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  • 简介:【论文摘要】 “四操作”教学模式:营造氛围、探求新知、实践操作、发展创新。营造氛围就是进入新课前的“热身”,就是充分调动学生学习的积极性,把学生的兴奋神经激活。这一阶段与过去的导入截然不同。过去的导入是以教师为主体,学生是被动的载体,而“营造氛围”是以学生为主体,是在学习的自主参与活动中,产生强烈的求知欲望和愉悦的教学氛围。 “实践操作”主要是将认识的新知进行应用的过程,是一个体验过程。培养学生相互交流,互相理解,相互尊重的良好品质。培养学生善于表达自己,在参与中求发展。教师是活动的设计者、参与者、服务者。“发展创新”这一部分重在开发学生的智力潜能,教师设计综合性较强的训练题,重在培养学生的逆向思维、开放性、求异性思维的能力。学生个性品质得以充分展示,创新能力得以培养。

  • 标签: 体验 感悟 操作
  • 简介:通过对游客感知的开平碉楼旅游目的地形彖重要性和表现绩效进行调查,运用IPA定位模型将开平碉楼旅游目的地形象划分为四个发展目标各异的象限,识别出开平碉楼在提高旅游目的地形象管理的轻重缓急项。针对开平碉楼的旅游目的地形象现状提出了相应的管理启示,研究成果可为开平碉楼旅游目的地形象管理提供理论指导.

  • 标签: 开平碉楼 旅游目的地形象 IPA分析
  • 简介:大比例尺地形图作为基础地理信息系统里的主要空间数据来源,已在城市规划与管理,国土资源规划与管理,工程设计与施工等领域起着十分重要的作用,本文基于大比例尺的地形图缩编方法,并结合AutoCAD、GeneMap、Cass7.0和EPSG四种软件平台的功能,分别对地形图的缩编技术及其应用进行了探讨,希望能减轻地形图缩编的作业强度.

  • 标签: 大比例尺 地形图缩编 方法
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  • 简介:摘要:近年来,随着我国相关政策的出台落地以及科研水平的不断提升,无人机相关技术取得了长足的进步,无人机航拍测量就是其中之一。它所具备的响应力强、机动性强、体积小方便携带等特性,都是其在复杂地形图的测绘中发挥了重要作用。本文结合实际的工作流程,讨论了无人机航空测量在地形测绘中的应用。

  • 标签: 无人机 航空测量 地形测绘 应用
  • 简介:实现现代化必须大力推进城市化.在城市化的过程中,人们提出了"经营城市"的概念,并采取了一些措施.经营城市,必须对城市的发展进行定位、大力优化发展环境、加强软环境建设、培育城市的产业系统、注重城市形象和城市品牌的培育等.只有这样,才能使城市的发展走向良性循环的轨道,推动城市经济和社会的繁荣.

  • 标签: 城市经营 城市发展 城市形象 中国 核心竞争力 软环境建设
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  • 简介:职业教育是以职业为基础并为职业服务的.显然,职业是职业教育的逻辑起点,而教育则是职业教育的逻辑归宿.职业教育所涉及的领域,除了“教育-学校-学习”,还有“职业-企业-工作”.这意味着,职业教育是一种跨界的教育,其所涉及的领域比普通教育多一倍.由于任何教育都是通过“专业”这一载体以及教师这一群体来传递教育教学内容的,但支撑普通高校的专业以及培养教师的专业的基准科学,都是在传统学科体系下的专业科学.职业教育的跨界性表明,只有一个学习地点的普通教育的这一参照系,是不适用于具有两个或两个以上学习地点的职业教育的.然而在教育学领域,一个普通教育学无法覆盖的职业教育学,却只是教育学一学科属下的二学科.教育理论与实践已证明,支撑职业教育的基准科学一职业科学,将成为职业教育的元科学.由此,将职业教育作为一种教育类型,应赋予其一学科的地位.

  • 标签: 职业教育 学科地位 一级学科 元科学 职业科学
  • 简介:城市规划的原则。在老祖宗写的《周礼·冬官考工记》第六中早就给规定好了,这就是:“匠人营国,方九里,旁三门,国中九经九纬,经涂九轨,左祖右社,面朝后市。”这段话意思不难懂,它是说一个城市应该是方的,跟个象棋盘差不多。每边长九里,每面城墙上开三座门。

  • 标签: 作文 语文学习 阅读知识 阅读材料
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  • 简介:实时三维交互式仿真技术是实现道路线路三维可视化设计的关键,基于CDT(ConstrainedDelaunayTriangulation)理论建立三维道路地形整体模型,构建出外观与内部拓扑关系均为整体的道路三维模型,在此基础上,讨论了可视化要点,最终实现道路线路的三维可视化。

  • 标签: 实时三维交互 CDT 整体模型 可视化
  • 简介:摘要随着经济全球化的推进和国际贸易的发展,传统意义上的纯粹的国内市场已经不复存在,人们越来越关注企业在全球市场上的竞争力。作为企业竞争优势的一个重要来源,原产地形象在国际贸易中发挥着越来越重要的作用。本文旨在探讨中国企业在国际市场上的原产地形象的现状和问题,剖析现有现象形成的原因,进而提出相关的解决对策。

  • 标签: 中国产品 原产地形象 提升策略
  • 简介:摘要:“研学后教”模式是近年来教育领域中逐渐受到重视的一种新型教学模式,它强调在学员自主学习的基础上,教员再进行有针对性的教学活动。在地形学这门课程中,应用“研学后教”模式,可以有效地提升学员的学习兴趣和自主学习能力,同时也有助于提高教学效果。

  • 标签:   “研学后教”模式 教学模式 地形学
  • 简介:<正>注:来稿请在信封的左下角注明"××××评级"字样。作品尺寸:硬笔16开,毛笔临帖与创作不大于6尺宣。同时每项交评审费20元,汇款时姓名、地址与寄作品时一致,以免延误。

  • 标签: 评审费 下角 史晨碑 黄自元 不大于 子登
  • 简介:这里的畜生不是骂人的话,而是一个在这个领域做到极至的时候,人们对他的最高赞誉。“畜生”天才是对一个绿茵英雄的极端褒奖。1.罗纳尔迪尼奥这位格雷米奥的天才17岁时就在美洲杯上一鸣惊人,是巴西最有港质的天才球员。他鬼斧神工的传球,巡航导弹般精准的任意球,挥洒自如的中场调度,令人瞠目结舌的绝妙射门,永远洋溢着笑容的轻松面孔。罗纳尔迪尼奥给球迷带来的总是球场上最纯粹的快乐,当然,还有不断的进球和胜利。目前是巴西队中场的绝对核心,已经是两届世界足球先生的他将迎来自己巅峰时刻的世界杯。他的光芒将照耀全世界,不管你喜不喜欢巴西队,但是你无法不喜欢天才小罗。

  • 标签: 世界杯 天才 阿根廷 畜生 身高 身体条件