可行方案。在未来，发展多元形式、多层面的三边经贸合作会为半岛政治进程注入新的利益驱动。但目前三边经贸合作需慎重考虑政治因素之影响：第一，朝韩双方对于推进政治和解的意愿以及双方会在多大程度上看重双边关系的利益驱动；第二，朝美关系、韩美关系以及中朝关系等外在体系结构约束，会为中、朝、韩三边经贸合作预留多大空间和提供多大动力；第三，三边经济合作的利益分配格局是否会为三方所满意，相对获益考虑是否会迟滞体系合作进程。概言之，中、朝、韩三边经济合作是一项需要持续推进的合作进程，这项进程在当前尚看不到合作的具体成效，但维持这样一项进程有助于各方维系合作意愿、累积共识、弱化敌意并不断扩大合作的领域和范围。

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简介：摘要目的探讨护理工作中与患者心理沟通的技巧及重要性。方法探讨护患沟通的语言性和非语言性沟通技巧。结论只有掌握并恰如其分地运用沟通交流的技巧，才能在与病人交往的过程中建立起融洽的护患关系，有利于护理工作的开展，从而提高护士为病人健康服务的有效程度。

简介：小萱姐姐：爸妈都是＂上班族＂,他们工作很辛苦。尽管家里经济条件不好,但爸妈总是为我创造最好的学习环境。以前,我和他们经常谈心,但进入初二下学期以后,我的学习成绩一直下降。我觉得内疚,总是回避和他们谈学习,遇到烦恼也不愿向他们倾诉。爸妈找我说话,我也只是哼一声就没了下句,

简介：摘要时代进步，伴随着人们对医疗水平要求不断提高的同时，自我保护意识也增强了。尤其在急诊就医时护患沟通不当更容易产生护患纠纷。

简介：小同学们，你们有没有像快乐组合一样因为老师的误解而烦恼呢？你们是不是也因为不知如何与老师更好地沟通而感到手足无措呢？不妨试试下面两种与老师沟通的方法，也许能帮助你解决与老师之间的小矛盾哦。

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简介：摘要论述了医患沟通的内涵及目的，分析了医患沟通中存在的障碍，指出强化医患沟通从医生角度，更新医患沟通的理念，讲究医患沟通的艺术，加强人文素质教育；从患者角度，提升自身文化道德修养；从医院角度，合理配置人力资源保证医患沟通时间，建立医患沟通评价制度促进医患沟通长效机制。

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简介：沟通能力缺失,是造成客服人员诸多困扰的真正原因。不断重复相同的话术,单调枯燥;承受不满客户的指责,常常被负面情绪困扰;待遇不高,社会认同度低……造成客服人员心理压力大、企业归属感差、员工流失率高——这几乎已经成为大家对客服员工群体状况的普遍认识。但是,实际情况真的是这样吗？前不久,广东石油聘请的心理专家对客服中心的10名员工进行了十几个课时的团体心理辅导。课程开始前,专家对员工进行压力水平测试,结果却出人意料：10名员工中,处于低压力状态的4人、处于中等压力状态的6人,

简介：摘要本文针对政工干部应具备的沟通素质与语言艺术进行了探讨，为更好做好政工工作提供了借鉴参考。

简介：环境项目决策和推动中所形成的社会冲突事件不断涌现,考验着地方政府治理能力。实践中,地方政府构建了多元化的风险沟通方式,例如恳谈会等,试图规避环境冲突风险。本文通过对几起典型环境群体性事件的事实回顾和对西方风险沟通理论的综述,指出利益相关者范围、制度化沟通渠道、公众风险感知、政府沟通策略以及社会背景五个风险沟通的关键影响因素。基于此,认为地方政府在风险沟通实践中,需要遵循差异化沟通、公众风险感知测量、平衡政府信息披露和公众知情权保护、构建具有灵活性和恢复性的风险沟通机制以及长期致力于政府公信力的恢复五个关键命题。

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简介：网络反腐是一个复杂的动态政治过程，在这个过程中，官方权力主体与民间权利主体的互动沟通贯穿始终。网络反腐的发展需要依靠官方权力反腐与民间权利反腐的有效互动沟通，但现实中，权力反腐与权利反腐还存在沟通不畅的现象。因此，要建构网络权力反腐与权利反腐的制度化沟通机制。

简介：护患纠纷是医院经常遇见的问题之一，在一定程度上影响了医院在患者及社会中的形象，所以工作在医院窗口的部门的门诊护士对于医院形象的树立起着不可忽视的作用。门诊护士与患者之间如果能够互相了解与沟通，可以起到化解护患纠纷的作用。对于提高医院护理工作的质量，建设良好外部形象起到积极的促进作用。

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简介：家校合作教育是家长与学校双向互动的教育。家校合作教育有广义与狭义之分：广义的家校合作教育包括家长教育、教师教育以及家庭合作教育、学校合作教育、家庭与学校合作教育、社区合作教育、社团合作教育、社会合作教育、政府合作教育等；狭义的家校合作教育是家校合作教育的历史演变、各国家校合作教育概况以及理论研究、政策法规、组织建设、策略与模式、运作机制与基本内容等。

简介：PPP模式在我国公共服务领域发挥着越来越重要的作用,有必要对PPP观念进行梳理以便于指导实践.以公共项目公私合作主体观念为研究对象,运用逻辑推理与历史演绎方法,按照时间节点从情景、制度、主体行为三个方面分析英国和中国PPP观念的演变过程;通过比较分析,可知效率是起点、公共需求是主要动力、经济制度是重要因素、公共价值是发展趋势,为PPP模式在中国今后的研究与实践提供一定参考.

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