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  • 简介:摘要作业批改不能程式化、任务化,要把它作为课堂教学的延续,作为课堂教学效果的检验,作为师生对话、沟通的平台、促进学生发展的平台。本文旨在提倡在作业批改时,多用赏识的语言进行鼓励和引导。用心搭建好作业批改这一平台,长期坚持,定能得到一个又一个好的收获。

  • 标签: 作业批改师生对话平台
  • 简介:〕新课程改革提倡课堂互动观,认为只有焕发生命活力的课堂才是理想的课堂,这种生命活力的源泉离不开师生之间的互动和交流。

  • 标签: 〔〕师生互动心灵互动语文
  • 简介:随着学校体育"健康第一"指导思想和"以人为本"教育理念的确立,建立课外体育俱乐部已成为高职院校体育发展的趋势.本文通过对高职院校高职课外体育活动的现状剖析,提出高职院校课外俱乐部创设特点及高职院校课外体育俱乐部发展对策及建议,试图为高职院校体育改革提供参考依据.

  • 标签: 高职院校 高职体育 课外体育俱乐部
  • 简介:为响应中央和省委关于建设和谐社会的指示精神,省教科院于4月14日下午在杭举行了“和谐校园”建设研讨会。

  • 标签: 和谐 校园 论坛 研讨会
  • 简介:目前中学数学教学中存在着一些亟待解决的问题:学生的学习方式单一、被动,缺少自主探索、合作学习、独立获取知识的机会;对书本知识、运算和推理技能关注较多,对学生学习数学的态度,情感关注较少,课程实施过程基本以教师、课堂、书本为中心,难以培养学生的创新精神和实践能力,培养出来的学生缺少个性,缺少创造性,是学习的奴隶,而不是成长的主人、发展的主体。

  • 标签: 中学数学教学 和谐课堂 书本知识 学习方式 合作学习 学习数学
  • 简介:〔摘要〕素质教育就是根据人的发展和社会的发展的实际需要,以全面提高学生的基本素质为目的,以尊重学生的主体性,注重开发人的内在潜能,注重形成人的健全个性为特征的教育。因此,要实现素质教育,则必须在学科中实施和谐教学法。

  • 标签: 〔〕初中英语和谐教学提高 素质
  • 简介:〔摘要〕学校管理是一个对人进行动态管理,而不是仓库保管员对物的静态管理,是一项周期长、见效慢的复杂的育人系统工程。在学校管理中为什么要先抓班子建设及教师、学生的管理呢?因为学校是教书育人的场所。它具备二个主体一个是教师,即教育主体;一个是学生,即学生主体。运用“双主体”育人,既育学生,也育教师。要育学生,先育教师。而这二个主体的管理必须建立在具有一个开拓进取、高效团结的领导班子的基础上。

  • 标签: 〔〕管理和谐校园
  • 简介:我校建校已47年,现是重庆市渝中区一所实验性、示范性学校。从1983年开始,我校进行教育整体改章,经过十几年的探索,逐步形成了“和谐、活泼”教育的办学特色。

  • 标签: 活泼 教育 示范性学校 研究与实践 办学特色 和谐
  • 简介:什么样的教育环境营造就什么样的人。从心理学的角度看,学生只有在平等和谐的氛围中,大脑才能处于适度兴奋状态,而这种状态的出现,是建立条件反射,掌握知识技能的最佳时机。和谐愉悦的气氛,充满探索的过程,有利于促使学生的兴趣、才能、气质和性格的形成。新课程标准要求下的教学,要把学生的需要、发展放在首位,为学生营造一种宽松、自主的学习氛围,促进学生和谐发展。

  • 标签: 学习环境 课程标准 人性化教学 小学 数学教学 教学方法
  • 简介:  构建和谐校园,简单的说就是指构建构成学校教育中的各部分和要素之间处于一种相互协调的平衡发展状态.它应该具有"科学发展.团结有序,公平协调,诚信合作.……

  • 标签: 依法治校 和谐校园 构建和谐
  • 简介:贫富差距是构建社会主义和谐社会所面临的一个重要问题.我国目前的贫富差距已超过国际公认的警戒线,应引起党和政府的高度关注,并应采取切实措施加以解决.

  • 标签: 贫富差距 和谐社会
  • 简介:关于语文教学民主化的实践及思考浙江省嘉兴市委宣传部潘涌语文教学民主化,应是社会主义教育民主化的题中之义。在人人享有均等的教育机遇以后,还须正视教学民主化的问题。民主化的教学观应是跨世纪教师现代意识中极其重要的构成部分,是否在心灵深层培植这种观念,并在...

  • 标签: 教学民主化 教学专制 语文教师 语文教学 教学能力 创造性思维
  • 简介:〔摘要〕语文课程应开放而富有活力。所以语文教学中要让学生在交流与互动中焕发活力,通过生生、师生、生本之间的多向交流,碰撞出思维的火花,促进学生潜能发挥,提高学生的语文素养。

  • 标签: 〔〕语文课堂师生互动探究合作
  • 简介:学习心理讲座(九)学习中的师生情感作用茅维蓝影响学生学习的因素是多方面的,师生间的情感就是其中之一.积极的师生情感可以促进学习活动的有效进行,消极的师生情感对学习则具有明显的妨碍.故作为教师,应努力增进师生情感的积极作用.一、师生情感作用于学习的必然...

  • 标签: 师生情感 心理讲座 教师 学习行为 情感体验 师生关系
  • 简介:海欧黑白120到尼康F90第一次接触到相机是在读绍师专的时候(今绍兴大学),记得有一次去东湖玩耍,向同学借来一只海欧黑白120照相机.由于不懂得景深调焦.不清楚光圈与快门之曝光,结果洗出来的照片有些是一片雪白,有些是人影不清,有几张好的也许是瞎猫碰上死耗子.有几位女同学向我要照片时的那个狼狈相到现在老脸也会红。

  • 标签: 教师生涯 景深 技术 助人 照相机 女同学