简介：根据国家的规定,大学生的法律思维方式教育与道德思维方式教育在一门课程中相伴进行,二者虽同属行为规范教育,但有各自的思维视角和价值趋向。为了有效培植大学生法律思维方式,高校法律通识教育需要厘清道德思维方式与法律思维方式的对立性与统一性,建立以培育法律精神为核心的法律通识教育理念,对统编教材进行优化重组,借助网络平台创新课程结构,突破传统课堂教学对法律思辨能力培育的瓶颈。

简介：

简介：常言说，酒香也得勤吆喝。在瞬息万变的信息时代，积极做好教育宣传工作，塑造良好的教育形象，让群众进一步理解、支持教育工作，显得尤为重要。基于此认识，去年，镇江市教育系统紧紧围绕镇江教育改革发展的中心工作，坚持多措并举，加大宣传力度，

简介：伊斯兰教和基督教传入中国的时期相近，但是在中国近代之前两教的发展呈现出迥然的两极趋势。面对基督教迅猛的传教势头，清末回族大学者马德新和马联元分别于1865年和1899年出版《据理质证》和《辩理明证语录》，作出“正信”之辩。他们从中国传统文化思想和伊斯兰教认主学出发，对基督教的核心教义一一反驳，从而明确伊斯兰教信仰的正信。本文认为，回耶“正信”之辩在神学上反映出强调救赎的基督教和强调顺服的伊斯兰教，这是两教确认自身身份的根本所在，也是两教开展对话的起点；两教在信仰实践方面体现出和中国传统文化相异或相近的政治构建和伦理道德，借此可窥见文明间对话背后的个性和共性。

简介：2013年6月，习近平主席和奥巴马总统在安纳伯格庄园会晤时，就构建中美新型大国关系达成重要共识。中美新型大国关系成为国际社会的热议话题。台湾问题是中美关系中最重要、最敏感、最复杂的问题，是中美构建新型大国关系必须面对且必须处理好的问题。从中美建交35年的实践来看，两岸关系出现重大进展的时期，都是中美关系稳步发展的时期；

简介：中韩战略合作正跨入新的发展阶段,要求两国关系突破既有瓶颈和挖掘新的动力,为此两国公共外交及其合作成为不可缺失的一环,并面临良好机遇.加强媒体正面宣传和突出积极信息,防止外交政策研究误读误判,引导理解与包容,是推动双方国民认知良性互动、建立两国各阶层政治互信必须注意的问题.

简介：屡行社会责任是企业可持续发展的重要途径，是建设“和谐社会”的内在要求。自2008年《浙江省人民政府关于推动企业积极履行社会责任的若干意见》发布以来，越来越多的浙江企业将履行社会责任作为自身转型发展的一项重要内容。其中，海正药业作为制药企业，成为浙江首家提出要努力践行社会责任的企业，还为此专门举办了企业社会责任多方论坛，邀请了各方专家共同探讨如何履行好社会责任的议题。

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简介：正颌术术后的复发往往与颞下颌关节（TMJ）结构和位置异常有关，包括髁突移位、进行性髁突吸收和关节盘移位等。正颌外科作为一种创伤性的手术，对TMJ的结构和位置能产生一定的影响。由于牙颌面畸形患者往往术前即有TMJ的疾病，因此正颌手术本身对TMJ的影响是否导致了复发和产生颞下颌关节紊乱病（TMD）需要多项研究探索。有一些学者提出，正领手术同期行关节盘复位术可提高手术效果稳定性。对预防由于TMJ结构和位置异常引起的复发或TMD，目前临床尚无特定方法。鉴于此，本文将在正颌外科对TMJ结构的影响，与TMD的关系，以及预防术后复发和TMD的方法等三个方面进行综述。

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简介：摘要本文阐明了师生关系对英语教学的影响。要保持和谐的师生关系，提高英语教学质量，教师应学会接纳学生、营造氛围、调动学习兴趣、创造交际气氛、有效利用情感资源达到师生间的情感共鸣，从而促进英语教学健康有效的发展。

简介：苏霍姆林斯基告诉我们：“追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。”每一个人都在不断适应和改造周围世界的同时，也在不断改造着自己的主观世界。这种不断改造主观世界的实质就是每一个个体进行自我思想教育的过程。因为个体的自我教育是思想教育发生作用的内在机制和基础，这是思想教育的一条基本规律。因此，职业教育中的思想教育必须坚持以自我教育为主的基本原则，尤其是世界观已经形成的成人思想教育，更应如此。

简介：生活中，常能听到这样的话：“大不了如何”、“最坏也就这样”等，人们通过这些话来表明自己对待困难的态度，这种态度就是“底线思维”的现实运用。

简介：所谓惯性思维是指人习惯性地因循以前的思路考虑问题，仿佛物体运动的惯性。惯性思维常会造成思考事情时的盲点，对于一个企业来说，要有效避免“新”与“老”的不合理，防止“老”设施在发展中出现“新”问题，首先要打破“惯性”思维。

简介：最少交换几次小球的位置，能使红绿小球交替排列？虫苹果要给客人沏茶，洗水壶要1分钟，烧水要10分钟，洗茶壶要1分钟，洗茶杯要1分钟，拿茶叶要2分钟。虫苹果最少花几分钟能沏好茶？

简介：人们在思考工作、人生问题时，常用到“底线”的概念，当干部要有遵纪守法的底线，做决策要有负效应的底线，谈生意要有让步的底线。这和几何图形的底线有语义关联，和足球场上的底线也有几分相似，但含义却复杂多了。常用底线思维，确实很有益处。

简介：当前学校道德教育面临来自社会、家庭、学生等方面的挑战,必须不断变革才能提高其针对性和实效性。不管是道德教育管理的变革、道德教育内容的变革还是道德教育手段的变革,最根本的应该是教育者思维方式的变革。本文主要在分析教育者常有的活动思维的基础上提出应逐渐树立课程思维。一、

简介：缺乏“正能量”的思想政治理论课教师除了能够获得反思性教学的有益尝试和成长经验外,同时也会产生许多疑问和困惑,包括思政课教师在反思性教学理念上存在巨大差异;反思性教学对教师素质提出的更高要求与教师实际素质水平之间产生的矛盾;反思性教学是思政课教学的目的,还是手段的争论等.因此,思政课教师们必须首先具备起含有“正能量”的批判精神,才能指导自己去正确地认识、理解和运用反思性教学.

简介：摘要中职学校办学质量和吸引力亟待提高与教师积极性降低、职业倦怠加重之间的突出矛盾，是中职学校面临的困惑与无奈。关注中职教师的思想动态和职业状态，汇聚和弘扬正能量，长效预防和消解职业倦怠，是中职师资队伍建设中的核心问题。

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