简介:指称语的选择一般认为取决于说话人对会话发生时刻所指对象在听话人意识中的认知状态所做判断.Gundel将认知状态序列与指称语序列对应起来,合并为一个已知度等级序列.在Langacker当前话语空间认知模型基础上构造的影院模型中,透过电影镜头,序列中的指称语及其对应的认知状态从另一角度得到诠释.
简介:摘要认知心理学作为心理学的重要一支,目前在我国被高度重视,其发展取得一定成就,但依然在应用方面存在许多有待解决的问题。在应用上表现为无法确切地确定警察在使用心理学认知技术时如何反应,认知心理学理论知识能否在实际处理过程中有效提高警方访谈的准确性,有助于他们澄清真相,及时解决案件。为此,认知心理学家培训一批警察掌握认知心理学理论知识,并将其应用于真正的犯罪访谈。研究结果表明,认知心理学理论知识可以显着增加目击者回忆信息的数量,进一步的研究还发现,警方实际使用的认知心理学理论知识对于每项具体应用并不均衡,而一些技术则更为有效。
简介:《翻译与认知指南》一书以30篇论文的篇幅,深入剖析了翻译过程研究中的理论进展、方法创新、译者及工作坊特征、能力培训及口译以及未来的发展诸方面的最新进展。该书具有突出的跨学科、开拓性特点,对我国翻译界具有方法论上的借鉴和研究范式上的启发等作用。该书作为认知翻译研究第一本大部头资源荟萃,内容丰赡,具有重要的资料价值,为认知翻译学奠定了良好的基础,并且指明了学科前进的方向。
简介:当今,自然科学和社会科学都在迅速发展。控制论、系统论、信息论在各领域中,都得到了卓有成效的广泛应用,而各门学科之间的互相渗透也愈益引起人们的极大关注。面对这种情势,学习和掌握唯物辩证法关于客观世界普遍联系的思想,无疑对我们的科学研究将有极大的指导意义。在列宁的《哲学笔记》中,这一思想是极为丰富和深刻的,我们应该不断地深入学习和研究。一恩格斯曾经明确地指出:“辩证法是关于普遍联系的科学。”列宁也非常重视辩
简介:《刑法》216条规定了假冒专利罪,其中采取了空白罪状的方式对该罪的客观行为进行了规定,因此在司法实践中,需要援用《专利法》及其实施细则的具体规定对该法条中"假冒他人专利"的行为进行界定。随着专利法律制度的不断发展和完善,对假冒专利罪中客观行为如何界定的问题需要结合修订后的《专利法》及其实施细则进行具体的探讨和分析。
简介:兴趣是人们力求认识某种事物和从事某种活动的意识倾向。学习这项活动本身是一种间接兴趣活动。由于年龄特征和经验所限,学生对学习活动的结果,还不会产生间接需要的动机。人的认识过程具有由浅入深,由易到难,循序渐进的特征,决定着学习结果的长期性,学习过程的艰难性,无实效性。作为学生来讲,虽然具有获取知识的潜能,如果得不到良好的兴趣诱导(家庭
简介:摘要本文对政治教学中“真理是客观的”这一提法提出了异议,希望与广大教师商榷。
简介:贿赂犯罪是当前我国政治、经济、社会生活中的一个大问题,对其的遏制与打击是一项全方位的合作问题。本文通过现行刑法有关贿赂犯罪客观方面规定的解读与评析,发现我国贿赂犯罪客观方面立法规定上的不足之处,提出了我国贿赂犯罪客观方面需进一步修改完善的立法建议。
简介:学科教育学有什么特点?为什么要建立这门应用学科?它建立的客观基础在那里?这是广大高师教师及中、小学教师关心的课题,本文拟就此谈一点粗浅的认识,与同行们共同探讨。(一)学科教育学与教育学、学科教学法有什么不同?它有什么特点?学科教育学不同于教育学,教育学研究的是教育中最一般的共同性的问题,而各学科教育学研究的则是与各学科教育实践关系更为直接的教育问题,它们之间是共性与个性的关系。
简介:集体土地所有权的性质界定是完善集体土地所有权制度的关键所在,在对集体土地所有权性质具有代表性的8种理论观点综述基础上,对其进行了客观的评析,结论是8种观点都存在或多或少的缺陷和不足,不能成为集体土地所有权完善或重构的理想选择。笔者认为集体土地所有权之性质应为农民集体享有的单独所有权,法律应赋予农民集体之特殊民事主体法律地位,这必将为完善集体土地所有权制度提供前提条件和打下坚实基础。
简介:明治维新后,日本留下诸多封建残余.这些封建残余,在当时日本仍处在内忧外患的严峻形势下,为"富国强兵"、"殖产兴业"、"文明开化"起过一定的推动作用,随着日本政局逐步稳定,经济逐步复苏,这些封建残余便迅速异化为军国主义的工具,给亚州乃至世界许多国家带来灾难.
简介:青少年学生逆反心理给家庭教育、学校教育带来一系列困难,是一个急需解决的问题.了解青少年学生逆反心理的构成及产生的原因,就可以得到调适,使其健康地成长.
简介:通过泉州经济发展的历史回顾,对泉州经济发展特点、泉州制造业与经济发展的相关性以及泉州工业增加值、工业总产值、工业增加值率等经济指标的水平、泉州的产业与企业的竞争力、泉州的产业发展对资源与环境的依赖等经济现象进行实证分析,指出泉州经济发展对传统路径依赖的现实。分析泉州的这种发展方式存在的制约瓶颈,从而论证了泉州经济发展方式转变的客观必然性。
简介:从物理概念的形成发展史出发,论述了物理概念的客观性及其体现形式,并探讨其对物理概念教学的意义。在物理概念教学中,要承认概念是对物理世界的真实反映,从物理概念的客观性出发,精心筛选案例,加深对概念的理解。要反思教学,消除臆想的不存在的情景,以便使教学和试题设计符合物理概念的客观性原则。
简介:社会主义教育工作,是建设有中国特色社会主义事业的重要组成部分。教育事业同其他的事业一样,也有自己所特有的客观规律。我们只有正确地把握这些客观规律,才能有效地做好教育工作。马克思、恩格斯、列宁和毛泽东对教育的发展规律,做了深入的研究,创立了马克思主义的...
简介:<正>否定之否定规律是唯物辩证法的主要规律之一,在唯物辩证法的理论体系中理所当然地占有重要地位。然而多年来,它却成了理论“禁区”之一,无人敢于问津,因此也就成了我国理论界研究得最不够的薄弱环节之一,连它的客观普遍性问题,也受到较为普遍的怀疑。今天,要恢复这一规律在唯物辩证法中的应有地位,当务之急就是要澄清对于否定之否定规律客观普遍性的各种非议,还它符合客观实际的本来面目。
简介:问我们是一家造纸厂。受当地政府申请自然保护遗产,加大维护城市环境质量的影响,按照政府规划,造纸厂不得不将生产部门从A市迁移到B市,只将销售部门留在A市。
简介:班主任要充分调动学生的积极性,提高学生的政治素质、文化素质和身体素质,就必须使学生时刻具备和保持强烈的学习动力,这种动力除来自学生的主观能动性外,“客观促动”在班主任工作中有着十分重要的作用,而且随着社会政治、经济和科学发展及教育的改革,这种作用越来越重要。
简介:摘要:在认罪认罚该制度背景下,检察官角色职能出现变化,同时也对检察人员提出了更高要求。检察官客观公正义务是基于检察官角色定位的最高要求,以检察官在新制度背景下的客观公正义务为基点,可以更好地支撑认罪认罚从宽制度的深化推行。
简介:摘要:本文通过对《中国画论辑要》创作论中张璪的“外师造化,中得心源”理论进行剖析,认识到“师造化”强调的是客观世界的重要性;“得心源”是人主观能动性的表现,是画者在“师造化”后所得经验的累积,同时,“心源”的深厚程度还受其他方面的影响。此外,还深刻认识到了“外师造化”和“中得心源”它们之间是相互联系,相互作用的;遵循这一画论,通过对大自然的描摹学习,不断体会并总结出独到心得,能使我们更好地以绘画艺术语言的方式表达出客观的现实美、抒发内心主观的情感。
基于影院认知模型的指称语认知状态研究
现代认知心理学的应用认知转向
翻译认知研究的新拓展——《翻译与认知指南》述评
关于客观世界的普遍联系——学习列宁《哲学笔记》札记
浅析假冒专利罪中“假冒他人专利”客观行为的界定
少数民族学生学习困难的客观条件分析
对政治教材中“真理是客观的”提法的商榷
对我国刑法贿赂犯罪客观方面规定的解读与评析
学科教育学的特点与建立的客观基础
“集体土地所有权”性质之客观界定
如何客观认识日本明治维新后的封建残余
青少年学生逆反心理的客观存在与调适
泉州经济发展方式转变客观性的实证分析
从物理概念的客观性看物理概微学
邓小平论社会主义教育的客观规律
试论否定之否定规律的客观普遍性
如何确定“致使劳动合同无法履行”的客观情况
浅谈“客观促动”在素质教育中的科学运用
浅析认罪认罚背景下检察官客观公正义务
浅议中国画论中客观与主观的转换表达