简介：摘要：小学是学生学习与成长的基础阶段，此时的学生心智发展还未成熟，一些不良的因素非常容易影响他们，因此教师要重视小学生的心理健康教育。但是在小学阶段也是学生正确人格形成的关键阶段，因此教师要能够在对学生进行心理健康教育时将德育教育渗透进去，这样可以使学生的成长方向更加的正面。而且随着现代社会的发展，小学生的人格特征和心理状态都是被高度关注的，所以教师要将二者能够正确结合，以此来培养学生形成良好的综合素养。

简介：摘要：我们国家自一九八三年起开始全面实施计划生育政策，从二零一一年十一月实行双独二孩政策，直到二零一五年十月开始全面实施二孩政策，所以我国当代青年特征非常明显，大部分都独生子女，都被赋予了非常高的期望与宠爱，导致当代青年都会面临思想观与价值观的考验。因此，当代青年的思想政治教育工作非常重要，能够引导当代青年构建正确的三观意识，使青年职工能够在企业发展中发挥出应有的作用。文章主要分析当代青年思想政治教育方法。

简介：【摘要】探索具有学校特色的体育综合运动干预实施方案并逐步渗透积极教育思想，用积极的心态、积极的行动、积极的信念全面提升体育教育质量，是龙华中心小学学校工作环节中不可或缺的一环。本文主要运用文献资料法、实验法、逻辑分析法等，对龙华中心小学综合运动干预渗透积极教育思想的方法及实践成效进行梳理及经验总结，以期为进一步探索利于儿童青少年健康成长的方式与路径奠定基础。

简介：摘要:小学是人的三观树立与人生价值取向塑造最重要的一个阶段，因此，家长与学校一定要把孩子们在该阶段思想政治的学习放在首位。而小学思想品德课是我国全部学校有开设的一项基本思想道德培养课程，也是我国中小学进行思政教育的主要途径，随着新课改的推行，思想品德的教育教学也需要紧追教改步伐，为祖国培养出全面发展的高素质人才。

简介：摘要：学习党史，强化人民爱国主义教育是推动中华人民共和国实现伟大复兴中国梦的伟大精神推力。对于一个国家，一个民族的人民来说，如果没有民族使命感，没有爱国情怀，他就会缺少人生的归宿感。中国共产党作为我国的伟大政党，领导中国人民走出了被欺压被奴役的风霜岁月，创建了强大的中华人民共和国，使人民过上了丰衣足食的美好生活。时代在不断发展变化，但是无论何时无论何地，作为一个中华儿女，我们都不能遗忘那段艰苦的岁月，不能忘记中国共产党浴血奋战的那段历史。人民有信仰，国家才能有力量。学习党史，加强爱国主义情怀，是无论哪个时代都需要坚持的事情。在社会主义新时代,加强爱国主义思想教育,强化学生的担当意识和使命意识,是学校落实立德树人根本任务的核心,要特别坚持三方面重要工作。[1]对于学生来说，作为社会主义未来的接班人，加强党史学习，加强爱国主义思想是自己的使命担当。

简介：摘要：陶行知是我国著名的教育家，他所提出的生活教育理论为学生核心素养的培育奠定了坚实的基础。小学数学教师在品读陶行知语录时应从中吸取教学经验，把握其思想内核，从而更好地完成新时期教育改革，基于此，本文对陶行知“知行合一”教育思想概述以及陶行知教育理念下的小学数学教学的策略进行了分析。

简介：摘要：加强党员干部思想政治教育，要适应新时代的发展要求，紧密联系实际，结合传统教育模式，融入更多的新时代特色，把握教育要点，及时更新党员干部思想政治教育理念，积极寻找新方法和新途径，创新教育形式和教育载体，不断推进党员干部思想政治教育走向深入。

简介：摘要：从制度、社会和历史等多方面考虑，新时期铁路青年职工思想政治教育有其特殊性。国家铁路是全面建设小康社会的重要组成部分，是社会建设的必要保障，是党执政的重要条件。作为国有企业的一员，铁路企业比跨国公司、民营企业和外商投资企业表现出更多的集体财富特征。

简介：摘要：网络思想政治教育是伴随着互联网的出现而出现的思想政治教育的分支学科，网络思想政治教育诞生的20余年在理论构建、理论与实践的结合、应用平台建设等方面取得相应的成就。网络思想政治教育应当顺应时代的发展，推进网络思想政治教育方法的创新发展。通过对文献梳理本文从教育者的层面、对大数据的运用以及针对网络环境对传统思想政治教育方法创新的角度阐述。

简介：【摘要】：企业属于我国支柱性产业，我国政府管理人员十分重视企业政工教育工作。在新时期下，企业快速发展需要以构建合理管理组织为基础，并运用自身优势和核心竞争力，工作人员日常工作状态、工作情绪对工作质量有重要影响，工作人员树立积极向上思想品质，加强企业政工建设，为工作人员营造良好工作氛围，充分发挥工作人员工作主动性。本文主要讲述党建思想对企业政工教育工作重要意义内容，分析企业展开政工教育工作问题，并提粗针对性措施，以此改善企业政工教育工作现状。

简介：摘要：墨子是我国重要的教育思想家，其思想对于学困生的转化具有重要的价值作用。作者认为墨子的教育思想主要有“主动教育论”“环境论”“差异论”，基于此，学困生的转化应当从采取因材施教、改变教育环境、老师主动说教的方式等方面入手。

简介：

简介：摘要：为顺应时代的发展，为培养具有全面发展的人才，教育从小就要抓起，不光是学习知识方面的教育，还有思想品德方面的教育，总所周知，小学儿童的思想品德对他们终其一生的发展都有着十分重要的影响，但对于这一时期的学生思想品德存在着其独特的特点，本文通过对相关文献的阅读，来对学生的思想品德的特点及如何进行教育来进行相关的研究。

简介：摘要：思想政治教育是各教育阶段的重要组成内容，在小学阶段开展思想政治教育，旨在通过对学生德育促进学生全面发展，为未来思想政治教育工作的开展打下扎实的基础。当前，人们对思想政治教育高度关注，并成为小学教育的热点。在新课改环境下，小学思想政治教育逐渐暴露出一些问题，这些问题的存在，影响了小学思想政治教学的顺利开展。而情感教育的有效实施，符合新课改对小学教育的要求，有利于增强学生的情感体验，促进小学思想政治教学效率的提升。因此，小学思想政治教学开展情感教育具有重要意义。

简介：摘要：对于马克思主义来说，其更为重视人的全面发展，同时，人的全面发展也是促进理论不断完善的关键路径。现阶段来看，我国对于马克思主义的践行已经较为深入、透彻，已经将其当做促进我国社会经济整体发展的基本理念。对于当前的大学生思想政治教育来说，在实际开展的过程中也应该注意积极与马克思主义以及列宁政治教育思想进行结合，通过这种方式来促进当代大学生思想体系的不断完善。

简介：摘要：

简介：摘要: “以人民为中心”的思想是总书记新时代中国特色社会主义思想的重要理论组成部分，为新时代高校思想政治教育工作提供理论引领价、价值遵循和实践依据。以人民为中心的思想在高校思想政治教育的践行，须正视存在的高校思想政治教育机构间联动不足，传统的思想政治教育方式、观念难以满足发展需求，思想政治教育未能完全适应“互联网+” 的时代要求的实践缺憾，铸牢高校师生以人民为中心的思想，探索坚持党对教育事业全面领导、充分发挥思政课的主渠道主阵地作用等五个实践路径的着力点，进一步增强高校思想政治教育的时代性、针对性和实效性。

简介：摘要：高校思想政治教育中，自我教育作为一种有效的教育模式对大学生的成长和发展具有促进作用。教育者采取激发大学生的自我教育需要、开展丰富的自我教育实践活动和充分利用网络进行自我教育等措施，有利于提升思想政治教育过程中大学生自我教育的实效性。

简介：摘要：目前，大学生的自我教育已经取得显著成效，但是高校思想政治教育过程中学生自我教育的状况并不理想，无论是大学生自身，还是学校和社会都存在很多问题，找出这些问题，是提高自我教育效果的关键。

简介：摘要：大学生的思想道德教育中，自我教育尤为重要，本文就思想政治教育视域下大学生自我教育的特点展开论述，得出自我教育在大学生的思想政治教育中的具体措施。